A. | 實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯杯中低于大燒杯杯口 | |
B. | 用濃硫酸代替了稀硫酸 | |
C. | 分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中 | |
D. | 用溫度計(jì)測定NaOH溶液起始溫度后未洗滌,直接測定H2SO4溶液的溫度 |
分析 A.小燒杯杯中低于大燒杯杯口,導(dǎo)致熱量損失,則沉淀的中和熱較低;
B.濃硫酸溶于水放出熱量,導(dǎo)致測定的中和熱偏高;
C.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,導(dǎo)致熱量散失;
D.用溫度計(jì)測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度,硫酸的起始溫度偏高.
解答 解:A.實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯杯中低于大燒杯杯口,導(dǎo)致熱量散失,則測定的中和熱數(shù)據(jù)偏低,故A錯(cuò)誤;
B.用濃硫酸代替了稀硫酸,濃硫酸溶于水放出熱量,導(dǎo)致測定的中和熱偏高,故B正確;
C.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中,導(dǎo)致熱量散失較多,測定的中和熱偏低,故C錯(cuò)誤;
D.用溫度計(jì)測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度,硫酸的起始溫度偏高,溫度差偏小,測得的熱量偏小,中和熱的數(shù)值偏小,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了中和熱的測定方法及誤差分析,題目難度不大,明確中和熱的測定方法為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在體積和溫度不變的條件下,隨反應(yīng)進(jìn)行壓強(qiáng)逐漸下降,一段時(shí)間后壓強(qiáng)保持恒定不變 | |
B. | m:n:w=3:1:2 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少等于生成物濃度的增加 | |
D. | 在體積和溫度不變的條件下,若在前10 s內(nèi)A減少了xmol,則在同條件下,前20 s減少小于2x mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖一可通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象定量比較反應(yīng)速率的大小 | |
B. | 將CuSO4改為CuCl2更為合理 | |
C. | 無法檢查圖二裝置的氣密性 | |
D. | 圖二所示實(shí)驗(yàn)中只需測量的數(shù)據(jù)是氣體體積 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$ | B. | $\frac{c(C{H}_{2}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$ | ||
C. | $\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$ | D. | $\frac{c({H}^{+})•c(C{H}_{2}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酯基 | B. | 碳碳雙鍵 | C. | 醚鍵 | D. | 硝基 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽熔化 | B. | 晶體硅熔化 | C. | 碘升華 | D. | 氫氧化鈉熔化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2mol/L鹽酸與鋅反應(yīng)時(shí),加入4mol/L的氯化鈉溶液,生成氫氣的速率加快 | |
B. | 對于可逆反應(yīng)2CO+2NO?N2+2CO2,使用合適的催化劑,CO的生成速率和消耗速率都加快 | |
C. | 工業(yè)上合成氨是放熱反應(yīng),升高溫度,正反應(yīng)速率減慢 | |
D. | 在K2SO4和BaCl2兩溶液反應(yīng)時(shí),增大壓強(qiáng),生成沉淀速率加快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體的壓強(qiáng)不再改變 | |
B. | 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A的同時(shí),生成2n mol的B | |
C. | C的生成速率是B 的生成速率的兩倍 | |
D. | 混合氣體的密度不再改變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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