10.已知A、B、C、D分別是AlCl3、BaCl2、FeSO4、NaOH四種化合物中的一種,它們的水溶液之間的一些反應(yīng)現(xiàn)象如下:
①A+B→白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解
②B+D→白色沉淀,在空氣中放置,沉淀由白色轉(zhuǎn)化為紅褐色
③C+D→白色沉淀,繼續(xù)加入D溶液,白色沉淀逐漸消失
(1)寫出下列符號(hào)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式:ABaCl2、BFeSO4;
(2)實(shí)驗(yàn)②中沉淀由白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(3)現(xiàn)象③中白色沉淀消失所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

分析 由③C+D→白色沉淀,繼續(xù)加入D溶液,白色沉淀逐漸消失,可知白色沉淀為氫氧化鋁,D為NaOH,C為AlCl3,再結(jié)合②B+D→白色沉淀,在空氣中放置,沉淀由白色轉(zhuǎn)化為紅褐色可知,B為FeSO4,最后結(jié)合①可知A為BaCl2,以此來解答.

解答 解:A、B、C、D分別是AlCl3、BaCl2、FeSO4、NaOH四種化合物中的一種,
能相互反應(yīng)生成沉淀的有:AlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl、Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O,現(xiàn)象為先生成白色沉淀,后沉淀溶解;
BaCl2+FeSO4═BaSO4↓+2NaCl,現(xiàn)象為出現(xiàn)不溶于酸的白色沉淀;
FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,特征現(xiàn)象為出現(xiàn)白色沉淀,立即變?yōu)榧t褐色.
由③C+D→白色沉淀,繼續(xù)加入D溶液,白色沉淀逐漸消失,可知白色沉淀為氫氧化鋁,D為NaOH,C為AlCl3,再結(jié)合②B+D→白色沉淀,在空氣中放置,沉淀由白色轉(zhuǎn)化為紅褐色可知,B為FeSO4,最后結(jié)合①可知A為BaCl2,
(1)由上述分析可知,A為BaCl2,B為,故答案為:BaCl2;FeSO4;
(2)②中沉淀由白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)現(xiàn)象③中白色沉淀消失所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,故答案為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查無機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),把握氫氧化鋁的兩性,紅褐色沉淀為氫氧化鐵為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的位置如圖1所示,其中W的氧化物是酸雨形成的主要物質(zhì).
(1)寫出W的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(2)將足量X的最高價(jià)氧化物通入含Y元素的陰離子溶液中.反應(yīng)的離子方程式為CO2+2H2O+AlO2-═Al(OH)3↓+HCO3-
(3)已知:①X(s)+O2(g)═XO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1
          ②H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-242.0kJ•mol-1
          ③XH4(g)+2O2(g)═XO2(g)+2H2O(g)△H=-802.0kJ•mol-1
則XH4氣體分解成氫氣和X固體的熱化學(xué)方程式為CH4(g)=C(s)+2H2(g)△H=+75.5kJ•mol-1
(4)ZO是由單質(zhì)X和ZO2反應(yīng)制取單質(zhì)Z的中間產(chǎn)物.隔絕空氣時(shí),ZO與NaOH溶液反應(yīng)(產(chǎn)物含有一種固體單質(zhì)和一種鈉鹽)的化學(xué)方程式為2SiO+2NaOH$\frac{\underline{\;隔絕空氣\;}}{\;}$Si+Na2SiO3+H2O.
(5)利用原電池原理,可用W的一種氧化物、O2和H2O來制備W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物.寫出該電池負(fù)極反應(yīng)式:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
(6)將W的氣態(tài)氫化物通入一定量的NaOH溶液中,在所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,生成氣體與HCl的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖2所示(忽略氣體的溶解和HCl的揮發(fā)).
①O點(diǎn)溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為NaOH、Na2S.
②a點(diǎn)溶液中,c(Na+):c(Cl-)=5:3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.燃煤能排放大量的CO、CO2、SO2,PM2.5(可入肺顆粒物)污染也跟冬季燃煤密切相關(guān).SO2、CO、CO2也是對(duì)環(huán)境影響較大的氣體,對(duì)它們的合理控制、利用是優(yōu)化我們生存環(huán)境的有效途徑.
(1)光氣 (COCl2)是一種重要的化工原料,用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產(chǎn),工業(yè)上通過Cl2(g)+CO(g)?COCl2(g)制備.圖1為此反應(yīng)的反應(yīng)速率隨溫度變化的曲線,圖2為某次模擬實(shí)驗(yàn)研究過程中固定體積容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線.回答下列問題:

