某同學(xué)通過系列實(shí)驗(yàn)探究鋁及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達(dá)到目的的是(  )

A.將濃氨水緩慢滴入Al2(SO4)3溶液中,觀察Al(OH)3沉淀的生成和溶解

B.將Al(OH)3濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀

C.將Al(OH)3沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中,加熱至無水蒸氣逸出,得氧化鋁固體

D.向Al(OH)3沉淀中分別加入稀硫酸和NaOH溶液探究Al(OH)3的兩性

 

D

【解析】Al(OH)3不溶于氨水,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在過濾時(shí),應(yīng)沿玻璃棒傾倒液體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;應(yīng)灼燒Al(OH)3固體得到Al2O3C項(xiàng)錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題四氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

事實(shí)上,許多氧化物在一定條件下能與Na2O2反應(yīng),且反應(yīng)極有規(guī)律,如Na2O2SO2=Na2SO4,2Na2O22SO3=2Na2SO4O2,據(jù)此你認(rèn)為下列反應(yīng)方程式中不正確的是(  )

ANa2O2N2O3=NaNO2NaNO3

BNa2O22NO2=2NaNO2O2

CNa2O2N2O4=2NaNO3

D2Na2O22Mn2O7=4NaMnO4O2

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十二常見非金屬元素練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,反應(yīng)的條件和部分產(chǎn)物已略去。

 

回答下列問題:

(1)若甲、乙是兩種常見金屬,反應(yīng)是工業(yè)制鹽酸的反應(yīng)。

反應(yīng)中,甲在通常條件下和水劇烈反應(yīng),除丙外,還生成一種焰色反應(yīng)為黃色的物質(zhì),則工業(yè)上生產(chǎn)甲的一般方法是________(填字母)。

A.熱分解法  B.熱還原法  C.電解法

反應(yīng)中,乙與H2O在高溫下反應(yīng),除丙外,還生成一種有磁性的物質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。

通過比較反應(yīng)、的反應(yīng)條件,可得出甲的金屬性比乙的金屬性________(強(qiáng)”),比較二者金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)還可以是(寫出一種即可)__________________

(2)若甲、乙是化合物,且反應(yīng)是工業(yè)制漂白粉的反應(yīng)。

反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________

反應(yīng)的另一種產(chǎn)物為有機(jī)物,則該有機(jī)物的電子式是______________

在飽和氯水中加塊狀石灰石,能制得較濃HClO溶液,同時(shí)放出一種氣體。其反應(yīng)的離子方程式是______________________________________________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十七有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

乙基香草醛()是食品添加劑的增香原料。

(1)寫出乙基香草醛分子中任意兩種含氧官能團(tuán)的名稱______________________

(2)與乙基香草醛互為同分異構(gòu)體,能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體,且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈(不含R—O—R′R—O—COOH結(jié)構(gòu))的有________種。

(3)A是上述同分異構(gòu)體中的一種,可發(fā)生以下變化:

 

已知:.RCH2OH RCHO

.與苯環(huán)直接相連的碳原子上有氫時(shí),此碳原子才可被酸性KMnO4溶液氧化為羧基。

a.寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:___________________________,

反應(yīng)發(fā)生的條件是______________________________

b.由A可直接生成D,反應(yīng)的目的是_________________________

c.寫出反應(yīng)方程式:A→B______________________________。

CNaOH水溶液共熱:___________________________________

(4)乙基香草醛的另一種同分異構(gòu)體E

()是一種醫(yī)藥中間體。由茴香醛()合成E(其他原料自選),涉及的反應(yīng)類型有(按反應(yīng)順序填寫)________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組在學(xué)習(xí)元素周期律后,對(duì)教材中Fe2氧化為Fe3的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步思考,并提出問題:Cl2能將Fe2氧化為Fe3,那么Br2I2能否將Fe2氧化為Fe3

環(huán)節(jié)一:理論推測

部分同學(xué)認(rèn)為Br2I2都可能將Fe2氧化為Fe3,他們思考的依據(jù)是________

部分同學(xué)認(rèn)為Br2I2都不能將Fe2氧化為Fe3,還有同學(xué)認(rèn)為Br2能將Fe2氧化為

Fe3I2不能。他們思考的依據(jù)是從上到下鹵素單質(zhì)氧化性減弱。

環(huán)節(jié)二:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證

在大試管中加適量鐵粉,加入10 mL稀鹽酸,振蕩試管,充分反應(yīng)后,鐵粉有剩余,取上層清液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):。

實(shí)驗(yàn)1

試管

操作

現(xiàn)象

先向試管中加入2 mL FeCl2溶液,再滴加少量紅棕色的溴水,振蕩試管

溶液為黃色

先向試管中加入2 mL FeCl2溶液,再滴加少量棕黃色的碘水,振蕩試管

溶液為黃色

 

環(huán)節(jié)三:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析與解釋

(1)同學(xué)甲認(rèn)為中現(xiàn)象說明溴水能將Fe2氧化,離子方程式為________

同學(xué)乙認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),才能得出同學(xué)甲的結(jié)論。請(qǐng)你幫助同學(xué)乙完成實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)2

