A. | 檢驗NH4+時,往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗逸出的氣體 | |
B. | 碘易升華,可用加熱升華法除去NH4Cl混有的I2 | |
C. | 鐵在硫蒸氣中燃燒生成Fe2S3 | |
D. | 在過氧化鈉與水的反應(yīng),毎生成0.1mol氧氣,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA |
分析 A.應(yīng)用紅色石蕊試紙檢驗;
B、加熱時碘易升華,氯化銨易分解;
C、硫是弱氧化劑,只能將鐵氧化成亞鐵;
D、過氧化鈉與水的反應(yīng)中,當(dāng)生成1mol氧氣時轉(zhuǎn)移2mol電子.
解答 解:A.氨氣可使紅色石蕊試紙變藍色,則應(yīng)用紅色石蕊試紙檢驗,故A錯誤;
B、加熱時碘易升華,氯化銨易分解生成氨氣和氯化氫,所以不能采用加熱方法分離I2和NH4Cl的混合物,故B錯誤;
C、硫是弱氧化劑,只能將鐵氧化成亞鐵,所以生成硫化亞鐵,故C錯誤;
D、過氧化鈉與水的反應(yīng)中,當(dāng)生成1mol氧氣時轉(zhuǎn)移2mol電子,則當(dāng)生成0.1mol氧氣時轉(zhuǎn)移0.2mol電子即0.2NA個,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計算,掌握物質(zhì)的量的計算公式和物質(zhì)結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開汽水瓶蓋,冒出大量氣泡 | |
B. | 實驗室常用排飽和食鹽水法收集Cl2 | |
C. | 平衡體系2NO2?N2O4△H<0,升高溫度,顏色變深 | |
D. | 平衡體系H2(g)+I2(g)?2HI(g),縮小體積,顏色變深 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10g H2和10g O2 | B. | 5.6LN2(標準狀況)和11gCO2 | ||
C. | 9g H2O和1mol Br2 | D. | 224ml H2(標準狀況)和0.1mol N2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2和O2反應(yīng)生成水 | B. | CuO投入稀硫酸中 | ||
C. | 高溫煅燒石灰石制CO2 | D. | NaOH溶液和K2SO4溶液混合 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
碳 | 氮 | Y | |
X | 硫 | Z |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 微粒半徑:O2->S2- | B. | 還原性:H2S<H2O | ||
C. | 穩(wěn)定性:H2S<H2O | D. | 電離方程式:H2S?2H++S2- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大反應(yīng)物濃度可以增大活化分子百分數(shù),從而使反應(yīng)速率增大 | |
B. | Li、Be、B三種元素的第一電離能(I1)差別不大,而I2差別很大,則三種原子中最難失去第二個電子的是Be | |
C. | 液氯溶于水后能導(dǎo)電,因此液氯是電解質(zhì) | |
D. | 固體NH5的所有原子的最外層均滿足2個或8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH5+H2O═NH3•H2O+H2↑ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2→H2SiO3 | B. | HClO→O2 | C. | Fe→FeCl2 | D. | Cu→CuSO4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com