某同學(xué)用固體NaOH配制1000mL 0.40mol/L的NaOH溶液,回答下列問題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟:
①計(jì)算;②稱量NaOH固體
 
g;③溶解;④冷卻并移液;⑤洗滌并轉(zhuǎn)移;⑥
 
;⑧上下振蕩;⑨裝瓶
(2)如圖是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出:
 
;
 

(3)下列操作使所配溶液濃度偏大的有
 
(填字母,下同);偏小的有
 
;無影響的有
 

A.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)有少量液體濺出
C.未洗滌溶解NaOH的燒杯
D.定容時(shí)仰視刻度線
E.容量瓶未干燥就用來配制溶液.
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據(jù)配制溶液的體積和濃度計(jì)算出需要?dú)溲趸c的質(zhì)量;
溶液配制的一般操作步驟有:計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作;
(2)轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不能直接傾倒,應(yīng)用玻璃棒引流;容量瓶規(guī)格不是1000mL;
(3)據(jù)物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式c=
n
V
進(jìn)行誤差分析.
解答: 解:(1)配制1000mL 0.40mol/L的NaOH溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=1L×0.40mol?L-1×40g/mol=16g,
溶液配制一般步驟是:計(jì)算→稱量→溶解、冷卻→移液→洗滌→定容→搖勻→裝瓶貼簽,故答案為:16、定容;
(2)轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不能直接傾倒,應(yīng)用玻璃棒引流;應(yīng)該選用1000mL容量瓶;
故答案為:未用玻璃棒引流;  未采用1000 mL容量瓶;
(3)A、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后溶液體積偏小,配制的溶液濃度偏高;
B、往容量瓶轉(zhuǎn)移溶液時(shí),有少量液體濺出,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液的濃度偏低;
C、未洗滌燒杯、玻璃棒,會(huì)導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小,濃度偏低;
D、定容時(shí)仰視度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低;
E、容量瓶未干燥即用來配制溶液,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量、溶液的體積都沒有影響,所以不影響配制結(jié)果;
故答案為:A;BCD;E.
點(diǎn)評(píng):本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制方法步驟、誤差分析、注意事項(xiàng)等,難度不大,注意根據(jù)c=
n
V
理解溶液配制原理與誤差分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知t℃,KW=1×10-13,則t℃(填“>”或“<”或“=”)
 
25℃.在t℃時(shí)將pH=11的NaOH溶液a L與pH=1的H2SO4的溶液bL混合(忽略混合后溶液體積的變化),若所得混合溶液的pH=2,則a:b=
 

(2)25℃時(shí)將50mL0.17mol?L-1的Ba(OH)2溶液與150mLpH=1的稀硫酸混合(忽略混合后溶液體積的變化),則混合后溶液的pH=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知反應(yīng):2H2+O2=2H2O;△H=-484kJ?mol-1,請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀裰锌瞻滋幍目偰芰恐担⒆⒚飨倪是放出.有關(guān)鍵能:H-H:436kJ/mol;O-O:496kJ/mol;H-O:463kJ/mol
拆開化學(xué)鍵 形成化學(xué)鍵 則上述反應(yīng)中能量變化是多少(列出計(jì)算式)?是放熱還是吸熱?
2mol H2中的化學(xué)鍵 4mol H-O鍵
1mol O2中的化學(xué)鍵
(2)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常表現(xiàn)為
 
