碳及其化合物有廣泛的用途。
(1)反應(yīng)C(s)+ H2O(g) CO(g) +H2(g);ΔH= +131.3 kJ•mol-1,達(dá)到平衡后,體積不變時,以下有利于提高H2產(chǎn)率的措施是 。
A.增加碳的用量
B.升高溫度
C.用CO吸收劑除去CO
D.加入催化劑
(2)已知,C(s)+ CO2(g)2CO(g);ΔH=+172.5kJ•mol-1,則反應(yīng) CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的ΔH= kJ•mol-1。
(3)CO與H2一定條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH),甲醇是一種燃料,可利用甲醇設(shè)計一個燃料電池,用稀硫酸作電解質(zhì)溶液,多孔石墨做電極,該電池負(fù)極反應(yīng)式為 。
(4)在一定溫度下,將CO(g)和H2O(g)各0.16 mol分別通入到體積為2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下數(shù)據(jù):
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(H2O)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
①其他條件不變,降低溫度,達(dá)到新平衡前v(逆)_____v(正)(填“>”、“<”或“=”)。
②該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。
③其他條件不變,再充入0.1mol CO和0.1mol H2O(g),平衡時CO的體積分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的一組是( )
①不溶于水的鹽(CaCO3、BaSO4等)都是弱電解質(zhì)
②鹽都是強電解質(zhì)
③0.5 mol·L-1的所有一元酸中氫離子濃度都是0.5 mol·L-1
④強酸溶液中氫離子濃度一定大于弱酸溶液中氫離子濃度
⑤電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因是溶液中有自由移動的陰、陽離子
⑥熔融的電解質(zhì)都能導(dǎo)電
A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥
C.只有⑤ D.只有⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知反應(yīng):2NO2 (g)⇌N2O4(g),把NO2、N2O4的混合氣體盛裝在兩個連通的燒瓶里,然后用止水夾夾住橡皮管,把燒瓶A放入熱水里,把燒瓶B放入冰水里,如圖所示.與常溫時燒瓶內(nèi)氣體的顏色進(jìn)行對比發(fā)現(xiàn),A燒瓶內(nèi)氣體顏色變深,B燒瓶內(nèi)氣體顏色變淺.下列說法錯誤的是( 。
| A. | 上述過程中,A燒瓶內(nèi)正、逆反應(yīng)速率均加快 |
| B. | 上述過程中,B燒瓶內(nèi)c(NO2)減小,c(N2O4)增大 |
| C. | 上述過程中,A、B燒瓶內(nèi)氣體密度均保持不變 |
| D. | 反應(yīng)2NO2(g)⇌N2O4(g)的逆反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
運用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫、氯等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.
(1)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用,如圖是一定的溫度和壓強下N2和H2反應(yīng)生成lmolNH3過程中能量變化示意圖,請寫出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式: (△H的數(shù)值用含字母Q1、Q2的代數(shù)式表示).
(2)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g),混合體系中SO3的體積分?jǐn)?shù)和溫度的關(guān)系如圖1所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)),根據(jù)圖示回答下列問題,
①2SO3⇌2SO2+O2的△H 0.
②若溫度為T1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1,K2,則K1 K2;
③反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時,v正 v逆(填<、>或=).
(3)Cl2合成有機物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物HC1.4HCl(g)+O2(g)⇌2Cl2(g)+2H2O(g)可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用.
①該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式K= ;若反應(yīng)容器的容積為2L,4min后達(dá)到平衡,測得容器內(nèi)物質(zhì)由2.5mol減少至2.25mol,則HCl的平均反應(yīng)速率為 mol/L∙min.
