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12.某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).

請按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有H2、CO2(填2種).
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關的性質實驗.若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分成兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗,實驗操作、現(xiàn)象結論如下:
實驗序號實驗操作現(xiàn)象結論
將氯水滴入品紅溶液溶液褪色氯氣與水反應的產物有漂白性
氯水中加入 NaHCO3粉末有無色氣泡產生氯氣與水反應的產物具有較強的酸性
請你評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結論是否合理?若不合理,請說明理由.實驗Ⅰ結論不合理,因為Cl2也有氧化性,此實驗無法確定是Cl2還是HClO漂白;實驗Ⅱ結論不合理,因為制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與NaHCO3粉末反應產生氣泡
(3)請利用上述A、C裝置設計一個簡單的實驗,驗證Cl2和Br2的氧化性強弱(分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實驗現(xiàn)象及結論)在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、MnO2、NaBr溶液,燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無色變?yōu)槌壬,證明Cl2的氧化性強于Br2
(4)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝足量濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關實驗.B中發(fā)生反應的化學方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.欲用D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟為:先關閉止水夾a、b,再打開止水夾c,使燒杯中的水進入試管丁的操作是雙手緊握(或微熱)試管丁使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁.試管丁中的NO2與一定量的O2混合后倒插水中,試管$\frac{9}{10}$充滿水,則原試管丁中的混合氣體的平均分子量可能為42.08或44.04.(保留二位小數(shù))

分析 (1)B裝置為塊狀不溶于水的固體和液體反應制取氣體的裝置,并不用加熱,根據(jù)反應的特點分析;
(2)氯氣與水反應生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,能使品紅溶液褪色,鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有HCl氣體;
(3)驗證Cl-和Br-的還原性強弱可根據(jù)反應Cl2+2Br-=2Cl-+Br2設計實驗;
(4)濃硝酸具有強氧化性,與銅反應生成二氧化氮氣體,NO2與水反應生成無色氣體NO;NO2與一定量的O2混合后倒插水中,剩余氣體為NO或氧氣,以此計算.

解答 解:(1)B裝置為塊狀不溶于水的固體和液體反應制取氣體的裝置,并不用加熱,中學中常見的有H2、CO2、NO2、NO、C2H2 H2S 等,
故答案為:H2、CO2;
(2)氯氣與水反應生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,能使品紅溶液褪色,A裝置制備的氯氣中含有HCl氣體,在實驗中沒有進行除雜,
HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應產生氣泡,所以實驗Ⅰ結論合理,實驗Ⅱ結論不合理,
故答案為:實驗Ⅰ結論不合理,因為Cl2也有氧化性,此實驗無法確定是Cl2還是HClO漂白;實驗Ⅱ結論不合理,因為制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與NaHCO3粉末反應產生氣泡;
(3)驗證Cl-和Br-的還原性強弱可根據(jù)反應Cl2+2Br-=2Cl-+Br2設計實驗,在A裝置中制備氯氣,生成的氣體通入到裝有溴化鈉溶液的C中,如燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無色變?yōu)槌壬,可證明氯氣的氧化性強于溴,則Br-的還原性強于Cl-,
故答案為:在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、MnO2、NaBr溶液,燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無色變?yōu)槌壬,證明Cl2的氧化性強于Br2
(4)濃硝酸具有強氧化性,與銅反應生成二氧化氮氣體,B中反應的化學方程式為Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,D裝置驗證NO2與水的反應,要先關閉a、b,再打開c,雙手緊握(或微熱)試管丁使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管。
NO2和O2混合氣體的試管倒立于水中,發(fā)生反應:4NO2+O2+2H2O=4HNO3 最后剩余氣體可能為氧氣,也可能是NO氣體,設NO2和O2混合氣體的物質的量為10mol,
若剩余氣體為氧氣,設參加4NO2+O2+2H2O=4HNO3 反應消耗的氧氣為x,則有消耗的NO2為4x,即:5x=9mol,x=1.8mol.即氧氣為2.8mol,V(NO2)=7.2mol;
混合氣體的總質量為7.2molNO2與2.8molO2的質量之和為7.2mol×46g/mol+2.8mol×32g/mol=420.8g,平均摩爾質量$\frac{420.8g}{10mol}$=42.08g/mol,平均分子量42.08;
若剩余氣體為NO氣體,試管9/10充滿水,則剩余1molNO,根據(jù)3NO2+H2O=2HNO3+NO,說明過量的NO2為3mol,反應4NO2+O2+2H2O=4HNO3消耗的氣體總體積為7mol,設反應消耗的氧氣為y,則有消耗的NO2為4y則有5y=7mol,y=1.4mol,即此時氧氣為1.4mol,V(NO2)=8.6mol;
混合氣體的總質量為8.6molNO2與1.4molO2的質量之和為8.6mol×46g/mol+1.4mol×32g/mol=440.4g,平均摩爾質量$\frac{440.4g}{10mol}$=44.04g/mol,平均分子量44.04;
故答案為:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;a、b;c;雙手緊握(或微熱)試管丁使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管;
42.08或44.04.

