【題目】溫度為T1C時,向固定體積密閉容器中通入2mol SO2和1molO2,發(fā)生反應:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)+197 kJ一段時間后,將反應體系溫度瞬間升至T2C,并開始連續(xù)測定體系內(nèi)SO3的物質(zhì)的量濃度并繪制其與時間t的變化關(guān)系示意圖。下列示意圖一定不可能出現(xiàn)的是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
將反應體系的溫度瞬間升高至T2,可能沒達到平衡狀態(tài),然后向正向進行建立化學平衡的階段,該過程中,三氧化硫的百分含量是逐漸增大;可能達到平衡狀態(tài),再升高溫度,會使已經(jīng)建立的化學平衡逆向移動,三氧化硫的百分含量會逐漸減;升溫瞬間,可能達到平衡狀態(tài),三氧化硫的百分含量的變化不隨著時間的變化而變化,以此解答該題。
A.將反應體系的溫度瞬間升高至T2,可能達到平衡狀態(tài),三氧化硫的百分含量的變化不隨著時間的變化而變化,故A正確;
B.將反應體系的溫度瞬間升高至T2,可能沒達到平衡狀態(tài),然后向正向進行建立化學平衡的階段,該過程中,三氧化硫的百分含量是逐漸增大,故B正確;
C.如達到平衡狀態(tài),升高溫度,會使已經(jīng)建立的化學平衡逆向移動,三氧化硫的百分含量會逐漸減小,故C正確;
D.升高溫度,如三氧化硫濃度增大,則說明未達到平衡,不能減小,故D錯誤;
故答案選D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)有機物用系統(tǒng)命名法命名_________
(2)若是某單烯烴與氫氣加成后的產(chǎn)物,則該烯烴可能有___________種結(jié)構(gòu);若是某炔烴與氫氣加成后的產(chǎn)物,則此炔烴可能有___________種結(jié)構(gòu)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】金屬銅是被人們認識和利用較早的金屬之一,西漢《淮南萬畢術(shù)》中有“曾青得鐵則化為銅”的記載,“曾青”是CuSO4溶液。回答下列問題:
(1)一些銅鹽在灼燒時會產(chǎn)生特殊的顏色,原因是___。
(2)CuSO4溶液中,金屬陽離子的最高能層符號為___;其中未成對電子數(shù)為___。
(3)CuSO4·5H2O可寫成[Cu(H2O)4SO4]H2O,其結(jié)構(gòu)如圖所示:
①[Cu(H2O)4]2+中O原子的雜化類型為___。1mol[Cu(H2O)4]2+中含有σ鍵的個數(shù)為___(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)。
②CuSO4·5H2O結(jié)構(gòu)中含有的化學鍵的類型有___,所含元素的電負性大小順序為___。
(4)金屬銅的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。
①該晶胞結(jié)構(gòu)中含有由Cu原子構(gòu)成的正八面體空隙和正四面體空隙,則正八面體空隙數(shù)和正四面體空隙數(shù)的比為___。
②科研發(fā)現(xiàn)硫化銅可以作為一種極為重要的P型半導體,其晶胞結(jié)構(gòu)可以理解為銅晶胞中互不相鄰的正四面體形成的空隙被S2-占據(jù),若該晶體的密度為ag·cm-3,則兩個最近的S2-之間的距離為___pm(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)。
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【題目】下列 3 種有機化合物 A: CH2=CH-CH3 B: C:CH3CH2CH2OH
(1)寫出化合物A、C 中的官能團的名稱: _____、 ______。
(2)A在催化劑加熱條件下生成聚合物的反應方程式:_____ 。
(3)C物質(zhì)在一定條件下可轉(zhuǎn)化為A,請寫出其化學方程式: _____。
(4)B可與NaOH 溶液反應生成苯酚鈉,寫出向苯酚鈉中通入二氧化碳的化學方程式為:_____。
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【題目】碳酸鈉在不同溫度下可以失去部分或全部的結(jié)晶水,現(xiàn)有一種碳酸鈉晶體(Na2CO3·nH2O)樣品,可采用在不同溫度下加熱樣品(溫度逐漸升高)來測定其組成。某學生的實驗流程如下,以下說法不正確的是( )
A.實驗所用定量實驗儀器為電子天平
B.灼燒在坩堝中進行
C.操作只在空氣中進行冷卻
D.流程中有恒重操作
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【題目】某芳香族有機物的分子式為C8H6O2,分子中除苯環(huán)外不含其它環(huán)狀結(jié)構(gòu),則該分子中可能同時含有( )
A.羥基與碳碳叁鍵B.醛基與羥基C.酯基與碳碳雙鍵D.羧基與甲基
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【題目】工業(yè)上苯乙烯是合成樹脂、離子交換樹脂及合成橡膠等的重要單體,如圖是苯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:,下列關(guān)于該有機物的說法不正確的是( )
A. 苯乙烯的分子式為C8H8
B. 苯乙烯通過加聚反應可制備高分子化合物
C. 苯乙烯與溴的四氯化碳溶液反應:
D. 苯乙烯能發(fā)生加成反應,但不能發(fā)生取代反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在日常生活和生產(chǎn)過程中化學有著重要的應用,下列有關(guān)說法正確的是
A.洪澇、地震災區(qū)災后常用石灰對環(huán)境進行消毒,是利用石灰可使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)
B.食品添加劑對人體均有益,因此在添加時無需對其用量進行嚴格控制
C.生活中常見的石英玻璃、普通玻璃、鋼化玻璃都屬于硅酸鹽產(chǎn)品
D.根據(jù)分散系的穩(wěn)定性,將分散系分為溶液、膠體和濁液
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