分析 裝置AB中的試劑分別為濃鹽酸和二氧化錳加熱反應(yīng)生成氯氣,氯氣中含有氯化氫和水蒸氣雜質(zhì),需要通過飽和食鹽水除去氯化氫,通過濃硫酸除去水蒸氣,干燥的氯氣通入裝置E和硫發(fā)生反應(yīng)生成S2Cl2,蒸氣在G中冷凝得到固體S2Cl2,剩余氯氣需要通入裝置H中的氫氧化鈉溶液中吸收,防止污染空氣,為避免S2Cl2的水解,應(yīng)在G、H之間加入干燥裝置,以此解答該題.
解答 解:(1)因S2Cl2遇水生成HCl、SO2、S,在G中生成的 S2Cl2易與H中擴(kuò)散過來的水蒸氣反應(yīng)而變質(zhì),故應(yīng)在G和H之間增加干燥裝置.
故答案為:在G和H之間增加干燥裝置;
(2)氯氣制取過程中的產(chǎn)生雜質(zhì)HCl、H2O,因此先用飽和食鹽水除去氯氣中的HCl,再用濃硫酸進(jìn)行干燥即可得純凈干燥的氯氣,則D中盛有濃硫酸,
故答案為:濃硫酸;
(3)B中濃鹽酸與二氧化錳制取氯氣,方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(4)有S2Cl2生成,則G中出現(xiàn)紅棕色液體,故答案為:G中出現(xiàn)紅棕色液體;
(5)根據(jù)信息,溫度控制不當(dāng),則會(huì)生成SCl2,還有未反應(yīng)的氯氣以及蒸發(fā)出的硫,故答案為:SCl2、Cl2、S;
(6)取少量制得的S2Cl2于錐形瓶中,滴加足量NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2S2C12+6OH-═SO32-+3S↓+4Cl-+3H2O,若要檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中存在Cl-,在滴加硝酸和硝酸銀溶液之前,應(yīng)取適量上層清液于試管中,滴加足量Ba(NO3)2溶液(或氫氧化鋇),過濾,以排除硫酸根離子的影響,
故答案為:2S2C12+6OH-═SO32-+3S↓+4Cl-+3H2O;取適量上層清液于試管中,滴加足量Ba(NO3)2溶液(或氫氧化鋇),過濾.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了在實(shí)驗(yàn)室中合成S2C12,為高頻考點(diǎn)和常見題型,題目培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力與解決問題的能力,綜合性較強(qiáng),難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中一定含有FeCl3、CuCl2、FeCl2 | |
B. | Cu最先和FeCl3溶液反應(yīng) | |
C. | 濾渣中一定含有Fe沒有Cu | |
D. | 濾渣中一定含有Cu可能含有Fe |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 做衣服用的棉和麻均與淀粉互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 煤經(jīng)過氣化和液化等化學(xué)變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料 | |
C. | 雙氧水和75%的酒精均可用于殺菌消毒,但原理不同 | |
D. | 局部麻醉劑氯乙烷、食用植物油、雞蛋清均可發(fā)生水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用焰色反應(yīng)即可鑒別NaCl、KCl和Na2SO4三種物質(zhì) | |
B. | 向某溶液中加入淀粉溶液變藍(lán)色,說明原溶液中含I2 | |
C. | 向蛋白質(zhì)溶液中加入Na2SO4濃溶液,可使蛋白質(zhì)因溶解度降低而析出 | |
D. | 用含NaOH的Cu(OH)2懸濁液檢驗(yàn)病人尿樣中葡萄糖的含量是否偏高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Y、Z、W三種元素的簡(jiǎn)單離子半徑:Y>Z>W(wǎng) | |
B. | W元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為H2WO4 | |
C. | X與Y可形成Y2X2和Y2X兩種離子化合物 | |
D. | X、Y、Z三種元素的原子半徑:Z>Y>X |
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