【題目】綠色化學,體現(xiàn)了人類可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。尿素電氧化法在堿性條件下將工業(yè)廢水和生活污水富含的尿素轉(zhuǎn)化為對環(huán)境無害的物質(zhì),并將化學能轉(zhuǎn)化電能(圖1),由尿素電氧化法產(chǎn)生的電能可供治理硫化氫(圖2)。
(1)寫出CO(NH2)2的電子式:___。
(2)尿素電氧化法負極發(fā)生的反應為:___,隔膜為___(填“陰”或“陽”)離子交換膜。
(3)先用FeCl3溶液吸收含H2S的工業(yè)廢氣,所得溶液用惰性電極電解,陽極區(qū)所得溶液循環(huán)利用,見圖1。
①處理掉廢水中尿素,消耗22.4L O2(標準狀況下)時,可供治理硫化氫,產(chǎn)生___gS沉淀;電解池的溶液中,溶質(zhì)是___。
②陽極的電極反應式為___。
③電解總反應的離子方程式是___。
【答案】 CO(NH2)2+6OH― ―6e―=N2↑+CO2↑+5H2O 陰 64 FeCl2、HCl Fe2+-e-=Fe3+ 2Fe2++2H+2Fe3++H2↑
【解析】
(1)CO(NH2)2為共價化合物,電子式為。
(2)電池中通氧氣的一端為原電池正極,得電子,發(fā)生還原反應生,成氫OH-,通入尿素的一端為負極,尿素失電子,發(fā)生氧化反應,生成氮氣和二氧化碳,電極反應為CO(NH2)2-6e-+6OH-=CO2↑+N2↑+5H2O;在堿性條件下產(chǎn)生二氧化碳,氮氣,正極生成氫氧根,負極消耗氫氧根,所以隔膜只允許陰離子通過;
(3)①用三氯化鐵溶液吸收含硫化氫的工業(yè)廢氣,發(fā)生氧化還原反應,生成氯化亞鐵,硫單質(zhì)和氯化氫,方程式為:2FeCl3+H2S=2FeCl2+S+2HCl,可知得到的溶液中的溶質(zhì)為FeCl2和HCl;O2可與H2S反應生成S單質(zhì),反應方程式為2H2S+O2=2S↓+2H2O,消耗1mol氧氣的同時生成S 2mol,m(S)=2mol×32g/mol=64g;
②溶液用惰性電極電解,陽極的電極反應為亞鐵離子失去電子發(fā)生氧化反應,電極反應為:Fe2+-e-=Fe3+;
③電解總反應是酸性溶液中氫離子移向陰極發(fā)生還原反應,生成氫氣,陽極亞鐵離子失去電子發(fā)生氧化反應,方程式為:2Fe2++2H+2Fe3++H2↑。
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【題目】某同學在做原電池原理的實驗時,有如下實驗步驟:
①用導線將靈敏電流計的兩端分別與純凈的鋅片和銅片相連接(如圖1);
②把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
③把一塊純凈的銅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
④用導線把鋅片和銅片連接起來后,再平行地插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖2)。
回答下列問題:
(1)實驗步驟①中應觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(2)實驗步驟②中應觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(3)實驗步驟③中應觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(4)實驗步驟④中應觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(5)通過實驗步驟④該同學頭腦中有了一個猜想(或假設),該猜想是_______。
(6)為了證實該猜想,該同學又設計了第⑤步實驗,請簡要畫出第⑤步實驗的裝置示意圖。______
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【題目】某研究小組同學為探究鋅與硫酸反應生成SO2、H2的臨界濃度(濃硫酸能與鋅反應生成SO2的最低濃度)設計了如下實驗。在大試管A中加入100mL 18mol/L硫酸,向連接在塑料棒上的多孔塑料球內(nèi)加入足量的鋅粒(塑料棒可以上下移動),在試劑瓶D中加入足量的濃NaOH溶液(加熱和夾持裝置已省略)。
已知:鋅與濃硫酸接觸,開始時反應緩慢,可以適當加熱以加速其反應,當有大量氣泡生成時,該反應速率會明顯加快并伴有大量的熱放出。
(1)請寫出鋅與硫酸反應產(chǎn)生SO2的化學方程式_______。
(2)在組裝儀器之后,加入試劑之前必須進行的操作是__________。
(3)長導管B的作用是______,如果沒有這個設計,最終測定的臨界濃度會_______。(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
(4)裝置中干燥管C的作用是_______。
