如圖所示，某同學用尺子探究音調和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：


（1）該同學把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次振動的 大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動 ，發(fā)出聲音的音調越 ；由此可得出結論：音調的高低與發(fā)聲體振動的 有關。

（2）又把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺每次的振動快慢大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)撥動尺子的力度越大尺子 越大，發(fā)出聲音的 越大。

（3）在實驗中會發(fā)現(xiàn)：當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 。

（4）在以上實驗中，用到了研究問題的常用方法是 。（填“控制變量法”、“類比法”或“轉化法”）


（1）幅度（振幅）    越慢（頻率越小）    低    快慢

（2）振幅    響度    振動的頻率低于20Hz，發(fā)出的是次聲波    控制變量法

 

練習冊系列答案
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生活中離不開用電，樹立安全用電意識十分重要，圖5中不符合安全用電的做法是

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電動機是根據(jù)___   ___的原理制成的，一臺電動機正常工作時，兩端的電壓為220V，通過線圈的電流為10A，若此線圈的電阻為2Ω，那么它的電功率是___   ___W，這臺電動機1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是___   ___J，這臺電動機的效率是___   ___.

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 如圖所示，MN是物質A和B的分界面，且其中之一是空氣，一束光線從物質A射到物質B，則折射角為       度，其中        物質是空氣。

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如圖所示，學校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學們整理儀容，晚上又能利用光的反射對樓道進行照明。請在圖中準確畫出燈S發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射后到達A點的光路圖。

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（1）如圖甲所示，木塊的長度是______________cm；

（2）如圖乙所示的停表的讀數(shù)是______________s。

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下列幾種估測中，比較符合實際情況的是（    ）

A. 教室內(nèi)天花板離地面的高度約為8m   

B. 中學生正常步行時一步的距離約為2m

C. 演奏一遍中華人民共和國國歌用時約50s   

D. 一支新中華2B鉛筆的長度約為17.5dm

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如圖所示，與圖中情景相關的說法中正確的是

B．控制公路噪聲的叭一途徑是減少鳴笛

D．交響樂隊中所有樂器音色完全相同

C．海豚只能接收超聲波

A． 動物之間可以通過

聲音傳遞信息

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如圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空，這是為了減少 ．注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來．這一過程中瓶內(nèi)氣體的 能轉化為軟木塞的機械能．汽油機的 沖程也發(fā)生同樣的能量轉化．如果該汽油機飛輪轉速是1800r／min，則該汽油機每秒鐘內(nèi)對外做功 次．

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