分析 M和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生水解反應(yīng)生成A、B和C,C和硝酸酸化的硝酸銀溶液反應(yīng)生成淡黃色沉淀AgBr,則C為NaBr,同時(shí)說(shuō)明M中X元素為Br元素,且M含有酯基.B與氧氣在Cu、加熱條件下發(fā)生催化氧化生成F,B中含有羥基,物質(zhì)B在質(zhì)譜分析中質(zhì)荷比最大的為32,則Mr(B)=32,去掉1個(gè)-OH,剩余基團(tuán)的式量為32-17=15,應(yīng)是甲基,故B為CH3OH、F為HCHO,F(xiàn)與乙醛反應(yīng)得到G,結(jié)合G與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)構(gòu),可知G為CH2=CHCHO.可知A中含有羧基,而A能與新制氫氧化銅反應(yīng)得到D,則A中含有-CHO,A酸化后與氫氣反應(yīng)生成E,E氧化得到對(duì)苯二甲酸,而D酸化也得到對(duì)苯二甲酸,可推知A為,則E為,D為,由于兩個(gè)-OH同時(shí)連在一個(gè)C原子上,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,會(huì)自動(dòng)失水,綜上分析可知M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,據(jù)此分析解答.
解答 解:M和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生水解反應(yīng)生成A、B和C,C和硝酸酸化的硝酸銀溶液反應(yīng)生成淡黃色沉淀AgBr,則C為NaBr,同時(shí)說(shuō)明M中X元素為Br元素,且M含有酯基.B與氧氣在Cu、加熱條件下發(fā)生催化氧化生成F,B中含有羥基,物質(zhì)B在質(zhì)譜分析中質(zhì)荷比最大的為32,則Mr(B)=32,去掉1個(gè)-OH,剩余基團(tuán)的式量為32-17=15,應(yīng)是甲基,故B為CH3OH、F為HCHO,F(xiàn)與乙醛反應(yīng)得到G,結(jié)合G與銀氨溶液反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)構(gòu),可知G為CH2=CHCHO.可知A中含有羧基,而A能與新制氫氧化銅反應(yīng)得到D,則A中含有-CHO,A酸化后與氫氣反應(yīng)生成E,E氧化得到對(duì)苯二甲酸,而D酸化也得到對(duì)苯二甲酸,可推知A為,則E為,D為,由于兩個(gè)-OH同時(shí)連在一個(gè)C原子上,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,會(huì)自動(dòng)失水,綜上分析可知M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
(1)由上述分析可知,M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,則n值為9,X為Br元素,
故答案為:9;Br;
(2)反應(yīng)①屬于水解反應(yīng),也屬于取代反應(yīng),反應(yīng)③屬于加成反應(yīng),
故答案為:水解反應(yīng)或取代反應(yīng);加成反應(yīng);
(3)由上述分析可知,M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CHCHO,
故答案為:;;CH2=CHCHO;
(4)A→D的化學(xué)方程式為:,
故答案為:;
(5)E為,E的同分異構(gòu)體符合下列條件①能發(fā)生水解反應(yīng)說(shuō)明含有酯基,②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說(shuō)明含有醛基,③遇FeCl3溶液顯紫色說(shuō)明含有酚羥基,
則該物質(zhì)中含有甲酸酯基,如果含有HCOO-、酚-OH和甲基,
如果-OH和-CH3位于相鄰位置,有4種;
如果-OH和-CH3位于相間位置,有4種;
如果-OH和-CH3位于相對(duì)位置,2種;
如果含有HCOOCH2-、酚-OH,有3種;
所以符合條件的有13種;
其中核磁共振氫譜有五組峰,峰面積之比為1:1:2:2:2的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(其中一種),
故答案為:13;(其中一種).
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力,正確推斷A的結(jié)構(gòu)是解本題關(guān)鍵,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,采取正逆推法相結(jié)合進(jìn)行分析,難點(diǎn)是(5)題同分異構(gòu)體種類判斷,要考慮碳鏈異構(gòu)、位置異構(gòu).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低碳生活就是節(jié)能減排,使用太陽(yáng)能等代替化石燃料,可減少溫室氣體的排放 | |
B. | 新能源的優(yōu)點(diǎn)主要是資源豐富、可再生、沒(méi)有或很少有污染 | |
C. | 氫能的優(yōu)點(diǎn)熱值高、資源豐富、燃燒產(chǎn)物無(wú)污染;缺點(diǎn)是儲(chǔ)存和運(yùn)輸困難 | |
D. | 高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl | B. | BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+CO2↑+H2O | ||
C. | Ba(NO3)2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3 | D. | Ba(OH)2+2KHSO4═BaSO4↓+K2SO4+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流從右側(cè)電極經(jīng)過(guò)負(fù)載后流向左側(cè)電極 | |
B. | 負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)式為N2H4+4OH--4e-=N2+4H2O | |
C. | 該燃料電池持續(xù)放電時(shí),K+從負(fù)極向正極遷移,因而離子交換膜需選用陽(yáng)離子交換膜 | |
D. | 該燃料電池的電極材料應(yīng)采用多孔導(dǎo)電材料,以提高電極反應(yīng)物質(zhì)在電極表面的吸附量,并使它們與電解質(zhì)溶液充分接觸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe(OH)3易溶于水形成膠體 | |
B. | CuSO4溶液可觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
C. | Fe(OH)3膠體可觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
D. | 膠體分散系中所有粒子的直徑都在1~1000 nm之間 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T1<T2,P1<P2,△H<0 | B. | T1<T2,P1>P2,△H>0 | ||
C. | T1>T2,P1>P2,△H<0 | D. | T1>T2,P1<P2,△H>0 |
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