常見(jiàn)元素A、B、M組成的四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng):甲+乙 丙+丁,其中甲由A和M組成,乙由B和M組成,丙只含M。
(1)若甲為淡黃色固體,乙和丙均為常溫下的無(wú)色無(wú)味氣體。則甲的電子式為 ;生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6L丙轉(zhuǎn)移移電子數(shù)為 ;常溫下丁溶液pH 7,用離子方程式解釋 。
(2)若丁為能使品紅褪色的無(wú)色氣體,丙為常見(jiàn)紫紅色金屬,化合物甲、乙中原子個(gè)數(shù)比均為1:2(M均顯+1價(jià)),原子序數(shù)B大于A。則:
①A在周期表中位置為
②將丁通至FeCl3溶液中的現(xiàn)象為
離子反應(yīng)方程式為
③正確書(shū)寫(xiě)上述生成丙的化學(xué)方程式
④向MCl2的溶液中通入丁,可觀察到白色的MC1沉淀,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式 。
【知識(shí)點(diǎn)】B1 B3 D1 C5 H3
【答案解析】 (1) 過(guò)氧化鈉電子式略(1分) ; 0.5NA 或3.01×1023 (1分);
> (1分), CO32- + H2O HCO3- + OH- (1分)
(寫(xiě)不寫(xiě)第二步水解均可,若錯(cuò)寫(xiě)第二步則計(jì)0分)
(2)①第二周期VIA族 (1分);
② 溶液由黃色變?yōu)闇\綠色(1分),2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42—+4H+(2分)
③2Cu2O + Cu2S = SO2 + 6Cu(2分);
④2Cu2+ + SO2 + 2Cl- + 2H2O = 2CuCl↓ + SO42- + 4H+ (2分)
解析:(1)根據(jù)甲為淡黃色固體且是兩種元素(A和M)組成的化合物,可推知是Na2O2,其電子式為,而且乙(B和M組成)和丙(只含有M)均為常溫下的無(wú)色無(wú)味氣體,則丙是單質(zhì),則根據(jù)反應(yīng):甲+乙=丙+丁,可推出乙為CO2、丙為O2、丁為Na2CO3;由2Na2O2+2CO2= O2↑+2Na2CO3知每2mol Na2O2參加反應(yīng)產(chǎn)生1mol O2,轉(zhuǎn)移2mol電子,因此標(biāo)況下5.6L O2(即0.25mol)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.5 NA個(gè),Na2CO3水解CO32- + H2O HCO3- + OH-使溶液顯堿性,故pH>7。
(2)根據(jù)題意知丁為SO2,丙為Cu,即A、B、M是S、O、Cu中的一種,該反應(yīng)是火法煉銅:2Cu2O + Cu2S = SO2 + 6Cu,根據(jù)M均顯+1價(jià)知M是Cu,再根據(jù)原子序數(shù)B大于A知A為O、B為S①O在周期表的第二周期VIA族②二氧化硫與氯化鐵溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),現(xiàn)象是氯化鐵溶液由黃色變?yōu)闇\綠色④氯化銅與二氧化硫也可發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CuCl沉淀,2Cu2+ + SO2 + 2Cl- + 2H2O = 2CuCl↓ + SO42- + 4H+。
【思路點(diǎn)撥】多元弱酸根分步水解;根據(jù)現(xiàn)象推斷往往是解推斷題的突破口,如本題的丁為能使品紅褪色的無(wú)色氣體,丙為常見(jiàn)紫紅色金屬。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
烷烴分子可看成是由—CH3、—CH2—、和等結(jié)構(gòu)組成的。如果某烷烴分子中同時(shí)存在這4種結(jié)構(gòu),所含碳原子數(shù)又最少,這種烷烴分子應(yīng)含____________個(gè)碳原子,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為_(kāi)_______________________或__________________或
____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列表示化學(xué)反應(yīng)的離子方程式,其中正確的是
A.NaAlO2溶液中滴加過(guò)量鹽酸:AlO2-+H2O+H+= AI(OH)3
B.氯氣通入冷水中:Cl2+H2O2H++Cl- +ClO-
C.苯酚鈉溶液中通入少量的CO2:2C6H5O-+CO2+H2O =2C6H5OH +CO32-
D.FeCl3溶液與Cu反應(yīng):2Fe3++Cu = 2Fe2++ Cu2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某工業(yè)廢水中可能含有如下幾種陰陽(yáng)離子:
