【題目】唑啉草酯H是用于麥田的具有新穎結(jié)構(gòu)的苯基吡唑啉除草劑。一種合成路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱為__________
(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________
(3)G→H的反應(yīng)類型為__,下列關(guān)于G、H的說(shuō)法正確的是______(填選項(xiàng)字母)。
A.G不含手性碳原子,H含有一個(gè)手性碳原子
B.二者均能使酸性KMnO4溶液褪色
C.二者均含有3種含氧官能團(tuán)
D.二者各1mol時(shí),最多消耗H2的物質(zhì)的量不相等
(4)寫出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________.
(5)同時(shí)滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體Ⅰ的結(jié)構(gòu)有________種(不考慮立體異構(gòu)),寫出兩種核磁共振氫譜顯示有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積之比為9:1:1的Ⅰ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________________
①苯環(huán)上連有2個(gè)相同的叔丁基[-C(CH3)3]②苯環(huán)上只有2個(gè)H③1molⅠ能與2molNaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體
(6)已知:CH2=CH-R1+HBr→R1-CHBr-CH3,CH2=CH-R1+HBrR1-CH2-CH2Br結(jié)合題給信息,寫出以2-甲基-1-丙烯和為原料(其他試劑任選)制備化合物的合成路線:____________。
【答案】對(duì)甲基苯胺(或?qū)Π被妆?/span>) 取代反應(yīng) BC 11 、或、 (CH3)2C=CH2(CH3)3CBr(CH3)3COH
【解析】
A和溴反應(yīng)生成B,根據(jù)B分子式知,該反應(yīng)為取代反應(yīng),B發(fā)生取代反應(yīng)生成C,根據(jù)C結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,B為,C發(fā)生水解反應(yīng)生成D,根據(jù)D、E分子式知,D發(fā)生取代反應(yīng)生成E,E發(fā)生取代反應(yīng)生成F,由F結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、E分子式知,E為,F反應(yīng)生成G,G發(fā)生取代反應(yīng)生成H,據(jù)此分析。
(1)A的化學(xué)名稱為對(duì)甲基苯胺(或?qū)Π被妆剑?/span>
(2)通過(guò)以上分析知,B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
(3) 根據(jù)流程圖,G與C4H9COCl發(fā)生取代反應(yīng)生成H和氯化氫;
A.G中不含手性碳原子,H中也不含手性碳原子,故A錯(cuò)誤;
B.G和H的苯環(huán)上均含有側(cè)鏈烴基,能夠被高錳酸鉀溶液氧化,能使酸性KMnO4溶液褪色,故B正確;
C.G中含有羥基、肽鍵和醚鍵3種含氧官能團(tuán),H中含有酯基、肽鍵和醚鍵3種含氧官能團(tuán),故C正確;
D.肽鍵和酯基中的碳氧雙鍵不能與氫氣加成,1molG最多消耗4molH2,1molH最多消耗4molH2,物質(zhì)的量相等,故D錯(cuò)誤;
故答案BC;
(4)D()與發(fā)生取代反應(yīng)生成E()和甲醇,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為;
(5)F為,除變化為含有10個(gè)C,4個(gè)O。F的同分異構(gòu)體I滿足:①苯環(huán)上連有2個(gè)相同的叔丁基[-C(CH3)3];②苯環(huán)上只有2個(gè)H;③1molI能與2molNaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體,說(shuō)明分子中含有2個(gè)羧基;滿足條件的I是苯環(huán)上連接2個(gè)叔丁基[-C(CH3)3]和2個(gè)羧基,①2個(gè)叔丁基[-C(CH3)3]位于鄰位有(表示叔丁基,表示羧基, 表示另一個(gè)羧基可能的位置,下同)3種,1種;②2個(gè)叔丁基[-C(CH3)3]位于間位有2種,2種;③2個(gè)叔丁基[-C(CH3)3]位于對(duì)位有3種;共3+1+2+2+3=11種,核磁共振氫譜顯示有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積之比為9:1:1的Ⅰ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(或或或);
(6)以2-甲基-1-丙烯和為原料制備化合物。根據(jù)流程圖,需要先制備,根據(jù)逆向推導(dǎo),可以先合成,可以由2-甲基-1-丙烯與溴化氫加成后水解生成,可以由(CH3)2C=CH2和HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成(CH3)3CBr,(CH3)3CBr發(fā)生水解反應(yīng)生成(CH3)3COH,(CH3)3COH和發(fā)生酯化反應(yīng)生成,發(fā)生題給信息的反應(yīng)生成,其合成路線為:(CH3)2C=CH2(CH3)3CBr(CH3)3COH。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在常溫下的一密閉容器中事先放入1.56g過(guò)氧化鈉,然后再通入乙烷與氧氣的混合氣體,用電火花引爆,直至反應(yīng)完全為止,恢復(fù)到原溫度,容器內(nèi)壓強(qiáng)近似為零。
(1)相同條件下,通入的氣體氧氣和乙烷的體積比是多少?_____
(2)通入氧氣的質(zhì)量最大應(yīng)是多少?_____
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室鋁熱反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)下面放置盛細(xì)沙的____________(填名稱)。
(2)鎂條的作用是______________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________,在冶金工業(yè)上也常用這一反應(yīng)原理來(lái)冶煉________。
A.不活潑金屬 B.較活潑金屬
C.稀有金屬 D.高熔點(diǎn)金屬
(5)已知下表數(shù)據(jù):
