下列說法不正確的是（ ）

A.氯乙烯、聚乙烯、苯乙烯都是不飽和烴

B.蛋白質溶液中加入濃的硫酸銨溶液會有沉淀析出

C.苯能與溴在一定條件下發(fā)生取代反應

D.淀粉和纖維素水解的最終產物都是葡萄糖

 

A

【解析】氯乙烯除含碳、氫元素外,還含有氯元素,故不可能屬于(不飽和)烴,聚乙烯不含雙鍵,不是不飽和烴,A項不正確。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014高考化學專題突破訓練 專題3氧化還原反應 離子反應練習卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙、丁、戊五種單質在一定條件下反應生成A、B、C、D、E五種化合物,其轉化關系如圖所示。又知:①甲、乙、丙、丁均為前三周期元素的單質,常溫下均為氣態(tài),丙、丁是空氣的主要成分,戊是應用最廣泛的金屬。②乙在甲中燃燒發(fā)出蒼白色火焰,E的水溶液呈黃色�；卮鹣铝袉栴}:

（1）A與B可反應,產物中陽離子的結構式為 。

（2）A與B的沸點比較,較高的是 （寫化學式）。

（3）E的水溶液可使KI淀粉溶液變藍,寫出該反應的離子方程式: 。

（4）工業(yè)上可由B與丁反應制取C,寫出該反應的化學方程式: 。

（5）將甲和E同時加（通）入強堿性溶液中,可制得一種高效殺菌、凈水劑（其中含由+6價戊元素形成的帶2個單位負電荷的含氧酸根離子）,請寫出該反應的離子方程式: 。

（6）用以上金屬戊作電極,利用如圖裝置,可以模擬金屬的電化學防護。若X為碳棒,為減緩戊的腐蝕,開關K應置于 處。若X為鋅,開關K置于M處,該電化學防護法稱為 。

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學專題突破訓練 專題14有機化學基礎選修5練習卷（解析版） 題型：選擇題

某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示,下列說法中錯誤的是（ ）

A.由紅外光譜可知,該有機物中至少有三種不同的化學鍵

B.由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有三種不同的氫原子

C.若A的化學式為C2H6O,則其結構簡式為CH3-O-CH3

D.僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學專題突破訓練 專題12化學實驗基本操作與方案設計練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作或儀器的選用正確的是（ ）

 

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學專題突破訓練 專題11常見有機物及其應用練習卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C3H2Cl6的同分異構體共有(不考慮立體異構)（ ）

A.3種 B.4種 C.5種 D.6種

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學專題突破訓練 專題10非金屬及其化合物練習卷（解析版） 題型：實驗題

某化學探究小組欲對SO2的化學性質進行如下探究,請你幫助他完成實驗報告。

物質

類別

化學性

質預測

實驗驗證

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實質(用離子

方程式表示)

二氧

化硫

酸性

氧化物

與水

反應

將盛滿SO2氣體的試管倒立在水中,并測定試管中溶液的pH

①

SO2+H2O

H2SO3

與堿

反應

②

出現(xiàn)白

色沉淀

③

 

(2)該探究小組還根據(jù)SO2中S元素的化合價,預測并通過實驗探究SO2的其他性質。探究過程中選用的實驗藥品有:濃硫酸、亞硫酸鈉固體、Na2S溶液、酸性高錳酸鉀溶液、品紅溶液等。探究過程的實驗裝置圖如圖所示,請回答下列問題。

①請你完成下列表格。

裝置

藥品

作用

A

 

驗證二氧化硫的還原性

B

 

 

C

品紅溶液

 

 

②A中發(fā)生反應的離子方程式為 。

③實驗時C中的實驗現(xiàn)象是 。

④D裝置的作用是 。E是尾氣處理裝置,有人認為E裝置中可以加入足量的Ba(NO3)2溶液,你認為是否合理,請結合離子方程式加以說明: 。

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學專題突破訓練 專題10非金屬及其化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是驗證氯氣性質的微型實驗,a、b、d、e是浸有相關溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。已知:2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O。對實驗現(xiàn)象的“解釋或結論”正確的是（ ）

選項實驗現(xiàn)象解釋或結論

Aa處變藍,b處變紅棕色氧化性:Cl2＞Br2＞I2

Bc處先變紅,后褪色氯氣與水生成了酸性物質

Cd處立即褪色氯氣與水生成了漂白性物質

De處變紅色還原性:Fe2+＞Cl-

 

 

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科目：高中化學 來源：2014江蘇省揚州市屆高三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示對應化學反應的離子方程式正確的是

A．向酸性KMnO4溶液中通入SO2：3SO2+2MnO4-+4OH－=2MnO2↓+3SO42-+2H2O

B．醋酸溶液與水垢中的CaCO3反應：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

C．向FeBr2溶液中通入足量Cl2：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl－

D．向新制Cu(OH)2中加入乙醛溶液并加熱：

CH3CHO+2Cu(OH)2+OH－ CH3COO－+Cu2O↓+3H2O

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版總復習 9-3 人工合成有機化合物練習卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E、F和G都是有機化合物，它們的關系如圖所示：

(1)化合物C的分子式是C7H8O，C遇FeCl3溶液顯紫色，C的苯環(huán)上的一溴代物只有兩種，則C的結構簡式為 ；

(2)D為一直鏈化合物，其相對分子質量比化合物C的小20，它能跟NaHCO3反應放出CO2，則D的分子式為 ，D具有的官能團名稱是 ；

(3)反應①的化學方程式是 ；

(4)芳香化合物B是與A具有相同官能團的A的同分異構體，通過反應②化合物B能生成E和F，F可能的結構簡式是 ；

(5)E可能的結構簡式是 。

 

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