(5)反應結束后向D裝置中加入足量的H2O2溶液和足量的BaCl2溶液,充分反應后將所得沉淀過濾、洗滌、干燥、稱量得到固體質(zhì)量為a克,則濃硫酸與鋅反應的臨界濃度為:_________mol/L。(用含a的計算式表示,忽略體積變化)
(6)某同學通過聯(lián)系氧化還原反應的相關知識,認為也可以利用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液對D中的SO進行滴定,通過滴定出的SO的物質(zhì)的量計算臨界濃度,你認為他的這一想法是否可行?______(填“可行”或“不可行”),原因是_____。
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)是合成聚酯玻璃鋼的基本原料,下列說法中錯誤的是( )
A.1mol乙可與2mol鈉完全反應生成1mol氫氣
B.三種物質(zhì)中只有甲和丙能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.甲和丙在一定條件下發(fā)生相同類型的反應
D.乙能與乙二酸反應成環(huán)
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【題目】如圖所示,裝置在常溫下工作(溶液體積變化忽略不計)。閉合K,燈泡發(fā)光。下列敘述中不正確的是( )
A.電池工作時,甲燒杯發(fā)生的反應為MnO4-被還原生成MnO2
B.電池工作時,鹽橋中的K+移向甲燒杯,外電路的電子方向是從b到a
C.乙中電極反應為HSO3--2e-+H2O=SO42-+3H+
D.當電路中有1.204×1022個電子轉(zhuǎn)移時,乙燒杯中溶液的H+濃度約為0.1mol/L
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【題目】利用下列裝置模擬“侯氏制堿法”,通過制備的NH3和CO2,與飽和食鹽水反應先制備NaHCO3。下列說法正確的是( )
A.實驗時裝置Ⅰ產(chǎn)生的氣體應先通入到裝置Ⅳ中
B.裝置Ⅲ中的試劑為濃硫酸
C.導管口的連接順序為a-e-f-d-c-b
D.實驗過程中,裝置Ⅳ內(nèi)會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
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【題目】已知X、Y、Z、W四種元素是元素周期表中連續(xù)三個不同短周期的元素,且原子序數(shù)依次增大。X、W同主族,Y、Z為同周期的相鄰元素。W原子的質(zhì)子數(shù)等于Y、Z原子最外層電子數(shù)之和。Y的氫化物分子中有3個共價鍵。Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。試推斷:
(1)X、Y、Z、W四種元素的符號: X________、Y__________、Z____________、W、________
(2)由以上元素中的兩種元素組成的能溶于水且水溶液顯堿性的化合物的電子式分別為__________________,______________________。
(3)由X、Y、Z所形成的離子化合物是________________,它與W的最高氧化物的水化物的濃溶液加熱時反應的離子方程式是________________________________________。
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【題目】下列有關圖像,其中說法正確的是
A. 由圖Ⅰ知,反應在 T1、T3 處達到平衡
B. 由圖Ⅰ知,該反應的△H<0
C. 由圖Ⅱ知,t3時采取降低反應溫度的措施
D. 由圖Ⅱ知,反應在 t6時,NH3 體積分數(shù)最大
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【題目】ClO2作為一種廣譜型的消毒劑,將逐漸用來取代Cl2成為自來水的消毒劑。已知ClO2是一種易溶于水而難溶于有機溶劑的氣體,實驗室制備ClO2的原理是用亞氯酸鈉固體與氯氣反應 :2NaClO2 + Cl2 ===2ClO2 + 2NaCl。
下圖是實驗室用于制備和收集一定量較純凈的ClO2的裝置(某些夾持裝置和墊持用品省略)。其中E中盛有CCl4液體(用于除去ClO2中的未反應的Cl2)。
(1)儀器P的名稱是_________________。
(2)寫出裝置A中燒瓶內(nèi)發(fā)生反應的離子方程式:______________________________。
(3)B裝置中所盛試劑是____________________。
(4)F為ClO2收集裝置,應選用的裝置是___________(填序號),其中與E裝置導管相連的導管口是__________(填接口字母)。
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