物質(zhì) | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點(diǎn)/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點(diǎn)/℃ | 2467 | 2980 | 2750 |
①某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是該反應(yīng)放出的熱量能使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理?________(填“合理”或“不合理”)。
②設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實(shí)驗(yàn)所用試劑是______________,當(dāng)觀察到___________________現(xiàn)象時(shí),反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________________________________。
③實(shí)驗(yàn)室欲溶解此熔融物,最好選用下列試劑中的________(填字母)。
A.濃硫酸 B.稀硫酸
C.稀硝酸 D.NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橋環(huán)烷烴是指共用兩個(gè)或兩個(gè)以上碳原子的多環(huán)烷烴,二環(huán)[1,1,0] 是最簡(jiǎn)單的一種,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列關(guān)于該化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.與1,3-丁二烯互為同分異構(gòu)
B.一氯代物有2種,二氯代物共有4種(不考慮立體異構(gòu))
C.碳碳原子之間的夾角有45°和90°兩種
D.與H2發(fā)生加成反應(yīng),生成1molC4H10理論上需要2molH2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖裝置(支撐儀器略去)探究乙醇的催化氧化反應(yīng)。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),對(duì)A進(jìn)行水浴加熱,其目的是__。
(2)B中反應(yīng)方程式為__。
(3)若裝置C中開(kāi)始發(fā)生倒吸,則采取的應(yīng)急措施是__(填編號(hào))。
a.移去圖中的酒精燈 b.將C中橡皮塞拔出
c.將B尾端的乳膠管取下 d.將A與B之間的乳膠管取下
(4)探究:充分反應(yīng)后,觀察到溴水完全褪色。學(xué)習(xí)小組通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前溴水中n(Br2)與反應(yīng)后溶液中n(Br﹣)來(lái)確定乙醛使溴水褪色的原因。
①假設(shè):請(qǐng)寫出假設(shè)1的反應(yīng)類型。
假設(shè)1:CH3CHO+Br2→CH2BrCHO+HBr__;
假設(shè)2:CH3CHO+Br2→CH3CHBrOBr 加成反應(yīng);
假設(shè)3:CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr 氧化反應(yīng)。
①結(jié)論:若實(shí)驗(yàn)測(cè)得n(Br2)=0.005mol,n(Br﹣)=0.01mol,則證明假設(shè)__正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)際貿(mào)易可以互通有無(wú),符合國(guó)際社會(huì)的根本利益,下列貿(mào)易商品中,主要成分屬于無(wú)機(jī)物的是
A.巴西鐵礦砂 | B.沙特石油 | C.俄羅斯天然氣 | D.中國(guó)絲綢 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液和溴的四氯化碳溶液褪色,其中,與高錳酸鉀發(fā)生的反應(yīng)是________反應(yīng)(填反應(yīng)類型,下同);與溴發(fā)生的反應(yīng)是________反應(yīng)。在一定的條件下,乙烯還能發(fā)生________反應(yīng),生成聚乙烯。
(2)一種能使溴水褪色的氣態(tài)烴,標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6 L的質(zhì)量為10.5 g,10.5 g該烴完全燃燒時(shí)生成16 .8 L二氧化碳和13.5 g水。則該烴的分子式為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在探究淡黃色過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)是放出熱量還是吸收熱量時(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
在小試管里加入1g淡黃色過(guò)氧化鈉,把小試管套在帶支管的試管內(nèi)。在U形管內(nèi)加入少量紅墨水。打開(kāi)T形管螺旋夾,使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面。再夾緊螺旋夾,把水滴入小試管內(nèi),可觀察到U形管右側(cè)的液面立即下降,左側(cè)的液面上升。
(1)過(guò)氧化鈉的電子式__。
(2)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式__。
(3)下列各圖中,表示過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的圖是(_______)
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水浴加熱滴加酚酞的NaHCO3溶液,顏色及pH隨溫度變化如下(忽略水的揮發(fā)):
時(shí)間 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 從40℃冷卻到20℃ | 沸水浴后冷卻到20℃ |
顏色變化 | 紅色略加深 | 紅色接近① | 紅色比③加深較多 | ||
pH | 8.31 | 8.29 | 8.26 | 8.31 | 9.20 |
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.NaHCO3溶液顯堿性的原因:HCO3-+H2OH2CO3+OH-
B.①→③的過(guò)程中,顏色加深的原因可能是HCO3-水解程度增大
C.①→③的過(guò)程中,pH略微下降說(shuō)明升溫過(guò)程中c(OH-)減小
D.⑤比①pH增大,推測(cè)是由于NaHCO3分解生成的Na2CO3的緣故
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