【題目】分析下表氣候資料,完成下面小題。
【1】表中A地氣候類型是( )
A.溫帶季風(fēng)氣候B.地中海氣候
C.熱帶雨林氣候D.溫帶海洋性氣候
【2】表中B地的氣候類型在全球的分布范圍是( )
A.赤道及其南北兩側(cè)B.緯度40°-60°的大陸西岸
C.緯度30°-40°的大陸西岸D.亞歐大陸的東岸
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】
【1】A地最冷月份平均氣溫大于0℃但小于15℃,應(yīng)屬亞熱帶氣候或溫帶海洋性氣候;高溫期少雨,低溫期多雨,“冬雨夏干”,因此A地氣候類型為地中海氣候,故B正確。
【2】依據(jù)圖中信息可知,B地全年溫和濕潤,應(yīng)為溫帶海洋性氣候,主要分布在南北緯40°-60°的大陸西岸,故B正確,A、C、D錯(cuò)誤。
氣候類型的判斷技巧:
一、先看氣溫,判南北半球。
如果最高氣溫出現(xiàn)在7、8月份,最低月份在1、2月份,一般就是北半球的;如果最高氣溫出現(xiàn)在1、2月份,最低月份出現(xiàn)在7、8月份一般就是南半球。
二、再看氣溫,分寒、溫、熱三帶:
如果年均溫高,且最冷月一般在15℃以上,說明是熱帶的四種氣候。
如果最冷月在0℃以上,15℃以下,那就是亞熱帶季風(fēng)氣候及季風(fēng)性濕潤氣候、地中海氣候、以及溫帶海洋氣候了。
如果最冷月在0℃以下,那就是溫帶季風(fēng)氣候及溫帶大陸性氣候了。
如果最熱月氣溫在10℃以下,全年均溫低,則為極地氣候。
三、看降水量及降水分布情況:
年雨型:如果年降水量較大,而且各月降水比較均勻,則可判斷為熱帶雨林氣候或溫帶海洋性氣候。
少雨型:年降水量少,主要是熱帶沙漠氣候和極地氣候。
夏雨型:如果降水主要集中在夏季(或夏半年),則可判斷為熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶季風(fēng)氣候等類型。
冬雨型:只有一種,那就是地中海氣候。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖1為“某地地質(zhì)剖面示意圖”,圖2為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”。讀圖完成下面小題。
【1】關(guān)于該地的敘述,正確的是
A.巖漿侵入晚于斷層活動B.強(qiáng)大的地殼運(yùn)動形成了斷層
C.洞穴的形成與內(nèi)力作用密切相關(guān)D.該地地貌是外力作用的結(jié)果
【2】圖1中年齡最新的巖石及對應(yīng)圖2中的巖石類型分別是
A.石灰?guī)r甲B.砂巖 乙C.巖漿巖Ⅰ丙D.巖漿巖Ⅱ丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某風(fēng)景區(qū)等高線圖” 和“地形剖面圖” 完成下面小題。
【1】下列說法正確的是
A.①點(diǎn)河流流速最快
B.②點(diǎn)是拍攝該風(fēng)景區(qū)主峰照片的最佳地點(diǎn)
C.③點(diǎn)是觀日落最佳地點(diǎn)
D.④點(diǎn)位于⑤點(diǎn)正西方向
【2】地形剖面圖是依據(jù)等高線圖中的哪一剖面線繪制的
A.L1B.L2C.L3D.L4
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2017年2月26日,我國華北地區(qū)遭遇大范圍嚴(yán)重霧霾。結(jié)合大氣受熱過程示意圖,完成下列各題。
【1】圖中①②③④分別代表( )
A. 太陽輻射 大氣的削弱作用 地面輻射 大氣逆輻射
B. 太陽輻射 大氣的削弱作用 地面輻射 大氣輻射
C. 地面輻射 大氣的削弱作用 太陽輻射 大氣逆輻射
D. 太陽輻射 大氣輻射 地面輻射 大氣逆輻射
【2】出現(xiàn)霧霾時(shí),會導(dǎo)致( )
A. ①增強(qiáng)B. ②減弱C. ③增強(qiáng)D. ④增強(qiáng)
【3】出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣的氣象條件是( )
A. 交通污染加重B. 空氣對流很強(qiáng)C. 空氣流動微弱D. 大風(fēng)降溫
