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18.一定溫度下可逆反應:A(s)+2B(g)?2C(g)+D(g)△H<0.現將1mol A和2mol B加入甲容器中,將4mol C和2mol D加入乙容器中,此時控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍,t1時兩容器內均達到平衡狀態(tài)(如圖1所示,隔板K不能移動).下列說法正確的是( 。
A.保持活塞位置不變,降低溫度,達到新的平衡后,甲、乙中B的體積分數均增大
B.保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍
C.保持溫度和乙中的壓強不變,t2時分別向甲、乙中加入等質量的氦氣后,甲、乙中反應速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應速率變化已省略)
D.保持溫度不變,移動活塞P,使乙的容積和甲相等,達到新的平衡后,乙中C的體積分數是甲中C的體積分數的2倍

分析 從等效平衡的角度分析,4molC和2molD相當于2molA和4molB,即乙容器內的氣體的物質的量為甲容器內的氣體的物質的量的2倍,而乙容器的體積為甲容器的體積的2倍,在相同溫度下達到相同平衡狀態(tài),在此基礎上,從平衡移動的角度解答此題.

解答 解:從等效平衡的角度分析,4molC和2molD相當于2molA和4molB,即乙容器內的氣體的物質的量為甲容器內的氣體的物質的量的2倍,而乙容器的體積為甲容器的體積的2倍,在相同溫度下達到相同平衡狀態(tài),
A、保持活塞位置不變,降低兩個容器的溫度,平衡向正反應方向移動,甲、乙中B的體積分數都減小,故A錯誤;
B、保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1molA和2molB,則相當于在原來的基礎上增大壓強,平衡向逆反應方向移動,達到平衡時,甲中C的濃度小于原來的2倍,即小于乙中C的濃度的2倍,故B錯誤;
C、甲溫度和體積變化,加入氦氣后對平衡移動沒有影響,保持溫度和乙中的壓強不變,加入氦氣后乙體積增大,平衡應向正反應方向移動,正逆反應速率都減小,故C正確.
D、保持溫度不變,移動活塞P,使乙的容積和甲相等,則乙容器內的壓強增大,平衡向逆反應方向移動,達到新的平衡后,乙中C的體積分數小于甲中C的體積分數的2倍,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查化學平衡移動的影響因素,題目難度中等,注意從等效平衡的角度分析起始時甲乙兩容器內的氣體的平衡狀態(tài),在此基礎上從平衡移動的角度分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.按要求完成下列試題
(1)根據系統(tǒng)命名法(IUPAC)命名3,3-二乙基戊烷;
(2)寫出1-丙醇(CH3CH2CH2OH)的鍵線式
(3)寫出甘油的結構簡式CH2OH-CH(OH)-CH2OH;
(4)0.3mol氣態(tài)高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出649.5kJ的熱量,寫出該反應的熱化學方程式B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.等物質的量濃度、等體積的下列溶液中:①H2CO3   ②Na2CO3    ③NaHCO3    ④NH4HCO3 ⑤(NH42CO3.下列關系或者說法錯誤的是( 。
A.c(CO32-)的大小關系為:②>⑤>③>④>①
B.將溶液蒸干灼燒只有②能得到對應的固體物質
C.③④⑤既能與鹽酸反應,又能與NaOH溶液反應
D.c(HCO3-)的大小關系為:④>③>⑤>②>①

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.隨著人類對溫室效應和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視.
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產燃料甲醇.為探究反應原理,現進行如下實驗,在體積恒為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下合成甲醇,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.達到平衡時放出熱量150kJ.
①寫出該反應的熱化學方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-200kJ/mol;
②從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=0.225mol/(L•min).
③該反應的平衡常數表達式為$\frac{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$.
④可以證明該反應已達到平衡狀態(tài)的是abc;
a.2個O-H鍵斷裂的同時,有3個H-H鍵斷裂   
b.混合氣體平均相對分子質量不再改變
c.正反應速率v(H2)=0.6mol/(L•min),逆反應速率v(CO2)=0.2mol/(L•min)    
d.密度保持不變
⑤下列措施中能使$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$增大的是CD.
A.升高溫度              B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離   D.再充入1mol CO2和3mol H2
(2)在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學裝置可實現如下轉化:2CO2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2CO+O2,CO可用作燃料.已知該反應的陽極反應為:4OH--4e-═O2↑+2H2O則陰極反應式為:2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-.有人提出,可以設計反應2CO=2C+O2(△H>0、△S<0)來消除CO的污染.請你判斷是否可行并說出理由:不可行,該反應是一個焓增、熵減的反應,任何情況下不能自發(fā)進行.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.CuCl2、CuCl是重要的化工原料,廣泛地用作有機合成催化劑.實驗室中以粗銅(含雜質Fe)為原料,一種制備銅的氯化物的流程如圖

