A. | 溴水,濃H2SO4 | B. | 酸性KMnO4溶液,濃H2SO4 | ||
C. | 澄清石灰水,濃H2SO4 | D. | 濃H2SO4,溴水 |
分析 因試劑必須能吸收C2H4,并除去帶出的水分,但又不引入新的雜質(zhì)氣體,而酸性KMnO4溶液氧化C2H4時會生成CO2混入其中,乙烯能和溴水加成,所以選擇的試劑為:溴水、濃H2SO4,以此來解答.
解答 解:A.乙烯與溴水反應(yīng),甲烷不能,濃硫酸干燥甲烷,則可除去乙烯得到純凈干燥的甲烷,故A選;
B.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳,引入新雜質(zhì),不能除雜,故B不選;
C.二者均與石灰水、濃硫酸不反應(yīng),不能除雜,故C不選;
D.先通過濃硫酸均不反應(yīng),再利用溴水除去乙烯,但甲烷中可能混有水蒸氣,故D不選;
故選A.
點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握有機物官能團與性質(zhì)的關(guān)系、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意除雜的原則,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在船舶的外殼裝上銅塊可防止其發(fā)生電化學(xué)腐蝕 | |
B. | MnO2可加快H2O2的分解速率是因為降低了該反應(yīng)的活化能 | |
C. | FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液加熱蒸干、灼燒都得到Fe2O3 | |
D. | 用惰性電極分別電解CuCl2溶液和MgCl2溶液分別得到單質(zhì)Cu和Mg |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH2Cl2+H2 | |
B. | 2+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$2 | |
C. | CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$CH3CHO+H2O | |
D. | CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{H_{2}SO_{4}(濃)}$CH3COOCH2CH3+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol | B. | 2mol | C. | 2.5mol | D. | 4mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol 氫氧根和1 mol 羥基中含有的質(zhì)子數(shù)均為 9 NA | |
B. | 1mol Cl2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L氯仿(CHCl3)中含有C-Cl數(shù)目為0.3NA | |
D. | 0.5 mol O3與11.2 LO2所含的分子數(shù)一定相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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