分析 (1)依據(jù)平衡常數(shù)含義分析,平衡常數(shù)是衡量可能反應進行程度大小的物理量,隨溫度變化;
(2)根據(jù)反應①的平衡常數(shù)K表達式為:K=$\frac{c(PC{l}_{3})c(C{l}_{2})}{c(pC{l}_{5})}$=1,則c(PCl3)•c(Cl2)=c(PCl5);平衡常數(shù)為生成物的濃度冪之積與反應物濃度冪之積的比值,以此來比較二個反應的平衡常數(shù)是否相同;
(3)K是溫度的函數(shù),溫度不變K不變;
(4)根據(jù)反應的吸熱或放熱特點,改變溫度使平衡向某一方向移動,可改變平衡常數(shù)的大。
解答 解:(1)化學平衡常數(shù)K表示可逆反應的進行程度,利用生成物平衡濃度你次方乘積除以反應物平衡濃度冪次方乘積,K值越大,反應進行程度越大;正反應是吸熱反應升高溫度K變大,正反應是放熱反應,升高溫度K變小,
故答案為:反應進行程度越大; 可能增大也可能減;
(2)根據(jù)反應①可知平衡常數(shù)K表達式為:K=$\frac{c(PC{l}_{3})c(C{l}_{2})}{c(pC{l}_{5})}$=1,則c(PCl3)•c(Cl2)=c(PCl5)一定成立;
反應②③為相反的反應,K互為倒數(shù)關系,二者不同,
故答案為:C;不同;
(3)K是溫度的函數(shù),溫度不變K不變,所以降低Cl2濃度,K不變,故答案為:不變;
(4)要使反應①和反應②的K值相等,
A、反應①、反應②同時升高溫度,則①反應平衡右移,②反應平衡左移,K可能相等,故正確;
B、反應①、反應②同時降低溫度,則①反應平衡左移,K減小,②反應平衡右移,K增大,二者不可能相等,故錯誤;
C、反應①降低溫度,則①反應平衡左移,K減小,反應②維持210℃,二者不可能相等,故錯誤.
故答案為:A.
點評 本題考查化學平衡常數(shù)的含義,做題時注意把握平衡常數(shù)的影響因素只與溫度有關,此為化學平衡?疾閱栴}.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬性:Y>M>Z | |
B. | Y、Z、M的氫化物分子各原子最外層均滿足8e-穩(wěn)定結構 | |
C. | 原子半徑:M>Z>Y | |
D. | Y 的最高價氧化物的水化物的化學式為HYO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥氯氣 | B. | 檢驗K2CO3中的K+ | ||
C. | 收集純凈的NH3并驗滿 | D. | 制備Fe(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | T/K | 催化劑用量/g | KMnO4酸性溶液濃度mol/L | 實驗目的 |
① | 298 | 0.5 | 0.01 | (Ⅰ)實驗①和②探究KMnO4酸性溶液的濃度對反應速率的影響 (Ⅱ)實驗①和③探究溫度對該反應速率的影響; (Ⅲ)實驗①和④探究催化劑對該反應速率的 影響; |
② | ||||
③ | 323 | |||
④ |
KMnO4酸性溶液的濃度/mol•L-1 | 溶液褪色所需時間 t/min | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
0.01 | 14 | 13 | 11 |
0.001 | 6 | 7 | 7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
元素編號 | 元素性質或原子結構 |
T | M層上有2對成對電子 |
X | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
Y | 常溫下單質為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性 |
Z | 元素最高正價是+7價 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯在氧氣中燃燒時放出熱量,因此常用它來焊接或切割金屬 | |
B. | 乙二醇和丙三醇都是無色、黏稠、有甜味的液體,常用于配制化妝品 | |
C. | 油脂在堿性條件下水解出的甘油常用于生產(chǎn)肥皂 | |
D. | 利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學變化過程 |
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