11.在如圖所示的裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4制備Fe(OH)2
(1)在試管I中加的試劑是A
A.鐵屑、稀H2SO4B.NaOH溶液
(2)為了制得白色Fe(OH)2沉淀,在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后的實驗步驟是檢驗A口排出氣體的純度,再關(guān)閉止水夾.
(3)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,其理由是試管Ⅰ中反應(yīng)生成的氫氣,充滿了整個實驗裝置,外界空氣不易進入.

分析 Fe(OH)2遇到氧氣會被氧氣氧化成Fe(OH)3,所以在制取氫氧化亞鐵時,要隔絕氧氣.打開止水夾時,裝置I中產(chǎn)生的氫氣通過導(dǎo)管進入裝置II中,當(dāng)裝置II中的空氣全部排出時收集到的氫氣為純凈的氫氣,此時裝置II中不含氧氣對反應(yīng)生成的氫氧化亞鐵不再產(chǎn)生影響;當(dāng)夾緊止水夾,裝置I內(nèi)產(chǎn)生的氫氣不能排出而使裝置內(nèi)壓強增大,反應(yīng)后的硫酸亞鐵溶液由導(dǎo)管進入裝置II而與裝置II中的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),生成氫氧化亞鐵.

解答 解:(1)鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣,關(guān)閉止水夾,會使裝置Ι中壓強變大,使Ι中的藥品進入Ⅱ中,與Ⅱ中的藥品反應(yīng)得到氫氧化亞鐵,所以在試管I里加入試劑稀H2SO4、鐵屑,獲得硫酸亞鐵溶液,故選A;
(2)打開止水夾,F(xiàn)e與H2SO4反應(yīng)生成H2充滿整個裝置,反應(yīng)一段時間后檢驗A口排出氣體的純度,氫氣純時,說明空氣排盡,關(guān)閉止水夾,左側(cè)試管內(nèi)氣壓升高,反應(yīng)生成的Fe2+沿導(dǎo)管進入右側(cè)試管與NaOH反應(yīng)生成白色沉淀Fe(OH)2.若過早關(guān)閉止水夾,使左側(cè)試管中的硫酸壓入右側(cè)試管中,將NaOH中和,則得不到Fe(OH)2溶液,所以在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑后的實驗操作依次是:打開止水夾;檢驗A口排出氣體的純度;夾緊止水夾;故答案為:檢驗A口排出氣體的純度;
(3)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,原因是試管Ⅰ中反應(yīng)生成的氫氣,充滿了試管Ⅰ和試管Ⅱ,且外界空氣不容易進入,所以不容易被氧化,
故答案為:試管Ⅰ中反應(yīng)生成的氫氣,充滿了整個實驗裝置,外界空氣不易進入.

