【題目】讀某工業(yè)地域生產(chǎn)示意圖，回答下題。

【1】對(duì)該工業(yè)地域的形成影響較小的是（ ）

A．動(dòng)力因素 B．交通因素 C．資源條件 D．環(huán)境因素

【2】該地域工業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系的突出優(yōu)點(diǎn)是（ ）

A．增加產(chǎn)品產(chǎn)量，提高產(chǎn)品質(zhì)量

B．提高資源的利用率，實(shí)現(xiàn)降耗減排

C．減少勞動(dòng)力數(shù)量，降低勞動(dòng)成本

D．市場(chǎng)規(guī)模大，產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)

【答案】

【小題1】D

【小題2】B

【解析】

試題解析：

【1】據(jù)圖判斷該工業(yè)地域的形成依賴(lài)于本地豐富的煤炭資源，火力發(fā)電解決了該地工業(yè)發(fā)展的動(dòng)力問(wèn)題，工業(yè)地域的形成必須有便利的交通條件；該工業(yè)地域以傳統(tǒng)的鋼鐵、化工等重工業(yè)為主，工業(yè)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重污染，所以環(huán)境因素不是該工業(yè)地域形成的重要條件，故D選項(xiàng)正確。

【2】圖中工業(yè)地域使廢棄物再生資源，提高了資源利用率，實(shí)現(xiàn)降耗減排，故B選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示鐵路運(yùn)輸供需缺口圖。據(jù)圖回答問(wèn)題。

【1】根據(jù)上圖信息判斷，鐵路運(yùn)輸壓力最大的階段是

A．T1 B．T2 C．T3 D．T4

【2】T3 —T4階段鐵路運(yùn)輸供需缺口變化趨勢(shì)表明

A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重衰退 B．區(qū)域間貿(mào)易往來(lái)減少

C．工業(yè)化程度提高 D．多種交通運(yùn)輸方式的發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】每年隨著干、濕季節(jié)的變化，東非高原上數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的野生食草動(dòng)物就會(huì)組成一支壯觀的大軍，浩浩蕩蕩地在坦桑尼亞的賽倫蓋蒂?lài)?guó)家公園和肯尼亞的馬賽馬拉國(guó)家自然保護(hù)區(qū)來(lái)回遷徙。下圖是2013年食草野生動(dòng)物遷徙路線。據(jù)此回答下題。

【1】當(dāng)①地有充足的水源和青草時(shí)，當(dāng)?shù)厥?/span>

A．西風(fēng)帶控制 B．副熱帶高氣壓帶控制

C．信風(fēng)帶控制 D．赤道低氣壓帶控制

【2】野生食草動(dòng)物從②地遷徙到③地的時(shí)間可能是

A．12月－次年5月 B．7月底－8月中下旬

C．10月底－11月底 D．1月中上旬－3月底

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】—______ all right if I came again some other time?

—Of course. Just give me a call before you come.

A．Is it B．Was it C．Would it be D．Will it be

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“新型材料及復(fù)合方法固定流動(dòng)沙丘綠化項(xiàng)目”在青海湖邊的流動(dòng)沙丘進(jìn)行了兩年多的試驗(yàn)和反復(fù)論證后取得成功，其原理是將具有含水、輻射保溫等功能的砂磚鋪設(shè)成條帶狀，在條帶間種植適宜生長(zhǎng)的草種和灌木，達(dá)到治沙的效果。結(jié)合材料及條帶狀沙磚固沙簡(jiǎn)圖回答下列問(wèn)題：

【1】對(duì)該條帶狀沙磚鋪設(shè)地的地表環(huán)境特點(diǎn)描述正確的是

A．干旱缺水

B．植被稀疏，多為高山針葉林

C．風(fēng)力強(qiáng)，多風(fēng)蝕地貌

D．河流較少，水量季節(jié)變化小

【2】下列關(guān)于圖中條帶狀沙磚作用的說(shuō)法，不正確的是

A．夜晚吸收地下水，輻射保溫

B．白天釋放水汽，為植被提供水分和溫度

C．增加地表粗糙程度，降低風(fēng)速

D．?dāng)r截沙源，固阻流沙，阻止沙丘前移

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題

材料1：每年冬天，哈德遜灣都會(huì)被冰雪覆蓋�？茖W(xué)家預(yù)測(cè)氣候變暖可能會(huì)使這一地區(qū)融冰時(shí)間進(jìn)一步提前。

材料2：丘吉爾港是哈得遜沿岸的唯一港口，1997年美國(guó)鐵路大亨布羅僅以象征性的7美元購(gòu)入了丘吉爾港，他堅(jiān)信不久的將來(lái)將從中獲得100萬(wàn)美元的年收益。

材料3：下圖為加拿大區(qū)域圖。

（l）加拿大小麥區(qū)所屬的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是 ，其主要特點(diǎn)有 。

（2）加拿大小麥區(qū)主要分布在 ，其形成的自然因素是 。

（3）未來(lái)加拿大小麥區(qū)分布范圍的變化趨勢(shì)可能是 ，推測(cè)理由有 。

（4）有人認(rèn)為，丘吉爾港將來(lái)能成為加拿大北部重要小麥輸出港，其理由可能是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)2013年部分省區(qū)產(chǎn)業(yè)比重示意圖。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】對(duì)于三省區(qū)的比較，下列說(shuō)法正確的是

A.山東的第二產(chǎn)業(yè)最為發(fā)達(dá)

B.北京的第一產(chǎn)業(yè)相對(duì)落后

C.山東的區(qū)域發(fā)展水平最低

D.北京的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)最為先進(jìn)

【2】下列對(duì)西藏自治區(qū)特征描述有誤的是

A.以第三產(chǎn)業(yè)為主

B.對(duì)外開(kāi)放程度高

C.生態(tài)環(huán)境很脆弱

D.新能源資源豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為地球內(nèi)部圈層的部分示意圖,圖乙為某地地震波速度隨深度變化示意圖。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】若圖甲中a是d的一部分，a和b組成c，則圖中a、b、c可分別表示

A.外核、內(nèi)核、地核

B.上地幔、下地幔、地幔

C.上地幔的頂部(軟流層以上)、地殼、巖石圈

D.地殼、地幔、地核

【2】 圖乙中該地莫霍界面大約位于地面以下

A.5千米 B.17千米

C.33千米 D.400千米

【3】 圖乙中的地震波

A.是P波 B.是S波

C.能在固體和液體中傳播 D.能在固體和氣體中傳播

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】


下圖是以極點(diǎn)C為中心的俯視圖，AB是昏線，CD、CE是日期分界線，內(nèi)圓表示極圈。據(jù)此完成下列各題。

【1】

A. 6月22日11時(shí) B. 12月22日5時(shí)

C. 6月23日5時(shí) D. 12月21日5時(shí)

【2】

A. 赤道地區(qū)太陽(yáng)從東南方向升起 B. 荊州地區(qū)的白晝將開(kāi)始變短

C. 上海的日出時(shí)間比北京晚 D. 北極地區(qū)科考繁忙

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