實驗序號 | 實驗 | 預期現象和結論 |
實驗Ⅱ | 將實驗I中收集到的氣體點燃 | 能安靜燃燒、產生淡藍色火焰①該氣體為氫氣 |
實驗Ⅲ | 取實驗I中的白色不溶物,洗滌,加入足量此空刪去②稀鹽酸 | 產生氣泡,沉淀全部溶解;白色不溶物可能含有MgCO3 |
實驗Ⅳ | 取實驗I中的澄清液,向其中加入少量CaCl2溶液 | 產生白色沉淀;溶液中存在此空刪去③CO32-離子 |
分析 (1)依據猜測可知白色不溶物可能是Mg(OH)2 或MgCO3或Mg(OH)2 ,MgCO3;
(2)依據實驗Ⅱ的現象分析,鎂條和碳酸氫鈉溶液迅速反應,產生大量氣泡和白色不溶物,可以說明鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應能生成一種無色氣體和一種白色不溶物;氣體安靜燃燒、產生淡藍色火焰,說明該氣體具有可燃性,再根據質量守恒定律反應前后元素種類不變分析出是氫氣;
依據實驗Ⅲ的推斷分析,加入一種試劑產生氣泡可知碳酸鹽與酸反應產生二氧化碳,所以加入的是酸,有氣泡產生,說明含有碳酸鎂;加入鹽酸沉淀碳酸鎂全部溶解;
依據實驗Ⅳ加入氯化鈣生成沉淀證明含有碳酸根離子;
(3)根據B中堿石灰質量的增加量就是生成的二氧化碳的質量,根據二氧化碳的質量計算出碳酸鎂的質量,剩余的就是氫氧化鎂的質量.
解答 解:(1)依據猜測可知白色不溶物可能是Mg(OH)2 或MgCO3或Mg(OH)2 ,MgCO3,故答案為:Mg(OH)2 ;
(2)迅速反應,產生大量氣泡和白色不溶物,可以說明鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應能生成一種無色氣體和一種白色不溶物;氣體安靜燃燒、產生淡藍色火焰,說明該氣體具有可燃性,再根據質量守恒定律反應前后元素種類不變,該氣體可能是氫氣或一氧化碳,如果測定是一氧化碳時,燃燒后需要用到澄清石灰水,所以該氣體是氫氣,;
依據實驗Ⅲ的推斷分析,加入一種試劑產生氣泡可知碳酸鹽與酸反應產生二氧化碳,所以加入的是酸,有氣泡產生,說明含有碳酸鎂;加入鹽酸沉淀碳酸鎂全部溶解;
依據實驗Ⅳ加入氯化鈣生成沉淀證明含有碳酸根離子,
故答案為:能安靜燃燒、產生淡藍色火焰,該氣體為氫氣;稀鹽酸;CO32-;
(3)B中堿石灰質量的增加量就是生成的二氧化碳的質量,所以生成二氧化碳的質量為2.64g,設生成2.64g二氧化碳,需要碳酸鎂的質量為X則:
MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑
84 44
X 2.64g
解得X=5.04g,所以含有氫氧化鎂質量為:6.20g-5.04g=1.16g;
碳酸鎂和氫氧化鎂物質的量之比為:$\frac{5.04g}{84g/mol}$:$\frac{1.16g}{58g/mol}$=0.06:0.02=3:1,白色不溶物的化學式為3MgCO3•Mg(OH)2或Mg4(OH)2(CO3)3
故答案為:3MgCO3•Mg(OH)2或Mg4(OH)2(CO3)3.
點評 本題難度中等,考查全面,從定性和定量兩個方面測定物質的種類,關鍵在于知道碳酸根離子與酸反應能產生二氧化碳,鎂和氫離子反應生成氫氣,掌握基礎是解題關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe→FeCl3 | B. | SiO2→Na2SiO3 | C. | Al2O3→Al(OH)3 | D. | NaO→Na2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原素Z、W的簡單離子的電子層結構不同 | |
B. | Y的最高價氧化物的水化物能與其簡單氣態(tài)氫化物反應生成鹽且顯堿性 | |
C. | 由X元素形成的單質不一定是原子晶體 | |
D. | 由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
A | 將KI和H2O2溶液在試管中混合后,加入苯萃取,振蕩,靜置 | 上層溶液呈紫紅色 | 氧化性:H2O2>I2 |
B | 將剛剛用砂紙打磨過的鋁箔放在酒精燈上加熱 | 鋁箔熔化,但不滴落 | 鋁易被氧化;鋁的熔點比氧化鋁低 |
C | 常溫下,用pH試紙測量某濃度的NaHSO3溶液的pH | pH約為5.5 | 該溶液中的HSO3-的電離程度大于它的水解程度 |
D | 向盛Mg(OH)2懸濁液的試管中加入適量NH4Cl濃溶液 | 溶液變澄清 | Mg(OH)2與NH4Cl溶液發(fā)生氧化還原反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
K1 | K2 | |
H2SO3 | 1.3×10-2 | 6.3×10-8 |
H2CO3 | 4.4×10-7 | 4.7×10-11 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+2O2→CO2+2H2O | B. | CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br | ||
C. | CH4+Cl2→CH3Cl+HCl | D. | 2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 失電子越多,還原性就越強,得電子越多,氧化性越強 | |
B. | 金屬單質在化學反應中一定作為還原劑,非金屬單質在反應中可以作氧化劑 | |
C. | 強電解質溶液的導電能力一定強,弱電解質溶液的導電能力一定弱 | |
D. | 凡是強酸和強堿反應的離子方程式都可以用H++OH-=H2O表示 |
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