核電荷數(shù)小于l8的某元素X,其原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為(2n+1),

原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為(2n2一1)。下列關(guān)于元素X的說(shuō)法中,不正確的是( )

A.其最高化合價(jià)一定為+5 B.可以形成化學(xué)式為KXO3的鹽

C.其氫化物可以用來(lái)做噴泉實(shí)驗(yàn) D.其最高價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸

 

A

【解析】

試題分析:核電荷數(shù)小于l8的某元素X,其原子的電子層數(shù)為n,則1<n≤3,最外層電子數(shù)為(2n+1),最外層電子數(shù)小于8,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為(2n2-1),當(dāng)n=2時(shí),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是7,最外層電子數(shù)是5,符合條件,為N元素;如果n=3,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,最外層電子數(shù)是7,為Cl元素,符合條件,所以X可能是N或Cl元素。A、如果X是N元素,其最高正化合價(jià)為+5,如果是Cl元素,其最高正價(jià)為+7,錯(cuò)誤;B、N或Cl元素都可以形成化學(xué)式為KXO3的鹽,如KNO3或KClO3,正確;C、氨氣或氯化氫都極易溶于水,所以都可以做噴泉實(shí)驗(yàn),正確;D、硝酸和高氯酸都是強(qiáng)酸,所以N或Cl元素的最高價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸,正確。

考點(diǎn):本題考查原子結(jié)構(gòu)和元素周期律。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)10 題型:選擇題

、的同分異構(gòu)體中,某苯環(huán)上的一氯代物只有一種的結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))

A.6種            B.5種          C.4種        D.3種

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--線索綜合5 題型:簡(jiǎn)答題

已知A~G有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),其中A、G為單質(zhì),D是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,E、F均能與NaOH溶液反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出F的電子式             ;

(2)①C溶液與D反應(yīng)的離子方程式為                  ;

②F溶液與NaOH溶???共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ;

(3)①請(qǐng)用離子方程式解釋C溶液為何顯酸性                  ;

②F溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?#xa0;                       ;

(4)將5.4gA投入200mL 2.0mol/L某溶液中有G單質(zhì)產(chǎn)生,且充分反應(yīng)后有金屬剩余,則該溶液可能是        (填代號(hào))

A.HNO3溶液      B.H2SO4溶液    C.NaOH溶液  D.HCl溶液

(5)將1molN2和3molG及催化劑充入容積為2L的某密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。平衡時(shí),測(cè)得D的物質(zhì)的量濃度為a mol/L。

①如果反應(yīng)速率v(G)=1.2mol/(L·min),則v(D)=     mol/(L·min)

②在其他條件不變的情況下,若起始時(shí)充入0.5molN2和1.5molG達(dá)到平衡后,D的物質(zhì)的量濃度          (填“大于”、“小于”或“等于”)a/2 mol/L。

③該條件下的平衡常數(shù)為           (用含a的代數(shù)式表示)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)電化學(xué)后,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖:

下列有關(guān)該裝置圖的說(shuō)法中正確的是(  )

A.合上電鍵后,鹽橋中的陽(yáng)離子向甲池移動(dòng)

B.合上電鍵后,丙池為電鍍銀的電鍍池

C.合上電鍵后一段時(shí)間,丙池中溶液的pH增大

D.合上電鍵后一段時(shí)間,當(dāng)丙池中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下560 mL氣體時(shí),丁池中理論上最多產(chǎn)生2.9 g固體

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鎂及其化合物一般無(wú)毒(或低毒)、無(wú)污染,且鎂原電池放電時(shí)電壓高而平穩(wěn)。其中一種鎂電池的反應(yīng)為xMg+Mo3S4MgxMo3S4,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.放電時(shí)Mg2+向正極遷移

B.放電時(shí)正極反應(yīng)為Mo3S4+2xe-===Mo3S42x-

C.充電時(shí)Mo3S4發(fā)生氧化反應(yīng)

D.充電時(shí)陰極反應(yīng)為Mg2++2e-===Mg

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組順序的排列不正確的是( )