操作

應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象

 

(2)該小組同學(xué)對(duì)中溶液呈黃色的原因展開了討論:

可能1:碘水與FeCl2溶液不反應(yīng),黃色是碘水稀釋后的顏色。

可能2______________。

實(shí)驗(yàn)3:進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以確定可能的原因。

操作

現(xiàn)象

向試管所得溶液中繼續(xù)加入0.5 mL CCl4,充分振蕩,靜置一段時(shí)間后。取出上層溶液,滴KSCN溶液

靜置后,上層溶液幾乎無色,下層溶液為紫色;上層溶液滴加KSCN溶液后,出現(xiàn)淺紅色

 

同學(xué)丙認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明是可能2”成立,同學(xué)丁認(rèn)為不嚴(yán)謹(jǐn),于是設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)4

實(shí)驗(yàn)4

操作

現(xiàn)象

向另一支試管中加入2 mL FeCl2溶液,滴加0.5 mL碘水后,再加入0.5 mL乙酸乙酯,充分振蕩,靜置一段時(shí)間后。取出下層溶液,滴加KSCN溶液

靜置后,上層溶液為紫色,下層溶液幾乎無色;下層溶液滴加KSCN溶液后,沒有出現(xiàn)淺紅色

 

你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)4設(shè)計(jì)的主要目的是________________。

同學(xué)丁根據(jù)實(shí)驗(yàn)4現(xiàn)象得出結(jié)論:在本次實(shí)驗(yàn)條件下,碘水與FeCl2溶液反應(yīng)的程度很小。

(3)Cl2、Br2、I2氧化Fe2的能力逐漸減弱,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:__________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十一常見金屬元素練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)對(duì)Na2O2CO2反應(yīng)后的所得固體進(jìn)行研究。下列實(shí)驗(yàn)方案中不能測得固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是(  )

A.取a克混合物與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的固體加熱蒸干、灼燒得到b克固體

B.取a克混合物與足量的稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b

C.取a克混合物與足量的BaCl2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干得到b克固體

D.取a克混合物與足量的水反應(yīng),加熱,使氣體完全逸出,冷卻至室溫測得氣體體積為V L(標(biāo)況)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題六物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有七種短周期主族元素,其原子序數(shù)按AB、CD、EF、G的順序遞增。A元素的最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于0,且A是形成化合物種類最多的元素;C原子能形成分別含10電子、18電子的兩種陰離子,且CF位于同一主族;D單質(zhì)投入冷水中反應(yīng)緩慢,投入沸水中迅速產(chǎn)生氣泡;E的簡單陽離子是同周期元素所形成的簡單離子中半徑最小的;卮鹣铝袉栴}:

1B位于周期表第________周期第________族。

2A、BC三種元素能形成等電子體,請(qǐng)寫出其中一組等電子體:________________________________________________________________________。

3)元素M位于EF元素之間,且M單質(zhì)是優(yōu)良的半導(dǎo)體材料,廣泛用于太陽能電池。M、FG的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______________(用化學(xué)式表示)。

4)若選擇三種試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明非金屬性:BAM,用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)原理:__________________________________________________。

5AM、F、G的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________________________(用化學(xué)式表示)。

(6)下列實(shí)驗(yàn)方法能證明DE的金屬性強(qiáng)弱關(guān)系的是________(填字母序號(hào))

A.比較DE的單質(zhì)分別與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢

B.比較DE的單質(zhì)分別與同濃度的氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢

C.比較DE的單質(zhì)分別與氯氣、氧氣、硫等非金屬單質(zhì)反應(yīng)的產(chǎn)物

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題八電化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

早在1807年化學(xué)家戴維用電解熔融氫氧化鈉制得鈉:4NaOH() 4NaO22H2O;后來蓋·呂薩克用鐵與熔融氫氧化鈉作用也制得鈉:

3Fe4NaOHFe3O42H24Na↑。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.電解熔融氫氧化鈉制鈉,陽極發(fā)生電解反應(yīng)為2OH2e=H2O2

B.蓋·呂薩克法制鈉原理是利用鐵的還原性比鈉強(qiáng)

C.若戴維法與蓋·呂薩克法制得等量的鈉,則兩反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)不同

D.目前工業(yè)上常用電解熔融氯化鈉法制鈉(如上圖),電解槽中石墨極為陰極,鐵為陽極

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題九化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列表格中的各種情況,可以用如圖所示曲線表示的是( )

選項(xiàng)反應(yīng)縱坐標(biāo)

A相同質(zhì)量的氨氣,在同一容器中發(fā)生反應(yīng):2NH3N23H2氨氣的轉(zhuǎn)化率500 400

B等質(zhì)量的鉀、鈉分別與足量的水反應(yīng)H2的質(zhì)量

C在體積可變的恒壓容器中,體積之比為13N2、H2N23H22NH3氨氣的濃度活性高的催化劑 活性一般的催化劑

D2 mol SO21 mol O2在相同溫度下發(fā)生反應(yīng):2SO2O22SO3SO3的物質(zhì)的量2個(gè)大氣壓 10個(gè)大氣壓

 

 

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同步練習(xí)冊答案