A. | 白色沉淀是CuI2,棕色溶液含有I2 | |
B. | 滴加KI溶液時,轉(zhuǎn)移1mol電子時生成1mol白色沉淀 | |
C. | 通入SO2時,SO2與I2反應,I2作還原劑 | |
D. | 上述實驗條件下,物質(zhì)的氧化性:I2>Cu2+>SO2 |
分析 溶液呈棕色,說明有I2生成.碘元素化合價由-1價升高到0價,硫酸根只有在濃硫酸中有氧化性,所以化合價能夠降低的只有Cu2+,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,由于Cu為紅色,所以Cu2+不能還原為Cu,應還原為Cu+.向反應后的混合物中不斷通入SO2氣體,并加熱,溶液逐漸變成無色,說明I2反應,發(fā)現(xiàn)白色沉淀顯著增多,故I2與SO2反應生成I-,SO2被氧為化H2SO4,白色沉淀是CuI,以此解答該題.
解答 解:CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液化學方程式為2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2,向反應后的混合物中不斷通入SO2氣體,反應方程式SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI.
A.由上述分析及化學方程可知,白色沉淀是CuI,溶液中含有I2,故A錯誤;
B.CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液化學方程式為2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2,由方程式可知每轉(zhuǎn)移2mol電子生成2molCuI,所以轉(zhuǎn)移1mole-時生成1molCuI白色沉淀,故B正確;
C.反應后的混合物中不斷通入SO2氣體,反應方程式:SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI,由反應可知,碘元素化合價由0價降低為-1價,被還原,所以I2是氧化劑,故C錯誤;
D.2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2反應中Cu2+化合價降低是氧化劑,I2是氧化產(chǎn)物,氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物的氧化性,所以物質(zhì)的氧化性:Cu2+>I2,SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI中碘元素化合價由0價降低為-1價,I2是氧化劑,SO2被氧化,所以物質(zhì)氧化性I2>SO2,所以氧化性Cu2+>I2>SO2,故D錯誤.
故選B.
點評 本題綜合考查氧化還原反應,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,根據(jù)題目信息推斷實驗中發(fā)生的反應,素材陌生,難度較大,考查學生對氧化還原反應的利用.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳氫化合物就是我們所說的烴 | |
B. | 這一發(fā)現(xiàn)可以為我們提供足夠的化石燃料,從而減少開發(fā)新能源的投資 | |
C. | 從石油中可以獲得重要的有機化工原料--乙烯 | |
D. | 相同質(zhì)量的碳氫化合物中氫的質(zhì)量分數(shù)越高,完全燃燒時消耗的O2越多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②中可以采用純堿溶液,發(fā)生的反應是:3Br2+6CO32-+3H2O=5Br-+BrO3-+6HCO3- | |
B. | 第③步,需加人氧化性酸,才能將Br-氧化為Br2 | |
C. | B溶液顏色要比A 溶液深 | |
D. | 第④步,采用的是蒸餾的方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
容器編號 | n(甲) | n(C) | n (D) | v正與v逆的關系 |
Ⅰ | 0.20 | 0.10 | 0.20 | v正=v逆 |
Ⅱ | 0.20 | 0.40 | 1.00 | ②? |
Ⅲ | 0.60 | 1.20 | 0.80 | ③? |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無法判斷混合物中是否含有Na2O | B. | 由Ⅱ可知X中一定存在SiO2 | ||
C. | 1.92g固體成分為Cu | D. | 15.6g混合物X中m(Fe2O3):m(Cu)=1:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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