14.最近,意大利科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電荷的氧離子制造出了4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子O4,并用質(zhì)譜儀器探測(cè)到了它是一種存在時(shí)間很短的化學(xué)物質(zhì).該氧分子具有空間對(duì)稱結(jié)構(gòu),下列關(guān)于該氧分子的說法正確的是(  )
A.是一種新的化合物B.可能含有極性鍵
C.與O2都是由氧元素構(gòu)成的單質(zhì)D.在自然界中能穩(wěn)定存在

分析 A.由同種元素組成的純凈物為單質(zhì),由不同種元素組成的純凈物為化合物;
B.不同非金屬元素的原子形成極性鍵,同種非金屬元素的原子之間形成非極性鍵;
C.由同種元素組成的純凈物為單質(zhì);
D.根據(jù)題干信息意大利科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電荷的氧離子制造出了4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子O4分析.

解答 解:A.4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子,即O4是同一元素組成的物質(zhì),所以是單質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.有四個(gè)原子組成的物質(zhì),所以里面含有非極性鍵,極性鍵必須是不同元素的原子形成的,故B錯(cuò)誤;
C.O4是四個(gè)原子構(gòu)成的分子,與O2都是由氧元素構(gòu)成的單質(zhì),故C正確;
D.O4是制造出來的單質(zhì),在自然界中不能穩(wěn)定存在,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了O4有關(guān)的知識(shí),掌握單質(zhì)、極性鍵同素異形體等知識(shí)是解答關(guān)鍵,重點(diǎn)是理解極性鍵和非極性鍵的區(qū)別,極性鍵是不同種元素原子形成的,而非極性鍵必須是同種元素的原子形成的,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各實(shí)驗(yàn)操作以及目的都正確的是( 。
A.為減緩反應(yīng)速率,將飽和食鹽水滴加到燒瓶中的電石上來制取乙炔
B.實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí)應(yīng)將無水乙醇緩慢加入到濃硫酸中,并加入碎瓷片以防暴沸
C.將濃氨水逐滴加入到2%的硝酸銀溶液中至產(chǎn)生的沉淀恰好溶解即制得銀氨溶液
D.苯甲酸的重結(jié)晶實(shí)驗(yàn)中,粗苯甲酸全溶后再加入少量蒸餾水,目的是有利于趁熱過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在常溫下,用pH=11的某堿溶液分別與pH均為3的醋酸溶液和鹽酸等體積混合,得到a、b兩種溶液,關(guān)于這兩種溶液的酸堿性的敘述正確的是( 。
A.a不可能顯中性B.a只能顯堿性C.b不可能顯酸性D.b只能顯中性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.NaH是一種離子化合物,跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaH+H2O═NaOH+H2↑,現(xiàn)有a mol NaH與b mol Al粉混合物跟足量的水反應(yīng)(a<b),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下可收集到氫氣的量為( 。
A.56a LB.(a+b)molC.56b LD.(a+b)mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.能盤是一個(gè)世界性的話題,如何充分利用能量、開發(fā)新能源,為人類服務(wù)是廣大科技工作者不懈努力的目標(biāo).
(1)哈伯因發(fā)明了由氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔獾姆椒ǘ@得1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).工業(yè)上氮?dú)馀c氫氣合成氨反應(yīng)方程式為:N2+3H2?2NH3,反應(yīng)過程中的能量變化如圖1:由此說明,該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(2)①沼氣是一種廉價(jià)能源,農(nóng)村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來點(diǎn)火做飯,已知O.5molCH4完全燃燒生成C02氣體和液態(tài)水時(shí),放出445kJ熱量,則熱化學(xué)方程式為CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.0kJ/mol.
②己知某種煤氣的主要成分為CO、H2,現(xiàn)把一套以煤氣為燃料的灶具改為以天然氣為燃料的灶具時(shí),灶具作相應(yīng)的調(diào)整,正確的方法是B.
A.空氣和天然氣的進(jìn)入量都減少      B.增大空氣的進(jìn)入量或減小天然氣的進(jìn)入量
C.空氣和天然氣的進(jìn)入量都增加     D.減小空氣的進(jìn)入量或增大天然氣的進(jìn)入量
(3)原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲(chǔ)能和供能技術(shù)的巨大進(jìn)步,是化學(xué)對(duì)人類的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn),①現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):A、NaOH+HCl═NaCl+H20; B、Fe+H2SO4═FeS04+H2↑,能設(shè)計(jì)成原電池的是B(填編號(hào)).
②氫氣直接燃燒能量的利用率只能達(dá)到30%左右,氫氧燃料電池能量轉(zhuǎn)換率可超過80%.氫氧燃料電池可以使用在航天飛機(jī)上,其反應(yīng)原理示意圖如圖2.寫出該氫斌燃料電池的總反應(yīng)方程式2H2+O2═2H2O.
(4)氫氣被人們看做理想的“綠色能源”.下列制氫方法最節(jié)能的是C.
A、電解水制氫:2H20$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2
B、髙溫使水分解制氫:2H20$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2↑+O2
C、太陽光催化分解水制氫:2H20$\frac{\underline{\;\;\;TiO_{2}\;\;\;}}{太陽光}$2H2↑+O2
D、天然氣制氫:CH4+H2O$\stackrel{高溫}{?}$CO+3H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)一定互為同系物的是( 。
A.C2H4和C3H6B.C2H6和C9H20C.乙醇和乙酸D.葡萄糖和果糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光的裝置,下列說法正確的是( 。
A.銅片表面有氣泡生成
B.該裝置能使化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/td>
C.如果將硫酸換成CuSO4溶液,導(dǎo)線中不會(huì)有電子流動(dòng)
D.電路中電子的流動(dòng)方向是Cu→Zn

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.阿斯巴甜具有清爽的甜味,甜度約為蔗糖的200倍,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列關(guān)于阿斯巴甜的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.阿斯巴甜屬于糖類
B.在一定條件下完全水解,產(chǎn)物中有兩種氨基酸
C.既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)
D.可發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組順序的排列正確的是( 。
A.金屬性:Li<Mg<AlB.熱穩(wěn)定性:HCl>H2S>PH3
C.酸性:H2SO4<H2CO3<HNO3D.沸點(diǎn):H2O>H2S>H2Se

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