某課外實驗小組設(shè)計的下列實驗合理的是(　　)

A.制備

少量氨氣

B.吸收

HCl

C.配制一定

濃度硫酸

溶液

D.制備并

收集少量

NO2氣體


選A。A中氨氣制備裝置正確;HCl極易溶于水,導管直接通入水中會發(fā)生倒吸現(xiàn)象,B錯;不能在容量瓶中進行溶液的稀釋,C錯;NO2氣體能與水反應(yīng),不能用排水法收集,D錯。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


與NO3－互為等電子體的是(　　)

A．SO3     B．BF3         C．CH4       D．NO2

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科目：高中化學 來源： 題型：


物質(zhì)的量濃度相同的三種鹽NaX、NaY、NaZ的溶液，其pH依次為8、9、10，則HX、

HY、HZ的酸性由強到弱的順序是(　　)

A．HX、HZ、HY    B．HZ、HY、HX　    C．HX、HY、HZ      D．HY、HZ、HX

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科目：高中化學 來源： 題型：


為測定某碳酸氫鈉樣品的純度(含有少量氯化鈉)，實驗小組同學提出下列實驗方案：

甲方案：沉淀法

乙方案：重量法

丙方案：氣體體積法

丁方案：滴定法

(已知：每個方案均稱取m1 g樣品)

繼而進行下列判斷和實驗：

(1)甲方案用下圖裝置進行實驗：

①實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣。其作用除了可攪拌B、C中的反應(yīng)物外，還有__________。

②C中反應(yīng)生成BaCO3的化學方程式是__________。

③下列各項措施中，不能提高測定準確度的是________。

a．在加入鹽酸之前，應(yīng)排盡裝置內(nèi)的CO2氣體

b．滴加鹽酸不宜過快

c．在A、B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

d．在B、C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

(2)乙方案用下圖裝置進行實驗：

①A裝置中NaOH溶液的作用是____________，若直接向試樣溶液中鼓入空氣會導致實驗測定結(jié)果__________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)；

②該方案需直接測定的物理量是________。

(3)丙方案用如圖裝置進行實驗：

①為了減小實驗誤差，量氣管中加入的液體X為______溶液；

②使Y形管中的硫酸溶液與試樣反應(yīng)的正確操作是將________轉(zhuǎn)移到________中；

③反應(yīng)完畢，每間隔1 min讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小，直至不變。氣體體積逐次減小的原因是__________________(排除儀器和實驗操作的影響因素)；

④通過實驗，測得該試樣中碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)偏低，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是________。

a．測定氣體體積時未冷卻至室溫

b．測定氣體體積時水準管的液面高于量氣管的液面

c．Y形管中留有反應(yīng)生成的氣體

d．氣體進入量氣管前未用濃硫酸干燥

(4)丁方案為稱取m1 g樣品，配成100 mL溶液，取出20 mL，用c mol·L－1的標準HCl溶液滴定至終點，平行測定三次，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則該試樣中碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)的計算式為________。

實驗

編號

待測液

體積(mL)

標準液體積(mL)

滴定前讀數(shù)

終點時讀數(shù)

1

20.00

0.00

30.02

2

20.00

0.20

33.80

3

20.00

1.40

31.38

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科目：高中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置進行實驗研究(圖中a、b、c表示止水夾)，請對其方案進行完善或評價。

(1)實驗室將B、C、E相連后，以濃鹽酸和________(填寫名稱)為原料可制取Cl2，為接下來研究氯氣的化學性質(zhì)做準備。

(2)利用實驗室常用方法制取氯氣，將A、C、E相連，在丙中加入適量水，即可制得氯水。將所得氯水分為兩份，進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗，實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論如下：

實驗序號

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ

將氯水滴入品紅溶液

品紅溶液褪色

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

Ⅱ

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無色氣泡產(chǎn)生

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性

請你評價：

實驗Ⅰ推出相應(yīng)結(jié)論是否合理？________________。若不合理，請說明理由(若合理，則無需填寫此空)：______________________。

實驗Ⅱ推出相應(yīng)的結(jié)論是否合理？______________若不合理，請說明理由(若合理，無需填寫此空)：____________________。

(3)A、C、E相連，可設(shè)計一個簡單的實驗，以驗證Cl－和Br－的還原性強弱。A中反應(yīng)的離子方程式為________________________，丙中應(yīng)放入的試劑是____________。

(4)B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上)，可制得NO2，欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng)，其操作步驟為先關(guān)閉止水夾________，再打開止水夾c，使燒杯中的水進入試管丁的操作是______________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


化合物Ⅴ是中藥黃芩中的主要活性成分之一,具有抗氧化和抗腫瘤作用�；衔铫跻部赏ㄟ^下圖所示方法合成:

(1)化合物Ⅰ的分子式為　　　　,Ⅴ中含有的含氧官能團的名稱為　　　　。

(2)化合物Ⅱ的合成方法為

合成肉桂酸的反應(yīng)方程式中,反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為1∶1,生成物A呈酸性,則其名稱是　　　　。一定條件下,肉桂酸與乙醇反應(yīng)生成香料肉桂酸乙酯,其反應(yīng)方程式為                                 　(不要求標出反應(yīng)條件)。

(3)下列關(guān)于化合物Ⅴ的說法正確的是　　       　　(不定項選擇,填字母)。

A.分子中有三個苯環(huán)                          B.能發(fā)生水解反應(yīng)

C.使酸性KMnO4溶液褪色                       D.與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：


對于可逆反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g)，在溫度一定下由H2(g)和I2(g)開始反應(yīng)，下列說法正確的是(   )

A．H2(g)的消耗速率與HI(g)的生成速率比為2∶1

B．正反應(yīng)速率不再改變時，表示反應(yīng)達到平衡

C．正、逆反應(yīng)速率的比值是恒定的

D．達到平衡時，正、逆反應(yīng)速率相等

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是(   )

A．鋼管被原油中的含硫化合物腐蝕是電化學腐蝕

B．粗鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣比純鋅快，是因為粗鋅比純鋅還原性強

C．鐵板鍍錫屬于電化學防護

D．生鐵浸泡在食鹽水中發(fā)生吸氧腐蝕

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列推斷正確的是(　　)

選項

事實

結(jié)論

A

常溫下鐵、銅均不溶于濃硫酸

常溫下鐵、銅與濃硫酸均不反應(yīng)

B

HCl與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2

可用飽和Na2CO3溶液除去CO2中的少量HCl

C

氧化銅高溫下生成磚紅色物質(zhì)，該物質(zhì)可與稀硫酸反應(yīng)

氧化銅高溫下可分解生成Cu2O

D

稀、濃硝酸分別與銅反應(yīng)，還原產(chǎn)物分別為NO和NO2

稀硝酸氧化性比濃硝酸強

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