分析 探究苯和液溴的反應(yīng),苯和液溴在鐵粉作催化劑的作用下生成溴苯和溴化氫,生成的溴苯不溶于水且密度比水大,為紅褐色;可利用NaOH溶液除去混在溴苯中的液溴,此反應(yīng)為放熱反應(yīng),生成的HBr混有苯和溴,利用苯除去HBr中混有的雜質(zhì)(C裝置),利用石蕊試液檢驗(yàn)HBr氣體的水溶液顯酸性(D裝置),利用硝酸銀檢查Br-的存在(E裝置),利用NaOH吸收尾氣(F裝置),因HBr極易溶解于水,反應(yīng)容器上方會(huì)出現(xiàn)白霧,尾氣處理時(shí)需要防倒吸,據(jù)此分析解題.
(1)苯與液溴在Fe的催化作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫;
(2)溴苯中的溴易揮發(fā),非極性分子的溶質(zhì)易溶于非極性分子的溶劑,據(jù)此分析苯的作用;
(3)溴苯是有機(jī)物,不溶于氫氧化鈉溶液,且密度大于氫氧化鈉溶液;
(4)倒置漏斗或球形干燥管能防止溶液倒吸;
(5)若苯與溴發(fā)生的取代反應(yīng),反應(yīng)中有溴化氫生成,溴化氫溶于水得到氫溴酸,氫溴酸能使石蕊試液變紅色;氫溴酸能和硝酸銀反應(yīng)生成淡黃色沉淀溴化銀.
解答 解:(1)Fe與溴反應(yīng)生成溴化鐵,苯與溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和HBr,有機(jī)化學(xué)方程式為:,
故答案為:;
(2)溴苯中的溴易揮發(fā),溴和苯都是非極性分子,根據(jù)相似相溶原理知,溴易溶于苯,所以苯的作用是吸收溴蒸氣,
故答案為:除去HBr中混有的Br2;
(3)溴苯是有機(jī)物,氫氧化鈉溶液是無(wú)機(jī)物,所以溴苯和氫氧化鈉溶液不互溶,且溴苯的密度大于水的密度,所以在B中的氫氧化鈉溶液里可觀察到的現(xiàn)象是底層出現(xiàn)油狀液體,
故答案為:溶液底部有無(wú)色油滴;
(4)當(dāng)兩端壓力發(fā)生壓力變化時(shí),液體會(huì)產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,DE裝置中導(dǎo)氣管不插入溶液中可以防止倒吸,倒置的漏斗下口很大,液體上升很小的高度就有很大的體積,上升的液體的本身的壓力即可低償壓力的不均衡,因此由于上部還有空氣隔離,液體不會(huì)倒吸入上端的細(xì)管道,所以具有防倒吸作用的儀器有DEF,
故答案為:DEF;
(5)若發(fā)生加成反應(yīng),反應(yīng)中有溴化氫生成,溴化氫溶于水得到氫溴酸,氫溴酸是酸性物質(zhì),能使石蕊試液變紅色;氫溴酸能和硝酸銀反應(yīng)生成淡黃色沉淀溴化銀,所以觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象是D試管中紫色石蕊試液慢慢變紅,并在導(dǎo)管口有白霧產(chǎn)生,E管中出現(xiàn)淺黃色沉淀,能說(shuō)明苯與溴發(fā)生的取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng),
故答案為:D中石蕊變紅或E中產(chǎn)生淡黃色沉淀.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了苯的取代反應(yīng)實(shí)驗(yàn),考查的知識(shí)點(diǎn)有反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)、產(chǎn)物的判斷及性質(zhì),綜合性較強(qiáng),明析反應(yīng)原理是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,30 g乙烷氣體中所含有的共價(jià)鍵數(shù)目為6NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.4 g D2中所含中子的數(shù)目為0.2NA | |
C. | 常溫下,1 L pH=12的氨水溶液中含有NH4+數(shù)目為0.01NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,盛有11.2 L NO2的密閉容器中氮原子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑的大。篧>Z>Y>X | |
B. | Z分別與Y、W組成的化合物中化學(xué)鍵類(lèi)型可能相同 | |
C. | v能抑制水的電離而u能促進(jìn)水的電離 | |
D. | 粘有q的試管可用酒精洗滌 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)到平衡時(shí)A的總轉(zhuǎn)化率為40% | B. | 達(dá)到平衡時(shí)c(B)為1.0mol•L-1 | ||
C. | 達(dá)到平衡時(shí)c(B)=2c(D) | D. | 達(dá)到平衡時(shí)c(D)為0.5mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
① | ② | |
A | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 只有AgBr沉淀生成 |
B | 生成淡黃色沉淀 | AgCl和AgBr沉淀都有,但AgCl沉淀更多 |
C | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | AgCl和AgBr沉淀都有,但AgCl沉淀更多 |
D | 生成黃色沉淀 | AgCl和AgBr沉淀都有,但AgBr沉淀更多 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度t2/℃ | |
HCl | NaOH | ||
1 | 26.1 | 26.1 | 29.3 |
2 | 25.9 | 25.9 | 29.0 |
3 | 26.3 | 26.3 | 29.6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氨可用作制冷劑是因?yàn)槠錃饣瘯r(shí)可放出大量的熱 | |
B. | 將青蒿在乙醚中浸取,通過(guò)分餾可提取治療瘧疾的青蒿素 | |
C. | 鋼制品、鋁制品在日常生活中被廣泛應(yīng)用是因?yàn)殍F、鋁為活潑金屬 | |
D. | 久置的漂白粉變質(zhì)是因?yàn)槠追叟c空氣中的O2反應(yīng) |
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