用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液，選用酚酞作指示劑，下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏低的是     （   ）
A．酸式滴定管用蒸餾水洗后未用標準液潤洗就裝標準液滴定
B．錐形瓶未用待測液潤洗
C．讀取標準液讀數(shù)時，滴前仰視，滴定到終點后俯視
D．滴定前酸式滴定管尖嘴處有氣泡未排除，滴定后氣泡消失
C

試題分析：A中酸式滴定管用蒸餾水洗后未用標準液潤洗就裝標準液滴定，則鹽酸的濃度被稀釋，消耗鹽酸的體積增加，所以測定結(jié)果偏高；B中錐形瓶未用待測液潤洗，屬于正確的操作要求，不會影響結(jié)果；C中讀取標準液讀數(shù)時，滴前仰視，讀數(shù)偏大。滴定到終點后俯視，讀數(shù)偏小，所以消耗的鹽酸的體積減少，測定結(jié)果偏低。D中滴定前酸式滴定管尖嘴處有氣泡未排除，滴定后氣泡消失，說明消耗鹽酸的體積增加，所以測定結(jié)果偏高，答案選C。
點評：該題是高考中的常見題型和重要考點，屬于中等難度試題的考查。試題綜合性強，在注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識鞏固和訓(xùn)練的同時，側(cè)重對學(xué)生解題能力的培養(yǎng)和方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，旨在考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力。該類試題需要注意的是誤差分析的總依據(jù)為：由C測==C標V標/V測 由于C標、V待均為定植，所以C測的大小取決于V標的大小，即V標：偏大或偏小，則C測偏大或偏小。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體既能用濃硫酸干燥又能用堿石灰干燥的是（  ）
A．SO2B．NH3C．N2D．CO2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平，現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E，其合成路線如下圖所示。

請回答下列問題：
（1）寫出A的電子式                      。
（2）B、D分子中的官能團名稱分別是                 、                     。
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①                                                           ；
②                                                           ；
④                                                           。
（4）化學(xué)課外興趣小組學(xué)生在實驗室里制取的A中�；煊猩倭康亩趸�，老師啟發(fā)他們設(shè)計了如右圖實驗以確認上述混合氣體中有A和SO2。回答下列問題：

①I、II、III、IV裝置可盛放的試劑是I     ；II     ；III    ；IV     。（填字母）
A、品紅溶液   B、NaOH溶液   C、濃硫酸   D、酸性KMnO4溶液
②使用裝置III的目的是                     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某學(xué)生用0.1000 mol·L－1標準氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液，其操作可分解為如下幾步：
A．取20.00 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中，并加入2－3滴酚酞試液
B．用標準氫氧化鈉溶液潤洗滴定管2－3次
C．把盛有標準氫氧化鈉溶液的堿式滴定管固定好，調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D．取標準氫氧化鈉溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上2－3mL處
E．調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度以下，記下讀數(shù)，為3.10mL
F．把錐形瓶放在滴定管的下面，用標準NaOH溶液滴定至終點并記下滴定管的讀數(shù)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）正確的操作順序是：B、                    、F（填序號）；
（2）上述B步驟操作的目的是                                       ；
（3）上述A步驟操作之前，若先用待測溶液潤洗錐形瓶，則對滴定結(jié)果的影響  
是                              （填“偏大”或“偏小”或“無影響”）；
（4）判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是                       ；
（5）若滴定結(jié)束時，滴定管液面如圖所示，則終點讀數(shù)為              mL。
（6）根據(jù)讀數(shù)計算出該待測液的濃度為                                        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室中要配制2mol/L的NaCl溶液980 ml，配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl的質(zhì)量分別是
A．980 ml ，114.7gB．500ml, 58.5g
C．1000 ml， 117 gD．1000ml, 117.0g

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)“硫的化合物的某些性質(zhì)”中，進行了如下實驗：
【實驗一】探究SO2的性質(zhì)，
按下圖所示裝置進行實驗。

請回答下列問題：
（1）裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是             ，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ；
（2）實驗過程中，裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是                  、               ，這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是         和          ；裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                          ；
（3）裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請寫出實驗操作及現(xiàn)象                   
______________________________________________；
（4）該裝置有一明顯缺陷，請指明_______________________，并在框圖內(nèi)畫出補充裝置（注明藥品）。

【實驗二】驗證足量鋅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體成分是二氧化硫和氫氣。按下圖裝置進行實驗（鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X，且該裝置略去）。試回答：

（5）A中加入的試劑可能是____________，作用是_______________；
B中加入的試劑可能是____________，作用是_______________；
E中加入的試劑可能是____________，作用是_______________。
（6）可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是：C中：____________，D中：__________；

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化合物中，不能由單質(zhì)化合反應(yīng)得到的是(     )
A．NOB．SO3C．Na2O2D．Fe3O4

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

在實驗室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯，再用溴與乙烯反應(yīng)生成1,2－二溴乙烷，可能存在的主要副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：
 
乙醇
1,2二溴乙烷
乙醚
狀態(tài)
無色液體
無色液體
無色液體
密度/g·cm－3
0.79
2.2
0.71
沸點/℃
78.5
132
34.6
熔點/℃
－130
9
－116
（1）用下列儀器制備1,2－二溴乙烷。如果氣體流向為從左到右，則正確的連接順序是（短接口或橡皮管均已略去）：　　　經(jīng)A（1）插入A中，　　接A（2），A（3）接　　接　　接　　接　　（填大寫字母代號）。

（2）溫度計水銀球的正確位置是　　　　　　　　。
a、支管口處           b、液面上方　　　　　　c、液面以下
（3）判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是　　　　　　；
（4）將1,2－二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在　　　　層（填“上”、“下”）；
（5）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2，最好用　　　洗滌除去；（填正確選項前的字母）
a、水　　　　　b、氫氧化鈉溶液　　　c、碘化鈉溶液　　　　d、乙醇
（6）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚，可用　　　　　的方法除去；
（7）反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置E，其主要目的是　　　　　　　　　；但又不能過度冷卻（如用冰水），其原因是　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體不能用濃硫酸干燥的是(    )
A．H2B．SO2C．NH3D．N2

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同步練習(xí)冊答案