【題目】區(qū)域地理環(huán)境影響人類(lèi)的生產(chǎn)與生活。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】該地區(qū)有這樣一首歌謠:“古城氣候總無(wú)常,一日須攜四季裝。山下百花山上雪,日愁暴雨夜愁霜。”,以下表述正確的是( )
A.非地域性分異 B.植被體現(xiàn)的是緯度分異規(guī)律
C.植被體現(xiàn)的是經(jīng)度分異規(guī)律 D.該地區(qū)植被呈現(xiàn)出垂直分異規(guī)律
【2】影響該地區(qū)>10℃積溫等溫線(xiàn)分布的因素是( )
A.洋流 B.溫度 C.地形 D.海陸分布
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
試題分析:
【1】歌謠反映了該地區(qū)晝夜溫差大,天氣多變的特點(diǎn),所以一日須攜四季裝。山下百花山上雪,反映了地勢(shì)起伏大,植被呈現(xiàn)出垂直分布規(guī)律。故選D。
【2】讀圖可知,圖示區(qū)域位于我國(guó)西北內(nèi)陸,距海遙遠(yuǎn),A錯(cuò)。圖示等溫線(xiàn)分布在陸地上,與海陸分布無(wú)關(guān),D錯(cuò)。圖中黃河河谷地區(qū),地勢(shì)低,積溫高,海拔高的山地積溫少,C對(duì)。故選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2007年9月21日,日本探測(cè)船“地球”號(hào)在東京以南太平洋一處水深2500米的海洋開(kāi)始鉆探,從海底向下鉆入7000米深處,盼能揭示氣候暖化秘密,尋找有助于解釋生命起源的微生物及了解地震成因。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 此次鉆探的深度只能在地殼層
B. 此次鉆探可能到達(dá)莫霍面
C. 此次鉆探可能鉆穿古登堡面
D. 此次鉆探能到達(dá)地心
【2】
A. 巖石圈屬于地殼的一部分,由巖石構(gòu)成
B. 地殼和上地幔頂部的巖石構(gòu)成巖石圈
C. 巖石圈就是地殼
D. 地殼和上地幔軟流層構(gòu)成巖石圈
【3】
A. 只有上下顛簸,沒(méi)有水平晃動(dòng)
B. 只有水平晃動(dòng),沒(méi)有上下顛簸
C. 先水平晃動(dòng),后上下顛簸
D. 先上下顛簸,后水平晃動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)史學(xué)家阿倫·布洛克在《西方人文主義傳統(tǒng)》中寫(xiě)道:“文藝復(fù)興時(shí)期人文主義按其性質(zhì)來(lái)說(shuō)是屬于個(gè)人主義的,它既不是一種信條,也不是一種哲學(xué)體系;它不代表任何一個(gè)利益集團(tuán),也不想把自己組織成一種運(yùn)動(dòng)。它只以受過(guò)教育的階級(jí)為對(duì)象,這是人數(shù)有限的城市或貴族精英。”作者認(rèn)為文藝復(fù)興時(shí)期人文主義運(yùn)動(dòng)
A.沒(méi)有起到解放思想的作用 B.忽略了人性中理性的一面
C.局限于上層知識(shí)分子 D.對(duì)政治領(lǐng)域的影響有限
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面“蘋(píng)果種植的緯度分布示意圖”,回答下列各題。
【1】蘋(píng)果特殊產(chǎn)地形成的主要因素是
A.水分 B.地形 C.技術(shù) D.勞動(dòng)力
【2】黃土高原與山東半島蘋(píng)果產(chǎn)區(qū)都位于“主要產(chǎn)地”是我國(guó)蘋(píng)果的主要產(chǎn)區(qū),二者相比,黃土高原蘋(píng)果產(chǎn)區(qū)具有的優(yōu)勢(shì)是
①夏季氣溫高、降水多 ②氣溫日較差大,有利于糖分的積累
③土壤肥沃,土質(zhì)疏松 ④勞動(dòng)力成本較低
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】文藝復(fù)興初期的思想家彼特拉克說(shuō):“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”這句話(huà)體現(xiàn)的核心思想是
A.蒙昧主義 B.禁欲主義
C.人文主義 D.理性主義
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“中緯度某地某日河流、風(fēng)向、等壓線(xiàn)、等高線(xiàn)、晨線(xiàn)的組合圖”,讀后回答下列問(wèn)題。
【1】
A. 位于南半球 B. 該日晝長(zhǎng)夜短
C. 圖中河段有凌汛現(xiàn)象 D. 典型植被為熱帶雨林
【2】
A. 南部非洲的草原一片蔥綠
B. 塔里木河正值枯水季
C. 長(zhǎng)江口表層海水鹽度達(dá)到一年中的最大值
D. 北印度洋海水自西向東流
【3】
A. 地球自轉(zhuǎn)的周期是24小時(shí)
B. 地球公轉(zhuǎn)的周期是通常我們所說(shuō)的一年
C. 太陽(yáng)黑子數(shù)與耀斑活動(dòng)強(qiáng)度變化周期約為11年
D. 經(jīng)一個(gè)晝夜交替的周期,地球在宇宙中繞地軸轉(zhuǎn)過(guò)的角度為360度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中數(shù)碼所代表的地球圈層正確的有( )
A.①為地殼 B.②為巖石圈 C.③為軟流層 D.④為下地幔
【2】下列有關(guān)地球圈層特點(diǎn)的敘述,正確的有( )
A.①圈層氣溫隨高度增加而遞減 B.②圈層的厚度陸地較海洋大
C.③圈層橫波不能穿過(guò) D.④圈層的物質(zhì)狀態(tài)為固體
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為太陽(yáng)輻射隨緯度變化坐標(biāo)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
【1】
A.A一全年 B一夏半年 C一冬半年
B.A一夏半年 B一冬半年 C一半年
C.A一冬半年 B一夏半年 C一全年
D.A一全年 B一冬半年 C一夏半年
【2】
A. 日地距離適中
B. 自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期適當(dāng)
C. 地球外部的大氣層具有保溫和削弱作用
D. 地球大氣成分以氮和氧為主
【3】
A. 與太陽(yáng)的距離適中,使地球有適宜的溫度
B. 地球的質(zhì)量和體積適中,能使自己發(fā)光發(fā)熱
C. 太陽(yáng)光照穩(wěn)定,使地球有適合生物呼吸的大氣
D. 地球的公轉(zhuǎn)周期短,從而有液態(tài)水的存在
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于二戰(zhàn)中的中日戰(zhàn)爭(zhēng),一種叫法為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(War of Resistance Against Japan),另一種叫法為第二次中日戰(zhàn)爭(zhēng)(SecondSino-JapaneseWar),對(duì)此評(píng)價(jià)最合理的是
A.兩種叫法無(wú)本質(zhì)上的區(qū)別
B.前者忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的民族立場(chǎng)
C.兩種叫法都不利于史學(xué)研究
D.后者模糊了正義與非正義的差別
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