A. | 0.1 | B. | 0.2 | C. | 0.3 | D. | 0.5 |
分析 ①在VmL FeSO4溶液中滴加適量稀硫酸,再滴加VmL 0.1mol•L-1H2O2溶液恰好完全反應(yīng)(H2O2→H2O),離子反應(yīng)方程式為2Fe2++2H++H2O2=2Fe 3++2H2O;
②在VmL K2Cr2O7(用稀硫酸酸化)溶液中滴加3VmL FeSO4溶液恰好完全反應(yīng)(Cr2O72-→Cr3+),
則VmLFeSO4溶液能和$\frac{1}{3}$VmLK2Cr2O7完全反應(yīng),
離子方程式為Cr2O72-+14H++6Fe 2+=6Fe 3++2Cr 3++7H2O,
根據(jù)方程式2Fe2++2H++H2O2=2Fe 3++2H2O、Cr2O72-+14H++6Fe 2+=6Fe 3++2Cr 3++7H2O得關(guān)系式
3H2O2----Cr2O72-,根據(jù)關(guān)系式計(jì)算重鉻酸鉀的物質(zhì)的量濃度.
解答 解:①在VmL FeSO4溶液中滴加適量稀硫酸,再滴加VmL 0.1mol•L-1H2O2溶液恰好完全反應(yīng)(H2O2→H2O),離子反應(yīng)方程式為2Fe2++2H++H2O2=2Fe 3++2H2O;
②在VmL K2Cr2O7(用稀硫酸酸化)溶液中滴加3VmL FeSO4溶液恰好完全反應(yīng)(Cr2O72-→Cr3+),
則VmLFeSO4溶液能和$\frac{1}{3}$VmLK2Cr2O7完全反應(yīng),
離子方程式為Cr2O72-+14H++6Fe 2+=6Fe 3++2Cr 3++7H2O,
根據(jù)方程式2Fe2++2H++H2O2=2Fe 3++2H2O、Cr2O72-+14H++6Fe 2+=6Fe 3++2Cr 3++7H2O得關(guān)系式
3H2O2----Cr2O72-,
設(shè)重鉻酸鉀的物質(zhì)的量濃度是xmol/L
3H2O2----Cr2O72-,
3 1
(0.1×10-3 V )mol ($\frac{1}{3}$V×10-3x)mol
3:1=(0.1×10-3 V )mol:($\frac{1}{3}$V×10-3x)mol
V=$\frac{1×(0.1×1{0}^{-3}V)mol}{3×(\frac{1}{3}V×1{0}^{-3})mol}$=0.1,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題以物質(zhì)的量濃度為載體考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),正確書寫離子方程式且找出雙氧水和重鉻酸鉀的關(guān)系式是解本題關(guān)鍵,注意等量代換,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)一定要在加熱條件下才能進(jìn)行 | |
C. | 斷開lmolA2中的化學(xué)鍵和lmolB2中的化學(xué)鍵需吸收akJ的能量 | |
D. | 1moIA2和1moIB2的總能量高于2molAB的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成氫氣的質(zhì)量:X>Y | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量:X>Y | ||
C. | 金屬活動(dòng)性:Y>X | D. | 消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)量比為11:8 | B. | 原子個(gè)數(shù)之比為2:3 | ||
C. | 物質(zhì)的量之比為3:2 | D. | 密度之比為8:11 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
滴定次數(shù) | 待測(cè)溶液的體積/mL | 標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積 | |
滴定前刻度/mL | 滴定后刻度/mL | ||
1 | 25.00 | 1.02 | 21.05 |
2 | 25.00 | 2.00 | 22.01 |
3 | 25.00 | 0.50 | 21.50 |
4 | 25.00 | 0.20 | 20.22 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料 | |
B. | 將煤進(jìn)行氣化處理,提高煤的綜合利用效率 | |
C. | 研究采煤、采油新技術(shù),提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 | |
D. | 實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗、增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “碘鹽”宜密封保存 | |
B. | “碘鹽”就是“I2+NaCl” | |
C. | 使用“碘鹽”時(shí)不宜高溫煎炒 | |
D. | 食用加碘鹽,以確保人體對(duì)碘的攝入量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)氧化物的性質(zhì)可將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物和特殊氧化物等 | |
B. | 根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng) | |
C. | 根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小可將液體分散系分為溶液、膠體和濁液 | |
D. | 根據(jù)電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) |
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