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 由于月球表面晝夜溫差非常大,白晝時(shí)溫度高達(dá)127℃,黑夜時(shí)低至-183℃。為適應(yīng)極端環(huán)境,“玉兔號”月球車不得不遵守“日出而作,日入而息”的作息規(guī)律。下面圖1為“玉兔號”月球車沉睡了一個(gè)月夜后首次醒來。專家這樣形容它:肩插“太陽翼”,腳踩“風(fēng)火輪”,身披“黃金甲”,腹中“秘器”多!坝裢锰枴痹虑蜍囀姑蟆⒈绢I(lǐng)強(qiáng)。
據(jù)此完成下面小題。
【1】材料中提到的“太陽翼”接收到的輻射對應(yīng)圖2中的( )
A.⑦B.⑤C.③D.①
【2】月球表面晝夜溫差能達(dá)到300多攝氏度的主要原因是( )
A.①強(qiáng),②強(qiáng)B.②強(qiáng),③弱C.④強(qiáng),⑤強(qiáng)D.①強(qiáng),③弱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖反映了我國東部某地區(qū)土地利用狀況的變化過程。讀下圖,回答下列各題。
【1】圖中從I到Ⅲ階段
①河流的豐水期流量增大,枯水期流量減小
②城市人口增加,鄉(xiāng)村人口減少
③圖示區(qū)域出現(xiàn)了城市化現(xiàn)象
④河流夏季流量減小,冬季流量增大
A. ①②B. ③④
C. ①③D. ②④
【2】從Ⅲ到Ⅳ階段,導(dǎo)致圖中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)變化的最主要因素是
A. 政策B. 交通運(yùn)輸
C. 勞動力D. 市場
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀水循環(huán)示意圖,回答下列各題。
【1】該示意圖中③①④⑤四個(gè)箭頭共同表示的水循環(huán)類型是
A.海上內(nèi)循環(huán)
B.陸地內(nèi)循環(huán)
C.海陸間循環(huán)
D.地表水與地下水之間的循環(huán)
【2】關(guān)于圖中所示水循環(huán)的敘述,不正確的是
A.維持全球水量的動態(tài)平衡B.使淡水資源取之不盡,用之不竭
C.影響全球的氣候和生態(tài)D.促進(jìn)全球物質(zhì)遷移和能量交換
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“太陽光照示意圖”,按要求回答下列問題。
(1)圖示的日期是_______,為北半球_______(節(jié)氣),此日太陽直射的緯度是_______。
(2)圖中A、B、C、D四地晝長由大到小排序是_______。
(3)該日,全球正午太陽高度分布規(guī)律是_______。
(4)該日之后一個(gè)月,成都的晝夜長短情況為_______,晝夜長短變化情況為_______,正午太陽高度_______(變大\變。
(5)該日全球正午太陽高度達(dá)到最大值的區(qū)域?yàn)?/span>_______,晝長達(dá)到一年中最長的區(qū)域?yàn)?/span>_______。
(6)圖中A點(diǎn)的地方時(shí)為_______,該日A點(diǎn)的晝長為_______小時(shí),C點(diǎn)的日出時(shí)間為地方時(shí)_______。
(7)圖中,物體由A向C沿水平方向運(yùn)動,其運(yùn)動方向會向_______ (南或北)偏移。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 熱帶輻合帶是指從南北兩半球來的氣流在赤道附近輻合而成的多雨帶,下圖為某月非洲盛行風(fēng)向和熱帶輻合帶的位置圖。
讀圖完成下面小題。
【1】該月為
A. 7月B. 10月C. 1月D. 3月
【2】圖中虛線框架范圍內(nèi)熱帶輻合帶位置較東側(cè)明顯偏北的可能原因是
A. 寒流降溫減濕B. 地勢高氣壓低
C. 陽坡受熱增溫D. 季風(fēng)勢力較強(qiáng)
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