,如果反應(yīng)物具有的總能量高于生成物所具有的總能量,那么該反應(yīng)是
 
反應(yīng);反之,該反應(yīng)是
 
反應(yīng).如Ba(OH)2?8H2O跟NH4Cl的反應(yīng)就是
 
反應(yīng).
(3)人體內(nèi)葡萄糖氧化作用可以用以下熱化學(xué)方程式表示:(相對(duì)原子質(zhì)量C:12    H:1   O:16)C6H12O6(s)+6O2(g)═6CO2(g)+6H2O(l);△H=-2804.6kJ?mol-1.若每人每天需消耗熱量12558kJ,則每人每天至少需要葡萄糖多少
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:
CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
容器編號(hào) 起始時(shí)各物質(zhì)的量/mol 達(dá)到平衡的時(shí)間/min 達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化/kJ 達(dá)平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率
 ①  1  4  0  0  t1 放出熱量:32.8kJ  α1
 ②  2  8  0  0  t2 放出熱量:Q  α2
某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過程中的能量變化.他們分別在體積均為0.5L的兩個(gè)恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物,使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng).相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
(1)通過監(jiān)測(cè),①裝置中反應(yīng)放出20.5kJ熱量用時(shí)2min,求此段時(shí)間內(nèi)的反應(yīng)速率
.
v
(H20)=
 
.該反應(yīng)過程中,反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量.
(2)α1=
 

(3)計(jì)算容器②中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(4)下列敘述正確的是
 
(填字母序號(hào)).
a.平衡時(shí),兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等
b.容器②中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),Q>65.6kJ
c.反應(yīng)開始時(shí),兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等
d.t1>t2;α12
(5)已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-484kJ/mol,寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式:
 

(6)容器①中反應(yīng)進(jìn)行到t min時(shí),測(cè)得混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.6mol.若用200mL 5mol/L的NaOH溶液將其完全吸收.試通過計(jì)算確定所得溶液中溶質(zhì)成分及物質(zhì)的量
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

己知X、Y、Z、W、N、U、V是短周期的主族元素,原子序數(shù)依次增大.X與N同主族,且與W都能形成A2B、A2B2型化合物;Z、W的單質(zhì)常溫下均為無色氣體;Y原子的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍;U原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,試回答下列問題:
(1)YW2的電子式
 
;V原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
;Z的氫化物結(jié)構(gòu)式為
 
;寫出U元素在周期表中的位置
 
;N2W2中含有的化學(xué)鍵有
 
(化學(xué)鍵類型)
(2)X、Y、Z、W四種元素(按順序)可組成原子個(gè)數(shù)比為5:1:1:3的化合物,該化合物的稀溶液與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)寫出UW2與V元素的單質(zhì)在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物.

填空和回答下列問題
(1)B物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式)
(2)按此實(shí)驗(yàn)方案分離得到的NaCl,經(jīng)分析仍含有雜質(zhì),這是因?yàn)樯鲜龇桨钢心骋徊皆O(shè)計(jì)有毛病,這一步的正確設(shè)計(jì)方案應(yīng)是
 

(3)若要測(cè)定該樣品中NaCl和CaCl2的質(zhì)量比,可稱量干燥的CaCl2的質(zhì)量和另一物質(zhì)的質(zhì)量,這種物質(zhì)是
 

(4)寫出B與鹽酸反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為相互串聯(lián)的甲、乙兩個(gè)電解池(電極A、B、C都是惰性電極),請(qǐng)回答:
(1)寫出甲電解池中的電解反應(yīng)化學(xué)方程式
 

(2)乙池中C電極的電極反應(yīng)式為
 

若將C電極換為銅電極則電極反應(yīng)式為
 

(3)若利用甲裝置實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,則金屬銅應(yīng)放在
 
(A或B)極,當(dāng)電極上析出12.8gCu時(shí),乙池中Fe電極上產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)電解質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、溶于水后得到的溶液能導(dǎo)電的物質(zhì)
B、BaSO4、AgCl是難溶物,但它們是電解質(zhì)
C、鹽酸、氨水、CO2都是電解質(zhì)
D、在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D為四種短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大.已知A的最外層電子數(shù) 是其電子層數(shù)的2倍,B是地殼中含量最高的元素,B原子的最外層電子數(shù)是D原子最外層電子數(shù)的2倍,C原子最外層只有一個(gè)電子.下列說法正確的是(  )
A、原子半徑:A<B<C<D
B、B元素在周期表中的位置為第二周期第 VIA族
C、D元素最高價(jià)氧化物的水化物難溶于水
D、C、D、A、B四種元素的最高化合價(jià)依次升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案