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【題目】工業(yè)產生的廢氣COX、NOX、SOX 對環(huán)境有害,若能合理的利用吸收,可以減少污染,變廢為寶。

(1)已知:CO2(g)+3H2(g) == CH3OH(g)+H2O(l) ΔH=-akJ·mol-1

2H2(g)+O2(g) == 2H2O(l) ΔH=-bkJ·mol-1;

CH3OH(g) == CH3OH(l) ΔH=-ckJ·mol-1

則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學方程式為:________________________。

(2)光氣(COCl2)是一種重要的化工原料,用于農藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產,工業(yè)上通過Cl2(g)+CO(g)COCl2(g)制備。左圖為此反應的反應速率隨溫度變化的曲線,右圖為某次模擬實驗研究過程中容器內各物質的濃度隨時間變化的曲線;卮鹣铝袉栴}:

①0~6 min內,反應的平均速率v(Cl2)=__________

②10min改變的條件是________.

(3)利用氨水可以將SO2和NO2吸收,原理如下左圖所示:,NO2被吸收的離子方程式是____________________

(4)用粗硅作原料,熔融鹽電解法制取硅烷原理如上右圖,判斷B為電源的______極,電解時陽極的電極反應式為___________________。

【答案】 CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-(3b/2-a-c) kJ·mol-1或a+c-3b/2 kJ·mol-1 0.15 mol·L-1·min-1 升高溫度 2NO2+4HSO3-=N2+4SO42-+4H+ Si+4H--4e-=SiH4

【解析】1已知:①CO2(g)+3H2(g) ==CH3OH(g)+H2O(l) ΔH=-akJ·mol-1;

2H2(g)+O2(g) == 2H2O(l) ΔH=-bkJ·mol-1

CH3OH(g) == CH3OH(l) ΔH=-ckJ·mol-1;

則根據(jù)蓋斯定律可知②×3/2③即得到表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學方程式為CH3OH(l)+3/2O2(g)CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-(3b/2-a-c) kJ·mol-1;

2①由圖可知,6minCl2的平衡濃度為0.3mol/L,變化為1.2mol/L-0.3mol/L=0.9mol/L,則V===0.15molL-1min-1②影響平衡移動的因素有溫度、濃度和壓強,該反應是放熱反應,由圖可知,第10min時平衡逆向移動,只能是升溫,由圖1可知,升溫平衡向逆反應方向移動,正反應為放熱反應,所以溫度高,平衡常數(shù)減。

3二氧化氮具有強的氧化性,能夠氧化亞硫酸氫根離子生成硫酸根離子,二氧化氮被還原為氮氣,離子方程式:2NO2+4HSO3N2+4SO42+4H+;

4從圖示知,粗硅變化為SiH4,失電子發(fā)生氧化反應,B為電源的正極,A為電源的負極,H移向陽極生成SiH4,電極反應式為Si+4H―4eSiH4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)反應過程中的能量變化圖。

(1)由圖可知,1 mol H2(g)和1 mol Cl2(g)的總能量____(填“>”、“<”或者“=”) 2 mol HCl(g)的能量。

(2)該反應是___________(填“吸”或者 “放”)熱反應,從化學鍵的角度進行解釋__________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下的恒容容器中,可逆反應N2+3H2 2NH3已達到平衡,下列有關說法中正確的有( )

①1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H—H鍵形成 ②反應混合物中各組分的體積分數(shù)保持不變 ③N2 H2的轉化率一定相等 ④1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N—H 鍵形成 ⑤氣體的平均相對分子質量不再改變 ⑥N2 H2 NH3的物質的量之比一定為1∶3∶2,

A. ①②⑤ B. ①②④⑤ C. ③⑤⑥ D. ②④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,含有極性共價鍵的離子化合物是(
A.Ca(OH)2
B.N2H4
C.Na2S2
D.NH4NO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組研究溶液中Fe2+的穩(wěn)定性,進行如下實驗,觀察,記錄結果。

