下列化學(xué)用語表述正確的是( 。
A、蔗糖的分子式:C6H12O6
B、NH3的電子式:
C、甲烷的比例模型:
D、二氧化碳的結(jié)構(gòu)式:O-C-O
考點:電子式、化學(xué)式或化學(xué)符號及名稱的綜合
專題:化學(xué)用語專題
分析:A.蔗糖屬于二糖,每個蔗糖分子中含有12個C原子、22個H原子、11個O原子;
B.氨氣分子中N原子還有一對孤電子對;
C.比例模型突出的是原子之間相等大小以及原子的大致連接順序、空間結(jié)構(gòu),不能體現(xiàn)原子之間的成鍵的情況;
D.二氧化碳分子中每個O原子和C原子之間形成兩對共用電子對.
解答: 解:A.蔗糖的分子式為C12H22O11,故A錯誤;
B.氨氣分子的電子式為,故B錯誤;
C.甲烷分子中C原子半徑大于H原子,為正四面體結(jié)構(gòu),甲烷的比例模型為,故C正確;
D.二氧化碳的結(jié)構(gòu)式為O=C=O,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了化學(xué)用語,涉及電子式、分子式、比例模型、結(jié)構(gòu)式等知識點,知道這些化學(xué)用語內(nèi)涵及這些概念的區(qū)別,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有以下幾個反應(yīng):
①CO2+2KOH=K2CO3+H2O;②2FeCl2+Cl2=2FeCl3;③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;④CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32;⑤Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2.其中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、鋼鐵在潮濕的空氣中發(fā)生的主要是化學(xué)腐蝕
B、“PM2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物,它懸浮在空氣中形成膠體,嚴(yán)重危害人體健康
C、電解質(zhì)在水溶液和熔融狀態(tài)下均能導(dǎo)電
D、“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有乙二醇(C2H6O2)、乙二醛(C2H2O2)、醋酸(CH3COOH)組成的混合物,測得其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為(  )
A、16%B、37%
C、52%D、無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向盛有乙醇的燒杯中投入一小塊金屬鈉,可以觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、鈉塊始終沉在乙醇底部,直至消耗完
B、鈉塊立即熔成小球
C、鈉塊始終在乙醇液面上游動
D、鈉塊表面有氣泡產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式中,書寫正確的是(  )
A、KClO3=K++Cl-+3O2-
B、NaHCO3=Na++H++CO32ˉ
C、NaHSO4=Na++H++SO42ˉ
D、FeCl3=Fe3++Clˉ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含有相同質(zhì)量的氮原子的NO、NO2、N2O3、N2O5和N2O中,含氧原子的質(zhì)量比為( 。
A、1:2:3:5:1
B、2:4:3:5:1
C、16:30:20:10:5
D、30:15:20:12:60

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溴與氯同屬“鹵族”元素,其單質(zhì)在性質(zhì)上具有很大的相似性,但Cl2比Br2的活潑性強(qiáng),下面是根據(jù)氯氣的性質(zhì),對溴單質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測,其中不正確的是( 。
A、溴單質(zhì)溶于水得到溴水
B、溴單質(zhì)與燒堿溶液不反應(yīng)
C、溴單質(zhì)與氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物為溴化氫,其水溶液具有強(qiáng)酸性
D、溴離子可以用硝酸酸化過的AgNO3溶液來檢驗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是(  )
A、向明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液:2Al3++3SO42-+6OH-+3Ba2+=2Al(OH)3↓+3BaSO4
B、向氫氧化亞鐵中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O
C、向碳酸氫銨溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液:NH4++HCO3-+2OH-=CO32-+NH3?H2O+H2O
D、向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:CH2BrCOOH+OH-→CH2BrCOO-+H2O

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同步練習(xí)冊答案