A. | 海水提溴時用到熱空氣將Br2吹出 | B. | 工業(yè)制HCl時氯氣在氫氣中燃燒 | ||
C. | 硫酸工業(yè)中使用到熱交換器 | D. | 石油通過分餾得到裂化汽油 |
分析 A.溴易揮發(fā),可用熱空氣吹出;
B.工業(yè)上制取鹽酸時,首先在反應(yīng)器中將氫氣點(diǎn)燃,然后通入氯氣進(jìn)行反應(yīng),制得氯化氫氣體;氯化氫氣體冷卻后被水吸收成為鹽酸;在氯氣和氫氣的反應(yīng)過程中,有毒的氯氣被過量的氫氣所包圍,使氯氣得到充分反應(yīng),防止了對空氣的污染;
C.工業(yè)制硫酸的反應(yīng)中,SO2轉(zhuǎn)化成SO3的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),把其他反應(yīng)產(chǎn)生的能量收集起來用于該反應(yīng)可以節(jié)省成本;
D.裂化汽油則是烷烴裂化得到的烯烴,該過程屬于化學(xué)變化;分餾指根據(jù)石油中各種烴的沸點(diǎn)不同把它們分離開,分餾是物理變化.
解答 解:A.溴易揮發(fā),可用熱空氣吹出,故A正確;
B.工業(yè)上制取鹽酸時,首先在反應(yīng)器中將氫氣點(diǎn)燃,然后通入氯氣進(jìn)行反應(yīng),制得氯化氫氣體,故B正確;
C.工業(yè)制硫酸的反應(yīng)中,SO2轉(zhuǎn)化成SO3的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),把其他反應(yīng)產(chǎn)生的能量收集起來用于該反應(yīng)可以節(jié)省成本,故C正確;
D.分餾是物理變化,而裂化是化學(xué)變化,故D錯誤;
故選:D.
點(diǎn)評 本題主要考察了工業(yè)生產(chǎn)中常見的化學(xué)知識的應(yīng)用,要求學(xué)生們提高知識面,全方位的掌握化學(xué)知識.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 電池工作時,H+向Y極區(qū)遷移,Y極周圍溶液的pH減小 | |
C. | 碳電池采用多孔并用觸媒層可加快反應(yīng)速率 | |
D. | Y極的電極反應(yīng)式為H2NCONH2+H2O-6e-═N2↑+CO2+6H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+(Al3+),加過量的氨水,過濾 | |
B. | KCl溶液(BaCl2),加入足量K2SO4溶液,過濾 | |
C. | CO2(SO2),飽和碳酸鈉溶液,濃硫酸,洗氣 | |
D. | MgCl2溶液(Fe3+):加MgO固體,過濾 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Q1>Q3>Q2 | B. | Q1>Q2>Q3 | C. | Q2>Q1>Q3 | D. | Q3>Q1>Q2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag+、Cu2+與NH3形成配合物時的配位數(shù) | |
B. | NaCl的晶格能與MgO的晶格能 | |
C. | H-F鍵的極性與H-O鍵的極性 | |
D. | BF3的鍵角CS2的鍵角 |
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