實驗Ⅰ

物質

0 min

1min

1h

5h

FeSO4

淡黃色

桔紅色

紅色

深紅色

(NH4)2Fe(SO4)2

幾乎無色

淡黃色

黃色

桔紅色

(1)上述(NH4)2Fe(SO4)2溶液pH小于FeSO4的原因是________________(用化學用語表示)。溶液的穩(wěn)定性:FeSO4_______(NH4)2Fe(SO4)2(填“>”或“<”) 。

(2)甲同學提出實驗Ⅰ中兩溶液的穩(wěn)定性差異可能是(NH4)2Fe(SO4)2溶液中的NH4+保護了Fe2+,因為NH4+具有還原性。進行實驗Ⅱ,否定了該觀點,補全該實驗。

操作

現(xiàn)象

________________________,

滴加__________________,觀察。

與實驗Ⅰ中(NH4)2Fe(SO4)2溶液現(xiàn)象相同。

(3)乙同學提出實驗Ⅰ中兩溶液的穩(wěn)定性差異是溶液酸性不同導致,進行實驗Ⅲ:分別配制0.80 mol·L-1 pH為1、2、3、4的FeSO4溶液,觀察,發(fā)現(xiàn)pH=1的FeSO4溶液長時間無明顯變化,pH越大,F(xiàn)eSO4溶液變黃的時間越短。

資料顯示:亞鐵鹽溶液中存在反應4Fe2++O2+10H2O 4Fe(OH)3+8H+

由實驗III,乙同學可得出實驗的結論是____________,原因是______________________。

(4)進一步研究在水溶液中Fe2+的氧化機理。測定同濃度FeSO4溶液在不同pH條件下,F(xiàn)e2+的氧化速率與時間的關系如圖(實驗過程中溶液溫度幾乎無變化)。反應初期,氧化速率都逐漸增大的原因可能是______________。

(5)綜合以上實驗,增強Fe2+穩(wěn)定性的措施有_________________。

(6)向溶液中加入一定量H2O2氧化Fe2+。為確定加入H2O2的量,需先用K2Cr2O7標準溶液滴定濾液中的Fe2+,離子方程式如下:Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2

①在向滴定管注入K2Cr2O7標準溶液前,滴定管需要檢漏、________________________。

②若滴定xmL濾液中的Fe2+,消耗amol·L—1K2Cr2O7標準溶液bmL,則濾液中c(Fe2+)= ___________mol·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( )

A. 1molCl2與足量Fe反應轉移電子數(shù)一定為3NA

B. 標準狀況下,2.24LNH3中含有共價鍵的數(shù)目為NA

C. 標況下,11.2LSO3所含的分子數(shù)目為0.5NA

D. lmolNa2ONa2O2混合物中含有的陰、陽離子總數(shù)是3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化合物分子中的所有碳原子不可能處于同一平面的是(  )

A. 甲苯B. 苯甲酸

C. 2,3-二甲基-2-丁烯D. 2,2-二甲基丙烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是( )

A.FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體與Fe(OH)3沉淀的本質區(qū)別是有沒有丁達爾效應

B.根據(jù)分散系的穩(wěn)定性的大小將混合物分為膠體、溶液和濁液

C.根據(jù)是否具有丁達爾效應, 將分散系分為溶液、濁液和膠體

D.膠體、分散系、混合物概念間的從屬關系可用下圖表示

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽,現(xiàn)用下圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應及氣體產物成分。

已知:①NONO22OH2NO2H2O

氣體液化的溫度:NO221℃、NO -152℃

1)為了檢驗裝置A中生成的氣體產物,儀器的連接順序(按左右連接):

A 、C 、 、 。

2)反應前應打開彈簧夾,先通入一段時間氮氣,排除裝置中的空氣,目的是:

。

3)在關閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞,滴入70%硫酸后,A中產生紅棕色氣體。

確認A中產生的氣體含有NO,依據(jù)的現(xiàn)象是 。

裝置E的作用是 。

4)如果向D中通入過量O2,則裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為 。如果沒有裝置C,對實驗結論造成的影響是

5)通過上述實驗探究過程,可得出裝置A中反應的化學方程式是

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