陽(yáng)離子 | Fe3+、Al3+、Fe2+、Ba2+、Na+ |
陰離子 | Cl-、CO32-、NO3-、SO42-、SiO32- |
現(xiàn)對(duì)該廢水樣品進(jìn)行以下研究:
Ⅰ.向試管中滴加濃鹽酸,有少量的無(wú)色氣體生成,氣體遇空氣立即變?yōu)榧t棕色;
Ⅱ.若向Ⅰ所得的溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
Ⅲ.若向Ⅰ所得的溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成。過(guò)濾后向所得濾液中通入過(guò)量的CO2氣體,有白色絮狀沉淀生成。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)該廢水中一定含有的陰離子是 ,一定不含有的陽(yáng)離子是 ;
(2)寫(xiě)出Ⅲ的所得濾液中通入過(guò)量的CO2氣體生成白色絮狀沉淀的離子方程式(只寫(xiě)這一個(gè)): ;
(3)已知用鋁粉可以除去廢水中的一種陰離子(X)。若控制溶液的pH為10.7左右,再加入鋁粉,除去X離子的同時(shí)產(chǎn)生氨氣和氮?dú),且體積比為1﹕4,完成下列反應(yīng)的離子方程式并配平:(X用具體的離子符號(hào)表示)
Al + X + OH-。紸lO2-+ NH3 + N2 +
該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是 。若除去0.2mol X離子,要消耗鋁 g。
(4)若將廢水中的鐵元素完全轉(zhuǎn)化成Fe3+,此時(shí)測(cè)得c(Fe3+)=1.0×10-2mol·L-1,要想將其轉(zhuǎn)換為Fe(OH)3沉淀而除去,則應(yīng)調(diào)節(jié)溶液pH至少大于 。(已知常溫下Fe(OH)3的Ksp=1.0×10-38)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某強(qiáng)酸性溶液X含有Ba2+、Al3+、NH、Fe2+、Fe3+、CO、SO、SO、Cl-、NO中的一種或幾種,取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下:
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)溶液X中除H+外還肯定含有的離子是_____________________________________;
(2)寫(xiě)出有關(guān)離子方程式:
步驟①中生成A__________________;步驟②生成沉淀I__________________。
(3)假設(shè)測(cè)定A、F、I均為0.01 mol,10 mL X溶液中n(H+)=0.04 mol,而沉淀C物質(zhì)的量0.07 mol,能說(shuō)明該溶液不能確定的陰離子存在的理由是___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知1,3丁二烯之間能夠發(fā)生與1,4加成相似的聚合反應(yīng)。寫(xiě)出下面的有機(jī)物發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)1,3丁二烯和苯乙烯按物質(zhì)的量之比1∶1發(fā)生加聚反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
測(cè)定有機(jī)化合物中碳和氫組成常用燃燒分析法,下圖是德國(guó)化學(xué)家李比希測(cè)定烴類(lèi)有機(jī)物組成的裝置,氧化銅作催化劑,在750 ℃左右使有機(jī)物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O,用含有固體氫氧化鈉和高氯酸鎂[Mg(ClO4)2]的吸收管分別吸收CO2和H2O。
試回答下列問(wèn)題:
(1)甲裝置中盛放的是__________,甲、乙中的吸收劑能否顛倒?說(shuō)明理由:
________________________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通入氧氣一會(huì)兒,然后再加熱。為什么?
(3)若測(cè)得甲裝置增重a g,乙裝置增重b g,試求出烴中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______________。
(4)若已知試樣是純凈物,某次測(cè)定時(shí),測(cè)出碳、氫原子個(gè)數(shù)比為N(C)∶N(H)=11∶23,能否確定其為何種烴?________(填“能”或“不能”);若能,寫(xiě)出其分子式________(若不能,此空不必回答)。
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