5.下列化工生產(chǎn)不符合實(shí)際的是( 。
A.海水提溴時用到熱空氣將Br2吹出B.工業(yè)制HCl時氯氣在氫氣中燃燒
C.硫酸工業(yè)中使用到熱交換器D.石油通過分餾得到裂化汽油

分析 A.溴易揮發(fā),可用熱空氣吹出;
B.工業(yè)上制取鹽酸時,首先在反應(yīng)器中將氫氣點(diǎn)燃,然后通入氯氣進(jìn)行反應(yīng),制得氯化氫氣體;氯化氫氣體冷卻后被水吸收成為鹽酸;在氯氣和氫氣的反應(yīng)過程中,有毒的氯氣被過量的氫氣所包圍,使氯氣得到充分反應(yīng),防止了對空氣的污染;
C.工業(yè)制硫酸的反應(yīng)中,SO2轉(zhuǎn)化成SO3的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),把其他反應(yīng)產(chǎn)生的能量收集起來用于該反應(yīng)可以節(jié)省成本;
D.裂化汽油則是烷烴裂化得到的烯烴,該過程屬于化學(xué)變化;分餾指根據(jù)石油中各種烴的沸點(diǎn)不同把它們分離開,分餾是物理變化.

解答 解:A.溴易揮發(fā),可用熱空氣吹出,故A正確;
B.工業(yè)上制取鹽酸時,首先在反應(yīng)器中將氫氣點(diǎn)燃,然后通入氯氣進(jìn)行反應(yīng),制得氯化氫氣體,故B正確;
C.工業(yè)制硫酸的反應(yīng)中,SO2轉(zhuǎn)化成SO3的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),把其他反應(yīng)產(chǎn)生的能量收集起來用于該反應(yīng)可以節(jié)省成本,故C正確;
D.分餾是物理變化,而裂化是化學(xué)變化,故D錯誤;
故選:D.

點(diǎn)評 本題主要考察了工業(yè)生產(chǎn)中常見的化學(xué)知識的應(yīng)用,要求學(xué)生們提高知識面,全方位的掌握化學(xué)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.鎂是一種性質(zhì)活潑的金屬,請回答下列問題:
(1)甲組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究Mg能否在CO2氣體中燃燒,將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后迅速插入盛有CO2氣體的集氣瓶中,觀察到鎂條劇烈燃燒,瓶內(nèi)壁出現(xiàn)黑色固體顆粒等現(xiàn)象.寫出Mg在CO2中燃燒的化學(xué)方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO
(2)乙組同學(xué)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn),推測Mg也能在NO2中燃燒,可能產(chǎn)物為MgO、Mg3N2、和N2.請通過下圖所給裝置及藥品來驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物(夾持裝置省略,部分儀器可重復(fù)使用).
已知:a.Mg3N2遇水強(qiáng)烈水解.
b.NO2氣體能被NaOH吸收.
c.25℃時,電離常數(shù):CH3COOH的Ka=1.8×10-5    NH3•H2O的Ka=1.8×10-5
回答下列問題:

①乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置連接的正確順序?yàn)锳→C→B→C→D(填裝置字母);裝置C中盛放的試劑是無水CaCl2
②當(dāng)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)B中充滿紅棕色氣體現(xiàn)象時,才能開始加熱,確定產(chǎn)物中有N2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為裝置D的NaOH溶液中有氣泡逸出,導(dǎo)管出口處為無色無味氣體.
③裝置D中生成兩種物質(zhì)的量相等的鈉鹽,其離子方程式為2NO2+2OH-=NO2-+NO3-+H2O.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:
①產(chǎn)物中存在Mg3N2:取C中少量反應(yīng)產(chǎn)物,加入到水中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,該氣體可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).
②Mg(OH)2與NH4+直接反應(yīng)而溶解:醋酸銨溶液呈中性,將①中加水后的溶液加熱,趕走NH3后,再加入過量的CH3COONH4溶液,根據(jù)固體是否溶解分析判斷.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.直接尿素電池的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.電池工作時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.電池工作時,H+向Y極區(qū)遷移,Y極周圍溶液的pH減小
C.碳電池采用多孔并用觸媒層可加快反應(yīng)速率
D.Y極的電極反應(yīng)式為H2NCONH2+H2O-6e-═N2↑+CO2+6H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.有機(jī)物G是一種新型的酯類香料,其結(jié)構(gòu)中含有三個六元環(huán).G的合成路線如圖(部分產(chǎn)物和部分反應(yīng)條件略去),請回答問題:

