A. | 增加反應(yīng)物的量 | B. | 增大壓強(qiáng) | C. | 加熱 | D. | 減小壓強(qiáng) |
分析 有氣體參與的反應(yīng),改變壓強(qiáng)后反應(yīng)速率才發(fā)生變化;若反應(yīng)物為固體或純液體,物質(zhì)的量不影響反應(yīng)速率;升高溫度后反應(yīng)速率一定加快,據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答 解:A.若反應(yīng)物為純固體或純液體,增加反應(yīng)物的量,濃度不變,反應(yīng)速率不變,故A錯(cuò)誤;
B.若反應(yīng)中沒有氣體參加,則增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率不變,故B錯(cuò)誤;
C.加熱,溫度升高,反應(yīng)速率一定加快,故C正確;
D.減小壓強(qiáng),若有氣體參與的反應(yīng),會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)速率減小,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查影響反應(yīng)速率的因素,為高頻考點(diǎn),題目難度不大,明確影響反應(yīng)速率的因素為解答的關(guān)鍵,注意影響因素的使用范圍,為易錯(cuò)點(diǎn),試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉在空氣中燃燒,生成淡黃色的氧化鈉粉末 | |
B. | 鈉是一種強(qiáng)還原劑,可以把鈦從其鹽溶液中置換出 | |
C. | 將灼熱的銅絲放入盛有氯氣的集氣瓶中,生成棕黃色的霧 | |
D. | Fe(OH)3膠體具有吸附性,能吸附水中的懸浮顆粒并沉降,因而可用于凈水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(HCO3)2溶液與少量Ca(OH)2溶液反應(yīng):2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32- | |
B. | 向NaClO溶液中通入少量SO2:2ClO-+SO2+H2O═2HClO+SO32- | |
C. | Cl2通入水中:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
D. | 用過量氨水吸收工業(yè)尾氣中的SO2:2NH3•H2O+SO2═2NH4++SO32-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表中金屬元素與非金屬元素交界線附近的元素既具有一定的金屬性也具有一定的非金屬性,所以它們屬于過渡元素 | |
B. | 若M2+和N2-的核外電子層結(jié)構(gòu)相同,則原子序數(shù):N>M | |
C. | 元素周期表的短周期元素中,最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)2倍的元素共有4種 | |
D. | 在元素周期表中,原子序數(shù)差值為2的兩種元素有可能處于同一主族 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇的分子式:C2H5OH | B. | F-的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | 中子數(shù)為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl | D. | +4價(jià)的硫元素:S4+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2的水溶液能導(dǎo)電,所以SO2是電解質(zhì) | |
B. | 強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng) | |
C. | 所有的共價(jià)化合物都是弱電解質(zhì),所有的離子化合物都是強(qiáng)電解質(zhì) | |
D. | 強(qiáng)酸、強(qiáng)堿及大部分鹽類都屬于強(qiáng)電解質(zhì),弱酸、弱堿都屬于弱電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用裝置甲制取氯氣 | B. | 用裝置乙干燥氯氣 | ||
C. | 用裝置丙制取并收集AlCl3 | D. | 用裝置丁處理丙中排出的尾氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中AB段主要是高錳酸鉀和碘化鉀溶液反應(yīng) | |
B. | 圖中BC段發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3++2I-═2Fe2++I2 | |
C. | 根據(jù)OC段的數(shù)據(jù)可知開始加入的高錳酸鉀的物質(zhì)的量為0.25mol | |
D. | 向C點(diǎn)以后的溶液中加入少量KSCN溶液,溶液變紅色 |
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