【題目】讀我國(guó)某城市人口増長(zhǎng)模式圖，回答下列各題。

【1】上面左圖所示城市人口自然增長(zhǎng)狀況最接近右圖中的（ ）

A．甲點(diǎn) B．乙點(diǎn) C．丙點(diǎn) D．丁點(diǎn)

【2】該城市今后應(yīng)采取的發(fā)展措施是（ ）

A．大量吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力 B．完善對(duì)老年人的社會(huì)保障工作

C．挖掘資源潛力，積極擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模 D制定鼓勵(lì)生育的政策，提高出生率

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

試題分析:

【1】自然增長(zhǎng)率=出生率-死亡率。該城市屬于低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率的現(xiàn)代型人口增長(zhǎng)模式。圖乙中下側(cè)橫軸表示死亡率、上側(cè)橫軸表示自然增長(zhǎng)率、右側(cè)縱軸表示自然增長(zhǎng)率、左側(cè)縱軸表示出生率。根據(jù)圖甲該市出生率8‰、死亡率8‰、自然增長(zhǎng)率0的狀況，只有丁點(diǎn)符合題意，選D項(xiàng)。

【2】由于此城市人口增長(zhǎng)緩慢所以老齡人口增多，應(yīng)該加強(qiáng)老年人的社會(huì)保障工作，同時(shí)根據(jù)我國(guó)的基本國(guó)情還應(yīng)該繼續(xù)保持較低的人口生育水平。答案選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加: 在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧）, 并在其下寫(xiě)出該加的詞。

刪除: 把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改: 在錯(cuò)的詞下劃一橫線, 并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意: 1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處, 多者（從第11處起）不計(jì)分。

Nowadays, it’s fashionable for young student to have iPads. Used an iPad, we can listen to music, download a lot of learning materials and read it. Obviously, it’s of great help with our studies, especial with our English listening skills. Some students, however, bring their iPads to the classroom listening to music with earphones, but some even playing video games, which make teachers and students greatly annoyed. For my opinion, the classroom is a place to study and concentration was terribly needed. Therefore, we should make a good use of iPads and other modern communication tools to help with our lessons. Meanwhile, schools should make some rules instruct the students to use iPads properly.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某城市規(guī)劃草圖，該市常年盛行東北風(fēng)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。

【1】圖中①、②、③、④表示不同的功能區(qū)，則①、②、③、④分別為 （ ）

A. 文教區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) B. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、商業(yè)區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、住宅區(qū) D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)

【2】該市計(jì)劃在圖中甲、乙、丙、丁四地選擇一處建設(shè)鋼鐵廠，最佳的地點(diǎn)是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一 盤(pán)錦市地圖

材料二 遼寧盤(pán)錦地處遼河下游，渤海之濱，遼河三角洲核心地帶，地面覆蓋著深厚的淤積物，是在河流沖積和海洋沉積交替作用下形成的特殊地表，構(gòu)成了濱海濕地復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。盤(pán)錦被稱(chēng)為“濕地之都”，其濕地面積3150平方公里，占全市總面積80%。良好的生態(tài)環(huán)境孕育了優(yōu)質(zhì)生態(tài)的稻米，鑄就出中國(guó)名牌——“盤(pán)錦大米”。盤(pán)錦是“北糧南運(yùn)”的集散地，被稱(chēng)為“中國(guó)北方糧食城”，它正在建設(shè)現(xiàn)代化的糧油交易物流中心，將把整個(gè)東北和蒙東地區(qū)，甚至北方14省的糧油商流、物流、信息流和旅游客流有機(jī)地結(jié)合在一起。

材料三 葦海濕地位于遼東海畔遼河入海口，這里有世界最大蘆葦沼澤地，還有世界面積最大的紅海灘。紅海灘是由適宜于鹽堿環(huán)境的一棵棵纖弱的堿篷草織就而成的，堿篷草經(jīng)不起洪水和泥沙侵襲，但適宜在含沉積有機(jī)物的沿海灘涂生長(zhǎng)。

（1）簡(jiǎn)述盤(pán)錦濕地的作用。

（2）分析“盤(pán)錦大米”生產(chǎn)的優(yōu)越自然條件。

（3）簡(jiǎn)述盤(pán)錦作為“北糧南運(yùn)”集散地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

（4）據(jù)材料簡(jiǎn)析盤(pán)錦紅海灘生長(zhǎng)大片堿篷草的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年第六次人口普查數(shù)據(jù)表明，北京市常住人口中，0-14歲人口為168．7萬(wàn)人，占8．6%；15 歲人口為1621． 6萬(wàn)人，占82．7%；65歲及以上人口為170．9萬(wàn)人，占8．7%。讀2010年北京常住戶(hù)籍人口年齡金字塔圖，回答下列各題。

【1】能正確表示北京市第六次人口普查時(shí)人口年齡結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

【2】關(guān)于2010年北京市人口的敘述，正確的是（ ）

A．2059歲人口占較大比重，可能與勞動(dòng)人口遷入有關(guān)

B．未來(lái)新進(jìn)入勞動(dòng)年齡階段的人口將會(huì)明顯增多

C．北京勞動(dòng)力短缺問(wèn)題嚴(yán)重

D．自然增長(zhǎng)率較高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The manager said to the employees at the meeting that everyone must___their attention to efficiency

A.concertrate

B.focus

C.pay

D.fix

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大湖效應(yīng)是指冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面，從中得到水蒸氣和熱能，然后在向風(fēng)的湖岸形成降水的現(xiàn)象。受大湖效應(yīng)影響，2014年美國(guó)部分地區(qū)遭受罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪。圖甲為某次暴風(fēng)雪形成過(guò)程示意圖，圖乙為某區(qū)域地圖。讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖甲中（ ）

A. ①氣流強(qiáng)弱決定降水量多少

B．②為高空冷氣流受熱后抬升

C. ③環(huán)節(jié)改變其上空氣流性質(zhì)

D．④過(guò)程形成的原理類(lèi)似冷鋒

【2】乙中出現(xiàn)降雪量最大月份和地點(diǎn)可能是（ ）

A． 1月，甲地 B．4月，乙地 C．4月，丙地 D．1月，丁地

【3】由“大湖效應(yīng)”引發(fā)的暴風(fēng)雪（ ）

A. 在山東半島北部沿海也有分布

B. 能夠加劇地殼運(yùn)動(dòng)和變質(zhì)作用

C. 與旱災(zāi)不屬于同一種災(zāi)害類(lèi)型

D. 對(duì)海陸交通運(yùn)輸造成嚴(yán)重破壞

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】It’s high time that we students ________ even harder at our lessons as the College Entrance Examination is

coming nearer.

A. work B. will work

C. worked D. have to work

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“北半球自然帶的緯度地帶性和垂直地帶性示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）自然帶①是________帶，它在40°N高山上的分布高度范圍是____________米。

（2）自然帶②在南半球________（有或沒(méi)有）分布。判斷的理由是

_________________________________________________________________。

（3）自然帶③所屬的氣候類(lèi)型一般為_(kāi)_____________氣候和____________氣候。

（4）從高、中、低緯度地區(qū)來(lái)看，垂直地帶性表現(xiàn)最明顯的緯度地帶是____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案