②若該反應(yīng)在體積不變的密閉容器中發(fā)生,當(dāng)反應(yīng)達(dá)平衡時,下列敘述正確的是 .
a.4v正(HCl)=v逆(O2)
b.又加入1mol O2,達(dá)新平衡時,HCl的轉(zhuǎn)化率增大
c.分離出H2O,達(dá)新平衡時,v正(HCl)增大
③圖2是該反應(yīng)兩種投料比[n (HCl):n (O2)分別為4:1和2:1下,反應(yīng)溫度對HCl平衡轉(zhuǎn)化率影響的曲線.下列敘述正確的是 .
a.其他條件不變,升高溫度,平衡常數(shù)K值增大
b.若平衡常數(shù)K值變大,達(dá)新平衡前v逆始終減小
c.若平衡常數(shù)K值變大,則平衡向正反應(yīng)方向移動
④投料比為4:1、溫度為400℃時,平衡混合物中
Cl2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是 %.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用如圖所示裝置進(jìn)行下列實驗,實驗結(jié)果與預(yù)測現(xiàn)象不一致的是
選項 | 中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 預(yù)測①中現(xiàn)象 |
A | 酚酞溶液 | 濃氨水 | 無色變紅色 |
B | 濕潤紅布條 | 飽和氯水 | 紅布條褪色 |
C | 淀粉KI溶液 | 濃硝酸 | 無明顯變化 |
D | 硝酸銀溶液 | 濃鹽酸 | 有白色沉淀 |
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某濃度的氨水中存在下列平衡:NH3•H2O⇌NH4++OH﹣,如想增大NH4+的濃度,而不增大OH﹣的濃度,應(yīng)采取的措施是( )
| A. | 適當(dāng)升高溫度 | B. | 加入NaOH固體 |
| C. | 通入NH3 | D. | 加入NH4Cl固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,隔板I固定不動,活塞Ⅱ可自由移動,M、N兩個容器中均發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)⇌xC(g)△H=﹣192kJ•mol﹣1,向M、N中都通入1mol A和2mol B的混合氣體,初始M、N容積相同,保持溫度不變.下列說法正確的是( )
| A. | 若x=3,達(dá)到平衡后A的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系為:φ(M)>φ(N) |
| B. | 若x>3,達(dá)到平衡后B的轉(zhuǎn)化率關(guān)系為:α(M)>α(N) |
| C. | 若x<3,C的平衡濃度關(guān)系為:c(M)>c(N) |
| D. | x不論為何值,起始時向N容器中充入任意值的C,平衡后N容器中A的濃度均相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知25℃、101kPa下,稀的強酸與強堿溶液反應(yīng)的中和熱為57.3kJ/mol.
(1)寫出表示稀硫酸與稀燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程: .
(2)學(xué)生甲用稀硫酸與稀燒堿溶液測定中和熱裝置如圖.
①實驗時所需的玻璃儀器除燒杯、量筒外還需: .
②該裝置中有一處錯誤是: ,如果用該錯誤
裝置測定,結(jié)果會 (填“偏高”“偏低”“無影響”)
③如果該生用50mL 0.25mol/L的稀硫酸與50mL 0.55mol/L的稀燒堿溶液,他用試劑的用量的理由是: .在該實驗中需要測定某種數(shù)據(jù),完成一次實驗,需要測定該數(shù)據(jù)的次數(shù)為 次.使用正確的裝置進(jìn)行實驗,取上述溶液在小燒杯中進(jìn)行中和反應(yīng),三次實驗溫度平均升高3.4℃.已知中和后生成的溶液的比熱容為4.18J/(g•℃),溶液的密度均為1g/cm3.通過計算可得中和熱△H= .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列是A、B、C、D、E五種元素的某些性質(zhì):
| A | B | C | D | E |
化合價 | -4 | -2 | -1 | -2 | -1 |
電負(fù)性 | 2.55 | 2.58 | 3.16 | 3.44 | 3.98 |
(1)元素A是形成有機物的主要元素,下列分子中含有sp和sp3雜化方式的是________。
B.CH4
C.CH2===CHCH3
D.CH3CH2C≡CH
E.CH3CH3
(2)用氫鍵表示式寫出E的氫化物的水溶液中存在的所有氫鍵___________________________________________。
(3)相同條件下,AD2與BD2分子在水中的溶解度較大的是________(化學(xué)式),理由是________________________。
(4)B、D形成的氫化物沸點:________更高,熱穩(wěn)定性________更強。(寫化學(xué)式)
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