下列關(guān)于應(yīng)用套管實(shí)驗(yàn)裝置(部分裝置未畫出)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．利用甲裝置可以制取少量H2

B．利用乙裝置可以驗(yàn)證Na2O2與水反應(yīng)既生成氧氣，又放出熱量

C．利用丙裝置驗(yàn)證KHCO3和K2CO3的熱穩(wěn)定性，X中應(yīng)放的物質(zhì)是K2CO3

D．利用丁裝置制取SO2，并檢驗(yàn)其還原性，小試管中的試劑可為酸性KMnO4溶液


解析：甲裝置利用金屬與酸的反應(yīng)可以制取少量H2，A項(xiàng)敘述正確；乙裝置中在p處放置帶火星的木條，通過(guò)木條復(fù)燃可以證明有氧氣生成，將q插入盛有水的燒杯(或水槽)，通過(guò)有氣泡冒出可以證明反應(yīng)放出熱量，B項(xiàng)敘述正確；丙裝置X中應(yīng)放KHCO3，Y中應(yīng)放K2CO3，加熱大試管，與X連接的燒杯中有沉淀生成，而與Y連接的燒杯中無(wú)沉淀生成，從而驗(yàn)證KHCO3和K2CO3的熱穩(wěn)定性，C項(xiàng)敘述錯(cuò)誤；丁裝置中Cu和濃硫酸加熱時(shí)產(chǎn)生SO2，利用氣球收集SO2，利用酸性KMnO4溶液檢驗(yàn)SO2(溶液紫色變淺或褪去)，D項(xiàng)敘述正確。

答案：C

點(diǎn)撥：本題考查實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，意在考查考生對(duì)物質(zhì)制備和性質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的分析能力。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．在Na2S溶液中滴入酚酞試液，呈紅色　　　　　B．硫酸銨溶液顯酸性

C．一切鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽都不發(fā)生水解　　　　　D．醋酸鹽溶于水能發(fā)生水解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可逆反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)，取a mol A和b mol B置于V L容器中，1 min后，測(cè)得容器內(nèi)A的濃度為x mol·L-1。

(1)此時(shí)C的濃度為 _________mol·L-1。

(2)D的物質(zhì)的量為_________mol。

(3)這段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)的平均速率若以物質(zhì)A的濃度變化來(lái)表示，應(yīng)為__________。

(4)B的轉(zhuǎn)化率為_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖裝置中，小試管內(nèi)為紅墨水，具支試管內(nèi)盛有pH=4的雨水和生鐵片。觀察：開始導(dǎo)管內(nèi)液面下降，一段時(shí)間后導(dǎo)管內(nèi)液面回升，略高于小試管液面。以下有關(guān)解釋合理的是(   )

A．生鐵片中的碳是原電池的陽(yáng)極，發(fā)生還原反應(yīng)

B．雨水酸性較強(qiáng)，生鐵片僅發(fā)生析氫腐蝕

C．墨水回升時(shí)，碳極反應(yīng)式為：O2+2H2O+4e-====4OH-

D．具支試管中溶液pH逐漸減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列事實(shí)得出的結(jié)論正確的是(　　)

A．Na2SO3試樣 白色沉淀沉淀不溶解　結(jié)論：此Na2SO3試樣已變質(zhì)

B．稀硫酸產(chǎn)生氣泡的速率較慢產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快　結(jié)論：CuSO4對(duì)此反應(yīng)有催化作用

C．某溶液瓶口產(chǎn)生白霧瓶口產(chǎn)生白煙　結(jié)論：此溶液一定為濃鹽酸

D．無(wú)色試液產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體石灰水變渾濁　結(jié)論：原無(wú)色試液中可能含有CO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．利用過(guò)濾的方法，可將Z中固體與液體分離

B．X、Z燒杯中分散質(zhì)相同

C．Y中反應(yīng)的離子方程式為3CaCO3＋2Fe3＋＋3H2O===2Fe(OH)3＋3CO2↑＋3Ca2＋

D．Z中分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料

B．淀粉、明礬屬于純凈物，礦泉水、食醋屬于混合物

C．丁達(dá)爾現(xiàn)象可用于區(qū)別溶液與膠體，云、霧、稀硫酸均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

D．“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理制得肥皂或生物柴油，可以實(shí)現(xiàn)廚余物合理利用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上常將鉻鍍?cè)谄渌饘俦砻妫F、鎳組成各種性質(zhì)的不銹鋼。在如圖所示裝置中，觀察到圖(a)裝置銅電極上產(chǎn)生大量的無(wú)色氣泡，而圖(b)裝置中銅電極上無(wú)氣體產(chǎn)生，鉻電極上產(chǎn)生大量有色氣體，則下列敘述正確的是(　　)

A．圖(a)為原電池裝置，Cu電極上產(chǎn)生的是O2

B．圖(b)裝置中Cu電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為Cu－2e－===Cu2＋

C．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：金屬活動(dòng)性Cu>Cr

D．兩個(gè)裝置中，電子均由Cr電極流向Cu電極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


少量鐵粉與100 mL 0．01 mol·L-1的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速率太慢。為了加快此反應(yīng)速率而不改

       變H2的產(chǎn)量，可以使用如下方法中的

    ①加H2O       ②加CH3COONa固體        ③改用10 mL 0．1 mol·L-1鹽酸

    ④滴入幾滴硫酸銅溶液     ⑤升高溫度（不考慮鹽酸揮發(fā)）

  A．①②        B．②③         C．③⑤          D．④⑤

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