分子、原子等粒子構成物質。用我們所學的分子、原子的相關知識解釋下列現(xiàn)象,正確
的是
A.墻內開花墻外香,是由于分子在不斷運動
B.冰凍三尺非一日之寒,水結冰時,分子靜止不動
C.空氣中的氧氣、二氧化碳氣經(jīng)混合,它們的化學性質改變
D.經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣的過程屬于化學變化
科目:高中化學 來源: 題型:
如圖,纏上金屬條的鐵釘插在含有酚酞的NaCl溶液中,可以看到在金屬條表面的溶液出現(xiàn)粉紅色。該金屬條可能是 ( )。
A.銅 B.鎂 C.鋁 D.鋅
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“爛版液”是制印刷鋅版時,用稀硝酸腐蝕鋅版后得到的“廢液”(含有少量的Cl-、Fe3+)。某化學興趣小組擬用“爛版液”制取Zn(NO3)2·6H2O的過程如下:
已知:Zn(NO3)2·6H2O是一種無色晶體,水溶液呈酸性,Zn(NO3)2能與堿反應,得到的產(chǎn)物具有兩性。
(1)“爛版液”中溶質的主要成分是______(填化學式,下同)。
(2)在操作①中保持pH=8的目的是
________________________________________________________________________。
(3)沉淀Ⅰ的主要成分是____________。
(4)操作③中加熱煮沸的目的是________________;此步操作的理論依據(jù)是
________________________________________________________________________。
(5)操作④保持pH=2的目的是____________;此步操作中所用的主要儀器是
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
熱激活電池可用作火箭、導彈的工作電源。一種熱激活電池的基本結構如圖所示,其中作為電解質的無水LiCl—KCl混合物受熱熔融后,電池即可瞬間輸出電能。該電池總反應為:PbSO4+2LiCl+Ca===CaCl2+Li2SO4+Pb。下列有關說法正確的是
A.正極反應式:Ca+2Cl--2e-===CaCl2
B.放電過程中,Li+向負極移動
C.每轉移0.1 mol電子,理論上生成20.7 g Pb
D.常溫時,在正負極間接上電流表或檢流計,指針不偏轉
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如圖是某同學設計的一個簡易的原電池裝置,回答下列問題。
(1)若a為鎂、b為CuCl2,則正極材料為_____,負極上的電極反應式為_________。
(2)若a為鎂、b為NaOH,則Mg極上發(fā)生________反應(填“氧化”或“還原”),負極上的電極反應式為___________________。
(3)若a為銅、b為濃硝酸,則電流的方向為____ →___(填電極材料),正極上的電極反應式為___________。
(4)上述事實表明,確定原電池中電極的正負時,不僅要考慮電極材料本身的性質,還要考慮_____________________________。
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下圖是實驗室用語制備氣體的一些儀器,按要求答題:
(1)寫出用A制取氧氣的化學方程式 ,其反應基本類
型為 ,收集裝置為 。
(2)用裝置B可以制備氣體 (填氣體化學式),發(fā)生反應的化學方程式
。
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表中為某消毒液產(chǎn)品的部分說明書,請根據(jù)表格用化學用語填空:
用途 | 殺菌消毒 |
主要成分 | 硝酸、硝酸銀、過氧化氫 |
pH | 1.2 |
(1)該消毒液的溶劑是: ;
(2)該消毒液中含有的金屬離子是: ;
(3)該消毒液中某成分容易發(fā)生分解反應,使消毒效果減弱.其反應方程式為 :
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某化學小組利用如右下圖所示裝置測定空氣中氧氣的
含量(部分固定裝置已略去)。關于該實驗有下列說法,
其中正確的是
①向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度
②白磷燃燒會放出大量的白霧
③白磷的量不足,會使測定的結果偏大
④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動
⑤若試管內凈容積為50 ml,反應后冷卻至室溫,活塞停止在40 ml附近
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
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