分析 A是石油裂解氣的主要成份,由合成流程可知,B可發(fā)生連續(xù)氧化反應,B為醇,則A為CH2=CH2,B為CH3CH2OH,C為CH3CHO,D為CH3COOH,B與D發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,以此來解答.
解答 解:(1)A與水發(fā)生加成反應生成B,故答案為:加成反應;
(2)D為乙酸,官能團為-COOH,名稱為羧基,故答案為:羧基;
(3)B與金屬鈉反應的化學方程式是2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2-ONa+H2↑,故答案為:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2-ONa+H2↑;
(4)A.B為乙醇,C均為四面體構型,則分子中的所有原子不可能同一平面上,故A錯誤;
B.一定條件下,C中的官能團為-CHO,可以用銀氨溶液來檢驗,生成銀鏡,故B正確;
C.A為乙烯,可以在其他條件下被氧氣氧化成乙酸,故C正確;
D.A使酸性KMnO4溶液褪色和使溴水褪色,分別發(fā)生氧化反應、加成反應,其原理不同,故D錯誤;
故答案為:BC.
點評 本題考查有機物的推斷,為高頻考點,把握B可發(fā)生連續(xù)氧化反應、官能團的變化為解答的關鍵,側重分析與推斷能力的考查,注意A為乙烯,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥⑦ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ②④⑥ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 分類標準 | 分類結果 |
A | 根據化學反應中有無單質參加或生成 | 氧化還原反應和非氧化還原反應 |
B | 根據化學反應中有無離子參加或生成 | 離子反應和非離子反應 |
C | 根據混合物中分散質粒子直徑的大小 | 膠體、溶液和濁液 |
D | 根據無機化合物的組成和性質特點 | 酸、堿、鹽、氧化物等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分液時下層液體從分液漏斗下端管口放出,關閉活塞,換一個接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 | |
B. | pH試紙使用時不需要潤濕,紅色石蕊試紙檢測氣體時也不需要潤濕 | |
C. | 用藥匙取用粉末狀或小顆粒狀固體 | |
D. | 蒸餾時蒸餾燒瓶中的液體盡量多些,加沸石進行蒸餾,但液體也不能蒸干 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖所示裝置除去Cl2中的HCl | |
B. | 用圖所示裝置實驗室制NH3 | |
C. | 用圖所示裝置分離MnO2和KCl | |
D. | 用圖所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
有機物 | 試劑 | 現象 |
(1)甲苯 | a.碘水 | A.出現光亮的銀鏡 |
(2)乙醛 | b.高錳酸鉀酸性溶液 | B.呈紫色 |
(3)苯酚 | c.濃硝酸 | C.呈藍色 |
(4)淀粉 | d.新制銀氨溶液 | D.呈黃色 |
(5)蛋白質 | e.三氯化鐵溶液 | E.紫色褪去 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗操作 | 實驗目的或結論 |
A | 將Al2(SO4)2、NaOH溶液相互滴加 | 鑒別Al2(SO4)3、NaOH溶液 |
B | 向某溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,溶液變成紅色 | 該溶液中一定含有Fe2+ |
C | 向NaHS溶液中滴入酚酞,溶液變紅色 | HS-水解程度大于電離程度 |
D | 向蛋白質溶液中加入CuCl2或(NH4)2SO4飽和溶液,均有沉淀 | 蛋白質均發(fā)生了變性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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