①0~6min內(nèi),反應(yīng)的平均速率v(Cl2)=0.15 mol•L-1•min -1;
②下列說法不能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是AB.(填字母)
A.體系中Cl2的轉(zhuǎn)化率不變
B.體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變
C.每消耗1mol CO的同時(shí)生成1mol COCl2
D.混合氣體密度不變
③隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)變化的趨勢(shì)是減小;(填“增大”、“減小”或“不變”)
④比較第8min反應(yīng)溫度T(8)與第15min反應(yīng)溫度T(15)的高低:T(8)< T(15)
(填“<”、“>”或“=”).
⑤若保持溫度不變,在第7min 向體系中加入這三種物質(zhì)各2mol,則平衡
向正反應(yīng)方向移動(dòng)(填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”或“不”);
(2)有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2+3H2?CH3OH+H2O
已知:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-a kJ•mol-1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-b kJ•mol-1
H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ•mol-1;
CH3OH(g)=CH3OH(l)△H=-d kJ•mol-1
則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-($\frac{3}{2}$c+2d-a-b)kJ•mol-1;
(3)如圖所示,利用電化學(xué)原理將SO2 轉(zhuǎn)化為重要化工原料C若A為SO2,B為O2,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.一定溫度下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)?2C(g)+D(g)△H<0.現(xiàn)將1mol A和2mol B加入甲容器中,將4mol C和2mol D加入乙容器中,此時(shí)控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍,t1時(shí)兩容器內(nèi)均達(dá)到平衡狀態(tài)(如圖1所示,隔板K不能移動(dòng)).下列說法正確的是( 。
A.保持活塞位置不變,降低溫度,達(dá)到新的平衡后,甲、乙中B的體積分?jǐn)?shù)均增大
B.保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍
C.保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時(shí)分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略)
D.保持溫度不變,移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,把A、B插入C的溶液中,閉合電鍵K后電流計(jì)G的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),且B上有氣泡產(chǎn)生,則A、B、C三種物質(zhì)可能是(  )
A.A是Cu、B是Zn、C是CuSO4溶液B.A是Cu、B是Cu、C是H2SO4溶液
C.A是Zn、B是石墨、C是稀H2SO4溶液D.A是石墨、B是Zn、C是CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,丙為用淀粉碘化鉀和酚酞混合溶液潤(rùn)濕的濾紙,m、n為夾在濾紙兩端的鉑夾.丁為直流電源,x、y為電源的兩極.G為電流計(jì),電極均為石墨電極.閉合K2、斷開K1,一段時(shí)間后,A、B兩極產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1,回答下列問題:
(1)M溶液可能是A、B、C(填序號(hào)).
A.KNO3溶液 B.Ba(OH)2溶液 C.H2SO4溶液
D.NaCl溶液 E.CuSO4溶液
(2)C極的電極反應(yīng)式為Ag++e-=Ag.
(3)濾紙丙的m端發(fā)生的現(xiàn)象為濾紙變藍(lán).
(4)閉合K2、斷開K1一段時(shí)間后,斷開K2、閉合K1,若M溶液為KOH溶液,則A極電極反應(yīng)式為H2+2OH--2e-═2H2O.乙池電解質(zhì)溶液的pH減小(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某混合物X由Na2O、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成.某校興趣小組以兩條途徑分別對(duì)X進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.

下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.由Ⅱ可知X中一定存在SiO2B.無法判斷混合物中是否含有Na2O
C.1.92 g固體成分為CuD.15.6 g混合物X中m(Fe2O3):m(Cu)=1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,海水綜合利用的流程圖如下:


(一)某化學(xué)研究小組用圖裝置模擬步驟I電解食鹽水(用鐵和石墨做電極).

(1)a電極材料是石墨(填鐵、石墨),其電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑.
(2)當(dāng)陰極產(chǎn)生11.2mL氣體時(shí)(標(biāo)準(zhǔn)狀況),該溶液的pH為12(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化).
(二)鹵水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源,就MgCl2粗產(chǎn)品的提純、鎂的冶煉過程回答:已知MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中含有Fe2+、Fe3+和Al3+
下表是生成氫氧化物沉淀的pH:
物質(zhì)Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3Mg(OH)2
開始沉淀pH2.78.13.89.5
完全沉淀pH3.79.64.811.0
(3)把MgCl2粗產(chǎn)品的溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,可選用的物質(zhì)是ad(填序號(hào),下同),加入e調(diào)節(jié)溶液的pH,充分反應(yīng)后過濾,可得MgCl2溶液.
a.Cl2b.NaOH      c.MgO       d.H2O2       e.MgCO3
(4)步驟Ⅱ由MgCl2溶液獲得MgCl2•6H2O的操作是:應(yīng)在氯化氫氣流中失水獲得氯化鎂晶體.
(5)海水經(jīng)過處理后可以得到無水氯化鎂,無水氯化鎂是工業(yè)制取鎂的原料.試寫出電解熔融氯化鎂制取金屬鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(6)某化工廠生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生含有Cu2+和Pb2+的污水.排放前擬用沉淀法除去這兩種離子,根據(jù)下列數(shù)據(jù),你認(rèn)為投入Na2S(選填“Na2S”或“NaOH”)效果更好.
難溶電解質(zhì)Cu(OH)2CuSPb(OH)2PbS
Ksp4.8×10-206.3×10-361.2×10-151.0×10-28
(三)制取工業(yè)溴:
(7)步驟Ⅳ中已獲得Br2,步驟Ⅴ中又將Br2還原為Br-,其目的是富集溴元素.
(8)寫出步驟Ⅴ用SO2水溶液吸收Br2的離子方程式:Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸反應(yīng)可得到氯氣,其化學(xué)方程式是Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.他們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,制備氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì).

請(qǐng)回答下列問題.(1)實(shí)驗(yàn)中A部分的裝置可以是c(填字母).

(2)欲驗(yàn)證氯氣具有氧化性,B中的溶液可以是bc(填字母).
a.酸性高錳酸鉀溶液  b.淀粉碘化鉀溶液    c.氯化亞鐵溶液
(3)觀察到C中濕潤(rùn)的紅布條褪色,E中干燥的紅布條不褪色,則D中的溶液是濃硫酸.
(4)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的明顯缺陷是缺少尾氣中氯氣吸收裝置.改進(jìn)方法是(用離子方程式表示)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒劑.
①工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉,化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
②漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)Ca(ClO)2
③漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生漂白、殺菌作用,離子方程式為CO2+Ca2++2ClO-+H2O═CaCO3↓+2HClO.

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