A.原子半徑:Na > Mg > Al > H B.熱穩(wěn)定性: HCl < H2S < PH3

C.酸性強(qiáng)弱:H2SiO3 < H2CO3 < H3PO4 D.氧化性:K+ < Na+ < Mg2+ < Al3+

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014江蘇常熟市高二化學(xué)期末模擬4(必修2、選修4、結(jié)構(gòu))試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)Na2S2O8溶液可降解有機(jī)污染物4-CP,原因是Na2S2O8溶液在一定條件下可產(chǎn)生強(qiáng)氧化性自由基(SO4-)。通過(guò)測(cè)定4-CP降解率可判斷Na2S2O8溶液產(chǎn)生(SO4-·)的量。某研究小組探究溶液酸堿性、Fe2+的濃度對(duì)產(chǎn)生(SO4-·)的影響。

(1)溶液酸堿性的影響:其他條件相同,將4-CP加入到不同pH的Na2S2O8溶液中,結(jié)果如圖a所示。由此可知:溶液酸性增強(qiáng), (填 “有利于”或“不利于”)Na2S2O8產(chǎn)生SO4-·。

(2)Fe2+濃度的影響:相同條件下,將不同濃度的FeSO4溶液分別加入c(4-CP)=1.56×10-4 mol·L-1、c(Na2S2O8)=3.12×10-3 mol·L-1的混合溶液中。反應(yīng)240 min后測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖b所示。

已知 S2O82­- + Fe2+= SO4-·+ SO42- + Fe3+,此外還可能會(huì)發(fā)生:SO4-· + Fe2+ = SO42- + Fe3+

① 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,檢驗(yàn)FeSO4溶液是否被氧化的試劑是 (化學(xué)式)。如被氧化可以觀察到的現(xiàn)象是 。

②當(dāng)c(Fe2+)=3.2 ×10-3 mol·L-1時(shí),4-CP降解率為 %,4-CP降解的平均反應(yīng)速率的計(jì)算表達(dá)式為 。

③當(dāng)c(Fe2+)過(guò)大時(shí),4-CP降解率反而下降,原因可能是 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版復(fù)習(xí)專(zhuān)練1氣體定量測(cè)定在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),

通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測(cè)定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)加熱前通入空氣的目的是 ,

操作方法為 。

(2)裝置A、C、D中盛放的試劑分別為:A ,

C ,D 。

(3)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則測(cè)得的NaCl的含量將 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同);若B中反應(yīng)管右側(cè)有水蒸氣冷凝,則測(cè)定結(jié)果中NaHCO3的含量將 ;若撤去E裝置,則測(cè)得Na2CO3·10H2O的含量將 。

(4)若樣品質(zhì)量為w g,反應(yīng)后C、D增加的質(zhì)量分別為m1 g、m2 g,由此可知混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版3.3硫的轉(zhuǎn)化練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①先連接如圖所示的裝置,檢查好氣密性,再加入試劑;

②加熱A試管,待B試管中品紅溶液退色后,熄滅酒精燈;

③將Cu絲向上抽動(dòng)離開(kāi)液面。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)能夠證明銅與濃硫酸反應(yīng)生成氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

(3)在盛有BaCl2溶液的C試管中,除了導(dǎo)管口有氣泡外,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,若將其中的溶液分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生沉淀的化學(xué)式填入表中對(duì)應(yīng)的位置。

滴加的溶液

氯水

氨水

沉淀的化學(xué)式

 

 

 

寫(xiě)出其中SO2表現(xiàn)還原性的離子反應(yīng)方程式: 。

(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,先熄滅酒精燈,由于導(dǎo)管E的存在,試管B中的液體不會(huì)倒吸入試管A中,其原因是 。

(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,裝置中殘留的氣體有毒,不能打開(kāi)導(dǎo)管上的膠塞。為了防止該氣體排入空氣中污染環(huán)境,拆除裝置前,應(yīng)當(dāng)采取的操作是 。

(6)將SO2氣體通入含有n mol Na2S的溶液中,充分反應(yīng)后,溶液中出現(xiàn)黃色渾濁,試分析該溶液最多能吸收SO2氣體 mol(不考慮溶解的SO2)。

 

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