點評 本題考查物質(zhì)的制備,透徹理解教材上的實驗原理,掌握方案設(shè)計的基本思路和方法是解答的關(guān)鍵,注意Fe(OH)2很容易被空氣中的氧氣氧化,這是Fe(OH)2的重要性質(zhì),題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某;瘜W(xué)實驗興趣小組在“探究鹵索單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入l~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強?
(1)猜想:
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含Br2(填化學(xué)式,下同)所致.
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含F(xiàn)e3+所致.
(2)設(shè)計實驗并驗證
丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點,選用下列某些試劑設(shè)計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點確實是正確的.
供選用的試劑:a.酚酞試液;b.CCl4;c.無水酒精;d.KSCN溶液.
請你在表中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象.(試劑填序號)
選用試劑實驗現(xiàn)象
方案1
方案2
(3)結(jié)論:氧化性:Br2>Fe3+.故在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入l~2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br-
(4)實驗后的思考
①根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是:Fe2+(填離子的化學(xué)式).
②在100mL FeBr2溶液中通入2.24L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/2的Br-被氧氣成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的作用.下列說法中錯誤的是( 。
A.Na2FeO4 能與水緩慢反應(yīng)生成Fe(OH)3 和O2,故可用作水的消毒劑和凈化劑
B.鋼鐵表面烤藍(lán)生成一層致密的Fe3O4,能起到防腐蝕作用
C.太陽能、風(fēng)能是可再生能源,應(yīng)大力推廣太陽能、風(fēng)能的使用
D.新型能源生物柴油和礦物油的主要化學(xué)成分相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.工業(yè)上食用油的生產(chǎn)大多數(shù)采用浸出工藝.菜籽油的生產(chǎn)過程為將菜籽壓成薄片,用輕汽油浸泡,進行操作A:過濾,得液體混合物;對該混合物迸行操作B,制成半成品油,再經(jīng)過脫膠、脫色、脫臭即制成食用油.操作A和B的名稱分別是(  )
A.溶解、蒸發(fā)B.萃取、蒸餾C.分液、蒸餾D.萃取、過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某校研究性學(xué)習(xí)小組用已部分生銹(Fe2O3)的廢鐵屑,制作印刷電路板的腐蝕劑,即FeCl3溶液.實驗操作過程如下:[廢鐵屑]$\stackrel{鹽酸}{→}$[A溶液]$\stackrel{氯氣}{→}$[氯氣鐵溶液]
根據(jù)要求回答問題:
(1)用濃鹽酸配制250mL 0.2mol•L-1稀鹽酸,如圖是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,寫出儀器 A的名稱:100mL容量瓶.
(2)圖中有兩處錯誤分別是轉(zhuǎn)移溶液時未用玻璃棒引流,應(yīng)選用250mL的容量瓶.
(3)廢鐵屑用鹽酸處理后,還含有不溶性雜質(zhì),為獲取澄清的A溶液,進行物質(zhì)分離的操作名稱是過濾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)小組為了研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,進行了如下實驗:
【實驗原理】2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
【實驗內(nèi)容及記錄】
實驗編號室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min
0.6 mol/L
H2C2O4溶液
H2O0.2 mol/L KMnO4溶液3 mol/L
稀硫酸
13.02.03.02.04.0
22.03.03.02.05.2
31.04.03.02.06.4
請回答:
(1)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是其他條件相同時,增大KMnO4濃度反應(yīng)速率增大.
(2)利用實驗1中數(shù)據(jù)計算,用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率為:υ(KMnO4)=1.5×10-2mol/(L•min).
(3)該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗繪制了n(Mn2+) 隨時間變化趨勢的示意圖,如圖1所示.但有同學(xué)查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中n(Mn2+) 隨時間變化的趨勢應(yīng)如圖2所示.
該小組同學(xué)根據(jù)圖2所示信息提出了新的假設(shè),并繼續(xù)進行實驗探究.

①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是生成物中的MnSO4為該反應(yīng)的催化劑(或Mn2+對該反應(yīng)有催化作用).
②請你幫助該小組同學(xué)完成實驗方案,并填寫表中空白.
實驗編號室溫下,試管中所加試劑及其用量/mL再向試管中加入少量固體室溫下溶液顏色褪至無色所需時間/min
0.6 mol/L
H2C2O4溶液
H2O0.2 mol/L KMnO4溶液3 mol/L
稀硫酸
43.02.03.02.0       t
③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是與實驗1比較,溶液褪色所需時間短(或所用時間(t)小于4min).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗現(xiàn)象與反應(yīng)方程式或離子方程式,正確的是( 。
A.切開的金屬Na暴露在空氣中,光亮的表面逐漸變暗2Na+O2═Na2O2
B.某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀 SO42-+Ba2+═BaSO4
C.Na2O2在潮濕的空氣中放置一段時間,變成白色粘稠物2Na2O2+CO2═2Na2CO3+O2
D.向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y兩元素最高正價與最低負(fù)價之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素.
請回答下列問題:
(1)X與Y能形成多種化合物,其中既含極性鍵又含非極性鍵,且相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)(寫分子式)C2H2
(2)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A$?_gyd8jsi^{c}$B(在水溶液中進行)
其中,C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體.寫出C的結(jié)構(gòu)式:O=C=O;D的電子式:
①如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則A的化學(xué)式為NaAlO2;
由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式為AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3-或2AlO2-+3H2O+CO2=2Al(OH)3+CO32-
②如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性.用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因:CO32-+H2O?HCO3-+OH-.A、B濃度均為0.1mol/L的混合溶液中,離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+);常溫下,在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時,溶質(zhì)的主要成分有NaCl、NaHCO3、CO2(或H2CO3).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)來源于生活,也服務(wù)于生活,下列有關(guān)生活中的化學(xué)敘述正確的是( 。
A.鋼是用量最大、用途最廣的合金,根據(jù)其化學(xué)成分可分為高碳鋼和低碳鋼兩大類
B.二氧化硫、二氧化氮是主要的大氣污染物,它們能直接危害人體健康還能形成酸雨,酸雨的PH值通常小于6.5
C.多糖和蛋白質(zhì)都是在生命活動中能起到重要作用的高分子化合物,它們的水解產(chǎn)物都屬于烴的衍生物
D.合成高分子材料在現(xiàn)代生活中發(fā)揮著極大的作用,聚苯乙烯、酚醛樹脂、滌綸、順丁橡膠都是由單體縮聚形成的體型高分子

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