請回答下列問題:
(1)如圖裝置進行反應①,導管a通入氯氣(夾持儀器和加熱裝置省略).觀察到的現象是試管內有棕色煙產生,寫出銅與氯氣反應的化學方程式Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CuCl2
(2)上述流程中固體K溶于稀鹽酸的目的是避免Cu2+水解
試劑X、固體J的物質分別為c.
a.NaOH   Fe(OH)3 b.NH3•H2O  Fe(OH)2
c.CuO    Fe(OH)3      d.CuSO4     Cu(OH)2
(3)反應②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時間后生成CuCl白色沉淀.寫出制備CuCl的離子方程式2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
(4)反應后,如圖盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含Fe、C)制品盛裝該溶液會發(fā)生電化學腐蝕,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀,溶液會失去漂白、殺菌消毒功效.該紅褐色沉淀的主要化學式是Fe(OH)3.該腐蝕過程的正極反應式為ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-
(5)以石墨為電極,電解CuCl2溶液時發(fā)現陰極上也會有部分CuCl析出,寫出此過程中陰極上的電極反應式Cu2++e-+Cl-=CuCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.FeBr2是一種黃綠色鱗片狀的固體,某研究性學習小組為了探究它的還原性,進行了如下實驗:
I.實驗需要90mL 0.10mol•L-1FeBr2溶液
(1)配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、膠頭滴管外還需的玻璃儀器是玻璃棒、100mL容量瓶.
(2)下列有關配制過程中說法錯誤的是abde(填序號).
a.用托盤天平稱量質量為1.944g的FeBr2
b.將稱量的FeBr2放入容量瓶中,加90mL蒸餾水溶解
c.洗滌溶解FeBr2的燒杯,并將洗滌液轉移至容量瓶中
d.容量瓶貼簽存放配好的FeBr2溶液
e.定容時,仰視容量瓶刻度線會使配制的FeBr2溶液濃度偏高
II.探究FeBr2的還原性
取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色.某同學對產生黃色的原因提出了假設:
假設1:Br-被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;
假設2:Fe2+被Cl2氧化成Fe3+
(3)請你完成下表,驗證假設
實驗步驟、預期現象結論
①向溶液中加入四氯化碳,操作振蕩、靜置,
現象CCl4層呈橙紅色,水層呈無色
假設1正確
②向溶液中另入KSCN溶液,
現象溶液變?yōu)榧t色
假設2正確
若假設1正確,從實驗①分離出Br2的實驗操作名稱是萃取和分液
(4)若在50mL上述FeBr2溶液通入標準狀況下112mL Cl2,反應的離子方程式為2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.已知A、B、C、D分別是AlCl3、BaCl2、FeSO4、NaOH四種化合物中的一種,它們的水溶液之間的一些反應現象如下:
①A+B→白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解
②B+D→白色沉淀,在空氣中放置,沉淀由白色轉化為紅褐色
③C+D→白色沉淀,繼續(xù)加入D溶液,白色沉淀逐漸消失
(1)寫出下列符號對應的化學式:ABaCl2、BFeSO4;
(2)實驗②中沉淀由白色沉淀轉化為紅褐色發(fā)生反應的化學方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(3)現象③中白色沉淀消失所發(fā)生反應的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.用濃硫酸配制一定物質的量濃度稀硫酸時,下列操作使溶質物質的量濃度偏高的是(  )
A.用敞開放置久了的濃硫酸進行配制B.量取濃硫酸仰視刻度線
C.配制過程中未洗滌燒杯和玻璃棒D.配制前,容量瓶有少許蒸餾水

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.欲配制1.00mol/L的NaCl溶液80mL,下列說法正確的是(  )
A.應選用100mL容量瓶
B.配置之前容量瓶中殘留的蒸餾水會導致濃度偏高
C.定容時腐蝕刻度會導致濃度偏低
D.搖勻、靜置后發(fā)現凹液面低于刻度線,再加水至刻度線即可

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同步練習冊答案