已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù),可用如圖所示的裝置進行實驗。

       主要實驗步驟如下:

       ①按照圖示組裝儀器,并檢查裝置的氣密性

       ②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液

       ③稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量為b g

       ④從分液漏斗滴入6 mol·L-1的稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體為止

       ⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣

       ⑥再次稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量為c g

       ⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U形管的質(zhì)量基本不變,為d g

       請回答下列問題:

       (1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說明________________________________________________________________________。

       (2)裝置中干燥管B的作用是_____________________________________。

       (3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測量的結(jié)果將________(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

       (4)步驟⑤的目的是________________________________________。

       (5)步驟⑦的目的是_______________________________________________。

       (6)試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù)為________________(用含a、b、d的代數(shù)式表示)。

       (7)還可以用其他實驗方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù),請簡述一種不同的實驗方法_______________________________________________________

       ________________________________________________________________________。

      


解析 該實驗方案的原理是利用純堿可與酸反應(yīng)生成CO2,測出CO2的質(zhì)量,通過CO2的質(zhì)量算出純堿的質(zhì)量,進而求出純堿試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù)。若將H2SO4換為相同濃度的鹽酸,由于鹽酸是揮發(fā)性酸,揮發(fā)出的HCl氣體被U形管中的堿石灰吸收,使測定結(jié)果偏高。由題中反應(yīng)及操作可得

       Na2CO3  ~  CO2

        106            44

       g       (d-b)g

       則w(Na2CO3)=×100%=×100%。

       答案 (1)樣品重,砝碼輕

       (2)防止空氣中的CO2和水蒸氣進入U形管中

       (3)偏高

       (4)把反應(yīng)中的CO2全部排入U形管中

       (5)判斷反應(yīng)中的CO2是否全部排出,并被U形管中的堿石灰吸收

       (6)×100%

       (7)取一定量的純堿試樣,溶入適量的蒸餾水中,加入足量的BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣(BaCO3)(或其他合理答案)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在等溫等容條件下,可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)3C(g)+D(g) ΔH=-Q1 kJ·mol-1(Q1>0),起始物質(zhì)的量如下表所示:

序號

A

B

C

D

2 mol

1 mol

0

0

4 mol

2 mol

0

0

1 mol

0.5 mol

1.5 mol

0.5 mol

0

1 mol

3 mol

1 mol

0

0

3 mol

1 mol

(1)上述反應(yīng)達到平衡時,互為等效平衡的是哪幾組?達到平衡后,哪些量相同?

(2)達到平衡后,①放出的熱量為Q2 kJ,⑤吸收的熱量為Q3 kJ,則Q1、Q2、Q3的定量關(guān)系為________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氫化亞銅(CuH)是一難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和另一種“反應(yīng)物”在40~50 ℃時反應(yīng)可生成它。CuH不穩(wěn)定,易分解;CuH在氯氣中能燃燒,跟鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體。下列有關(guān)推斷中錯誤的是                       (  )。

       A.這里的“另一種反應(yīng)物”具有還原性

       B.CuH可作氧化劑、還原劑

       C.CuH+Cl2===CuCl+HCl(燃燒)

       D.CuH+HCl===CuCl+H2↑(常溫)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


過去電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷有銅箔的絕緣板,制成印刷線路板,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2。

(1)檢驗腐蝕后的溶液中是否含有Fe3+應(yīng)選用的試劑是____________。

(2)采用下列實驗步驟從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新制得純凈的FeCl3溶液,請在各空格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)姆肿邮交蚧瘜W(xué)式以使實驗達到預(yù)期目的。

(3)寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式_______________________________________,

__________________________________________________,

__________________________________________________,

__________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在常壓和500 ℃條件下,等物質(zhì)的量的Ag2O、Fe(OH)3、NH4HCO3、NaHCO3,完全分解,所得氣體體積依次為V1、V2、V3、V4。體積大小順序正確的是(  )

A.V3>V2>V4>V1        B.V3>V4>V2>V1

C.V3>V2>V1>V4        D.V2>V3>V1>V4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


分別畫出冰醋酸和0.1 mol·L-1的醋酸加水稀釋時導(dǎo)電能力的變化圖。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


25 ℃時,部分物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如表所示:

化學(xué)式

CH3COOH

H2CO3

HClO

電離平衡常數(shù)

1.7×10-5

K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11

3.0×10-8

請回答下列問題:

(1)CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由強到弱的順序為

________________________________________________________________________。

(2)同濃度的CH3COO-、HCO、CO、ClO-結(jié)合H+的能力由強到弱的順序為________________________________________________________________________。

(3)體積為10 mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1 000 mL,稀釋過程中pH變化如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù)______(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的電離平衡常數(shù);理由是__________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


pH=2的兩種一元酸x和y,體積均為100 mL,稀釋過程中pH與溶液體積的關(guān)系如右圖所示。分別滴加NaOH溶液(c=0.1 mol·L-1)至pH=7,消耗NaOH溶液的體積為Vx、Vy,則(  )

A.x為弱酸,Vx<Vy         B.x為強酸,Vx>Vy

C.y為弱酸,Vx<Vy         D.y為強酸,Vx>Vy

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下面是實驗室制取少量固體氧化銅的實驗,根據(jù)實驗步驟,回答有關(guān)問題。

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(1)調(diào)整天平零點時,若指針偏向左邊,應(yīng)將左邊的螺絲________(填“向左”或“向右”)旋動。

(2)溶解樣品時要用到玻璃棒,其作用是_ ________________________________ ___________________________________________________________________。

(3)反應(yīng)生成沉淀的離子方程式為______________________________________ ______________________________________________________________。

(4)加熱蒸發(fā)過程中要用到玻璃棒,其作用是_ __________________________________ _________________________________________________________________。

(5)過濾中要用到玻璃棒,其作用是_________________________ _________________________。

(6)洗滌沉淀的目的是

__________________________________________________;

洗滌沉淀的方法是

__________________________________________________;

為了檢驗沉淀是否洗滌干凈,應(yīng)在最后一次的洗滌液中加入________溶液。

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