4.在1升密閉容器中,加入5molA物質(zhì),在一定條件下同時(shí)發(fā)生下列兩個(gè)反應(yīng):
(1)2A(g)?2B(g)+C(g);
(2)A(g)?C(g)+D(g).當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得c(A)=2.5mol•L-1,c(C)=2.0mol•L-1.則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.達(dá)到平衡時(shí)A的總轉(zhuǎn)化率為40%B.達(dá)到平衡時(shí)c(B)為1.0mol•L-1
C.達(dá)到平衡時(shí)c(B)=2c(D)D.達(dá)到平衡時(shí)c(D)為0.5mol•L-1

分析 當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得c(A)=2.5mol•L-1,c(C)=2.0mol•L-1,則
(1)2A(g)?2B(g)+C(g)
開(kāi)始  5mol/L      0             0
轉(zhuǎn)化      2x        2x           x
平衡                 2x           x
(2)A(g)?C(g)+D(g)
開(kāi)始   5mol/L     0        0
轉(zhuǎn)化     y            y        y
平衡                 y        y
$\left\{\begin{array}{l}{5-2x-y=2.5}\\{x+y=2.0}\end{array}\right.$,解得x=0.5,y=1.5,以此來(lái)解答.

解答 解:測(cè)得c(A)=2.5mol•L-1,c(C)=2.0mol•L-1,設(shè)(1)中生成C為x,(2)中生成c為y,
(1)2A(g)?2B(g)+C(g)
開(kāi)始  5mol/L      0             0
轉(zhuǎn)化      2x        2x           x
平衡                 2x           x
(2)A(g)?C(g)+D(g)
開(kāi)始   5mol/L     0        0
轉(zhuǎn)化     y            y        y
平衡                 y        y
則$\left\{\begin{array}{l}{5-2x-y=2.5}\\{x+y=2.0}\end{array}\right.$,解得x=0.5,y=1.5,
A.達(dá)到平衡時(shí)A的總轉(zhuǎn)化率為$\frac{2.5}{5}$×100%=50%,故A錯(cuò)誤;
B.達(dá)到平衡時(shí)c(B)為0.5mol/L×2=1.0mol•L-1,故B正確;
C.達(dá)到平衡時(shí)c(B)為1mol/L,c(D)=1.5mol/L,故C錯(cuò)誤;
D.達(dá)到平衡時(shí)c(D)為1.5mol•L-1,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握平衡三段法、A參加兩個(gè)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意平衡濃度的計(jì)算,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)?3C(g)+nD(g),開(kāi)始時(shí)A為4mol,B為6mol;5min后達(dá)到化學(xué)平衡,此時(shí)C的物質(zhì)的量為3mol,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(D)為0.2mol/(L•min).
(1)5min末B的物質(zhì)的量濃度為2mol/L
(2)前5min內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率v(A)為0.1mol/(L•min)
(3)化學(xué)方程式中n值為2
(4)該反應(yīng)在此溫度下的平衡常數(shù)K=0.5625(填數(shù)值).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組離子,能在溶液中大量共存的是( 。
A.Na+、Mg2+、Cl-、SO42-B.Na+、Ca2+、CO32-、NO3-
C.Na+、H+、Cl-、CO32-D.K+、Al3+、SO42-、OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某學(xué)習(xí)小組利用下列裝置探究氯氣與氨氣的反應(yīng).其中A、B分別為氯氣和氨氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

(1)若Cl2從左向右流動(dòng),NH3從右向左流動(dòng),則上述實(shí)驗(yàn)裝置中,依次連接的合理順序?yàn)椋篈→E、F、C、D→B;為使NH3與Cl2更充分混合,Cl2應(yīng)從C裝置的x口進(jìn)入(填“x”或“y”).
(2)簡(jiǎn)述裝置A中使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃鹽酸的操作是打開(kāi)分液漏斗上口的活塞,旋開(kāi)分液漏斗的旋塞,緩慢滴加.
(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2C1-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++C12↑+2H2O.
(4)裝置B中圓底燒瓶?jī)?nèi)的試劑為氫氧化鈉固體、堿石灰或生石灰等(填名稱).
(5)裝置D的作用是吸收水蒸氣,干燥氨氣.
(6)反應(yīng)開(kāi)始后,裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣中的主要成分之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.某戊烯(C5H10)和乙醛(CH3CHO)組成的混合物中,氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.86%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖為苯和溴的取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置圖.其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開(kāi)了一小孔,塞好石棉絨,再加入鐵屑少量.填寫(xiě)下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫(xiě)出試管A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式);
(2)試管C中苯的作用為除去HBr中混有的Br2
(3)反應(yīng)2至3min后,在盛NaOH溶液的B中可觀察到的現(xiàn)象為溶液底部有無(wú)色油滴;
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有DEF(填字母);
(5)能說(shuō)明苯與溴發(fā)生的取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)的現(xiàn)象為D中石蕊變紅或E中產(chǎn)生淡黃色沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知X、M都是中學(xué)教材中的常見(jiàn)元素,(甲) XO3n-+Xn-+H+→X(單質(zhì))+H2O(未配平); (乙)Mm++mOH-=M(OH)m↓.下列對(duì)兩個(gè)離子反應(yīng)通式的推斷中,正確的是(  )
①若n=1,則XO3n-中X元素為+5價(jià),X位于周期表第ⅤA族
②若n=2,則X最高價(jià)氧化物的水化物可能與它的氫化物反應(yīng)
③若m=1,則M(NO3m溶液和氨水互滴時(shí)的現(xiàn)象可能不同
④若m=2,則在空氣中蒸干、灼燒MSO4溶液一定能得到MSO4
⑤若m=3,則MCl3與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)一定生成M(OH)m
A.①③④B.②③C.①②③D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.某烷烴蒸氣的質(zhì)量是相同狀況下同體積氫氣質(zhì)量的36倍,該烴的化學(xué)式是C5H12,它有3種同分異構(gòu)體,其中沸點(diǎn)最高的是CH3-CH2-CH2-CH2-CH3,一氯代物只有一種結(jié)構(gòu)的是(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )
A.NH3極易溶于水,可用于工業(yè)制冷劑
B.木炭具有還原性,可用于冰箱和居室除臭劑
C.Al2O3是兩性氧化物,可用于制造高溫材料
D.Na、K合金熔點(diǎn)低且導(dǎo)熱,可用于快中子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案