已知:①RCH-=CH2+CH2=$\stackrel{催化劑}{→}$CH2=CH2+RCH=CHR′;
②B中核磁共振氫譜圖顯示分子中有6種不同環(huán)境的氫原子;
③D和F是同系物.
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式,B生成C的反應(yīng)類型為取代反應(yīng);
(2)D中含氧官能團(tuán)名稱醇羥基和羧基.
(3)生成E的化學(xué)方程式
(4)同時滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體:
①與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②苯環(huán)上有兩個取代基且能發(fā)生水解反應(yīng)寫出其中一種核磁共振氫譜為4組峰的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式
(5)模仿由苯乙烯合成F的方法,寫出由丙烯制取α-羥基丙酸(  ) 的合成線路:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知A為最簡單的烯烴,高分子材料PET聚酯樹脂和PMMA的合成路線如下:

相關(guān)信息如下:
Ⅰ.RCOOR′+R″18OH$→_{△}^{催化劑}$RCO18OR″+R′OH(R、R′、R″代表烴基)
Ⅱ.RCOR′$→_{ii.H_{2}O/H+}^{i.HCN/OH-}$RCOHR′COOH(R、R′代表烴基)
請回答下列問題:
(1)下列說法正確的是BC(填字母).
A.化合物F能發(fā)生銀鏡反應(yīng)            B.化合物E與化合物D互為同系物
C.化合物G能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成聚酯   D.1molPMMA與足量NaOH溶液反應(yīng)最多消耗1molNaOH
(2)已知CH3OOCCOOCH3的同分異構(gòu)體有多種,寫出同時滿足下列條件的同分異構(gòu)體,,,
①能以物質(zhì)的量之比1:2與NaHCO3溶液發(fā)生反應(yīng);  ②紅外光譜表明分子中含有一個“-CH3”;
1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.
(3)PET單體的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)D+I→PMMA單體的化學(xué)方程式為CH3OH+CH2=C(CH3)COOH$→_{△}^{濃硫酸}$CH2=C(CH3)COOCH3+H2O.
(5)完成A→B的合成路線(用流程圖表示,無機(jī)試劑任選).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.除去下列括號內(nèi)雜質(zhì)的試劑和方法正確的是( 。
A.Fe3+(Al3+),加過量的氨水,過濾
B.KCl溶液(BaCl2),加入足量K2SO4溶液,過濾
C.CO2(SO2),飽和碳酸鈉溶液,濃硫酸,洗氣
D.MgCl2溶液(Fe3+):加MgO固體,過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.將6.5g鋅投入200mL某濃度的稀鹽酸中,鋅和稀鹽酸恰好完全反應(yīng).求:
(1)所用稀鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度;
(2)反應(yīng)中生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積;
(3)向反應(yīng)后的溶液中加水至500mL,求此時氯化鋅的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知下列兩個氣態(tài)物質(zhì)之間的反應(yīng):C2H2(g)+H2(g)?C2H4(g) ①
2CH4(g)?C2H4(g)+2H2(g) ②
已知在降低溫度時①式平衡向右移動,②式平衡向左移動,則下列三個反應(yīng):(Q1、Q2、Q3均為正值)
C(s)+2H2(g)?CH4 (g)△H=-Q1
C(s)+H2(g)═C2H2(g)△H=-Q2
C(s)+H2(g)═$\frac{1}{2}$C2H4(g)△H=-Q3
Q值大小比較正確的是(  )
A.Q1>Q3>Q2B.Q1>Q2>Q3C.Q2>Q1>Q3D.Q3>Q1>Q2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各選項(xiàng)所述的兩個量,前者一定大于后者的是( 。
A.Ag+、Cu2+與NH3形成配合物時的配位數(shù)
B.NaCl的晶格能與MgO的晶格能
C.H-F鍵的極性與H-O鍵的極性
D.BF3的鍵角CS2的鍵角

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同步練習(xí)冊答案