【題目】下圖是“北半球自然帶的緯度地帶性和垂直地帶性示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)自然帶①是________帶,它在40°N高山上的分布高度范圍是____________米。
(2)自然帶②在南半球________(有或沒(méi)有)分布。判斷的理由是
_________________________________________________________________。
(3)自然帶③所屬的氣候類型一般為_(kāi)_____________氣候和____________氣候。
(4)從高、中、低緯度地區(qū)來(lái)看,垂直地帶性表現(xiàn)最明顯的緯度地帶是____________。
【答案】(1)苔原 4 000~5 000米左右
(2)沒(méi)有 南半球適宜該自然帶分布的緯度范圍內(nèi),絕大部分是海洋
(3)溫帶海洋性 溫帶季風(fēng)
(4)低緯度
【解析】
試題分析:(1)讀圖,根據(jù)自然帶①分布的緯度和海拔高度范圍判斷,自然帶①是苔原帶,它在40°N高山上的分布高度范圍是4 000~5 000米左右
(2)自然帶②是亞寒帶針葉林氣候,在南半球沒(méi)有分布,主要是因?yàn)?/span>南半球適宜該自然帶分布的緯度范圍內(nèi),絕大部分是海洋,缺少陸地。
(3)根據(jù)緯度,自然帶③所屬的氣候類型一般為溫帶海洋性和溫帶季風(fēng)氣候。
(4)從高、中、低緯度地區(qū)來(lái)看,垂直地帶性表現(xiàn)最明顯的緯度地帶是低緯度地區(qū)。緯度低,相對(duì)高度大,水熱充足,自然帶類型豐富。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某城市人口増長(zhǎng)模式圖,回答下列各題。
【1】上面左圖所示城市人口自然增長(zhǎng)狀況最接近右圖中的( )
A.甲點(diǎn) B.乙點(diǎn) C.丙點(diǎn) D.丁點(diǎn)
【2】該城市今后應(yīng)采取的發(fā)展措施是( )
A.大量吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力 B.完善對(duì)老年人的社會(huì)保障工作
C.挖掘資源潛力,積極擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模 D制定鼓勵(lì)生育的政策,提高出生率
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】短文改錯(cuò)(共10小題;每小題l分,滿分10分)
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意:
1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
My bicycle is old, but it isn’t useless. Many of my friend tell me that I should buy a new bicycle, but my old one still works good. I can ride it to the stores, to the park, to school. It is such old that no one will steal it. Someone might steal the new bicycle, but not an old one. Last week my mother’s motorcycle what she rode had a problem, so she borrow my bicycle to visit her friend. Sometimes a bicycle is most useful than a motorcycle! We should not throw things away just because of they are old. We should use things till they become useful.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 I’d appreciate ___________ if you could let me know in advance whether or not you will come.
A. it B. you C. one D. this
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為我國(guó)某河流河道示意圖,甲為一河心沙洲,右圖為該洲一年內(nèi)面積變化統(tǒng)計(jì)圖,讀右圖完成下列各題。
【1】
A. 西北地區(qū) B. 西南地區(qū)
C. 東南地區(qū) D. 東北地區(qū)
【2】
A. 若P河道為該河主航道,則該河段的流向?yàn)闁|北流向西南
B. 若河流上游修筑水壩,則河心洲面積增長(zhǎng)速度減慢
C. 若該河段為自西向東流,則Q河道將慢慢變淺
D. 河心沙洲常發(fā)育在河流上游水流較快的地方
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,有無(wú)色無(wú)味的氣體生成,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,由此判斷水溶液中可能含有( )
A.Cl-、SO42- B.Cl-、NO3-
C.Cl-、CO32- D.Cl-、OH-
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】若此圖表示熱力環(huán)流,則下列說(shuō)法正確的是
A.丙處氣壓比甲處高
B.丙處氣壓比丁處高
C.甲處氣壓比乙處高
D.甲處氣溫比乙處低
【2】若此圖代表“三圈環(huán)流”中的中緯環(huán)流圖,則正確的是 ( )
A.③氣流比較濕潤(rùn) B.乙處多鋒面雨
C.甲是副熱帶高氣壓 D.④氣流由于熱力上升
【3】若此圖為東亞夏季季風(fēng)環(huán)流圖,則圖中所示情況是 ( )
A.甲處是海洋,乙處是陸地 B.④氣流動(dòng)力作用上升
C.①氣流較③氣流濕潤(rùn) D.②氣流熱力作用下沉
【4】如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,甲、乙代表地球的表面,則
A.環(huán)節(jié)①的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無(wú)關(guān) B.環(huán)節(jié)②參與地表淡水資源的補(bǔ)給
C.環(huán)節(jié)③是陸地氣候形成的基礎(chǔ) D.環(huán)節(jié)④使大洋表面海水的鹽度降低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“2015年長(zhǎng)沙市12月4-8日長(zhǎng)沙天氣狀況統(tǒng)計(jì)表”,回答下列各題。
【1】長(zhǎng)沙市在該期間天氣變化的主要原因可能是下列哪種天氣系統(tǒng)的影響造成的
【2】長(zhǎng)沙市12月5-8日日溫差的大致變化規(guī)律及影響因素分別是
A.日溫差降低,天氣狀況 B.日溫差增大,地面狀況
C.日溫差先增大后減小,風(fēng)力狀況 D.日溫差先減小后增大,天氣狀況
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Correction 1(2017屆黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三仿真模擬)
I was riding in a taxi to the bus station but from there I was supposed to taking a bus to New York City. It was going to be long journey. I had been packed some chocolates in my suitcase to eat in the way. When the ride was over, I paid the driver the due amount and gave him a tip. He got my suitcase out. I took them and started walking away. However, I realized that it was one of the opportunity to perform an act of kindness. I want to give away all the chocolates to the driver. After all, he had served me even though it was just his job. I gave them away and saw the brightly smile light up his face, what made me feel my heart filled with happiness.
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