點評 本題考查性質實驗方案的設計及實驗裝置的綜合應用,為高頻考點,注意制備氣體的實驗裝置和反應原理以及NO2、O2和H2O反應的計算,把握物質的性質及實驗技能為解答的關鍵,側重分析、實驗及計算能力的綜合考查,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各組中的反應,屬于同一反應類型的是( 。
A.乙烯水化制乙醇;溴乙烷水解制乙醇
B.甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色;丙炔和氫氣反應制取丙烷
C.甲苯硝化制TNT;乙炔與氯化氫反應制氯乙烯
D.乙醇脫水制乙烯;溴乙烷脫溴化氫制乙烯

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3.將圖1所示裝置中的鹽橋換成銅導線與兩石墨棒連接得到圖2所示裝置,發(fā)現(xiàn)電流計指針仍然有偏轉,下列說法不正確的是(  )
A.圖2中電流計指針偏轉方向與圖1中相同
B.圖2中石墨a上有銅生成
C.向圖2中甲裝置石墨c附近滴加酚酞試液,出現(xiàn)紅色
D.圖2中電子流向為Fe→電流計→石墨a→石墨b→銅絲→石墨c→Fe

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20.下列有關敘述不正確的是( 。
①在100℃,101KPa條件下,液態(tài)水氣化熱為40.69KJ•mol-1.則H2O(g)=H2O(l) H=+40.69KJ•mol-1
②已知25℃時,MgCO3的Ksp=6.82×10-6,則在該溫度下,含有固體MgCO3的溶液中,無論c(Mg2+)與c(CO32-)是否相等,總有c(Mg2+)•c(CO32-)=6.82×10-6
③已知:
共價鍵C--CC=CC--HH一H
鍵能(KJ•mol-1348610413436
則反應(g)+3H2(g)→(g)△H=-384KJ•mol-1
④常溫下,在0.10mol•L-1的NH3•H2O溶液中加入少量NH4Cl晶體,則NH3•H2O電離被抑制,溶液pH減少.
A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.四種短周期元素在周期表中的位置如圖,其中只有M為金屬元素.下列有關說法正確的是( 。
A.離子半徑Y<Z<M
B.Y的最高價氧化物對應水化物的酸性比X的強
C.X的最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的大
D.單質沸點:M>X>Y

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.14C常用于測定生物遺骸的年份.下列說法中正確的是(  )
A.14C的質量數(shù)為14g•mol-1B.14C與14N中子數(shù)一定不同
C.14C與C60互為同素異形體D.14C與12C是兩種不同的元素

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列對HClO分子結構的描述,正確的是(  )
A.O原子發(fā)生sp雜化B.O原子與H、Cl都形成σ鍵
C.該分子為直線型分子D.HClO分子的結構式是:H-Cl-O

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1.對下列有機反應類型的認識中,錯誤的是( 。
A.+HNO3$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O;取代反應
B.CH4+Cl2→CH3Cl+HCl;置換反應
C.CH2=CH2+HCl→CH3-CH2Cl;加成反應
D.2CH3CH2OH+O2$\stackrel{Cu}{→}$2CH3CHO+2H2O;氧化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.氯化鐵是一種重要的化學試劑和化工原料,工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料在制備硫酸的同時,利用其煅燒后爐渣的主要成分Fe2O3可制備氯化鐵晶體(FeCl3•6H2O),其工藝流程如下(雜質不參與反應):
回答下列問題:
(1)高溫煅燒時,黃鐵礦要粉碎成細小的顆粒,其目的是增大與空氣的接觸面積,提高反應速率.
(2)黃鐵礦高溫煅燒時發(fā)生反應的化學方程式4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(3)酸溶及后續(xù)過程中均需保持鹽酸過量,其目的是使Fe2O3完全溶于酸、防止FeCl3水解.
(4)系列操作包括:蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌等.蒸發(fā)與過濾時玻璃棒的作用分別是:攪拌、引流.
(5)取a g黃鐵礦,按上述流程制得FeCl3•6H2O晶體,將該晶體溶于水,再將所得溶液蒸干、灼燒,得到b g固體產物(整個過程中的損耗忽略不計),黃鐵礦的純度為$\frac{3b}{2a}$×100% (用含a、b的表達式表示).

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