(7分)過(guò)氧化氫對(duì)環(huán)境友好,性質(zhì)多樣,有很重要的研究和應(yīng)用價(jià)值。
實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)2H2O22H2O+O2↑可制備氧氣。① 取等物質(zhì)的量濃度等體積H2O2溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),研究外界條件對(duì)該反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示。
序號(hào)
條件
現(xiàn)象
結(jié)論
溫度/℃
催化劑
1
40
FeCl3溶液
 
 
2
20
FeCl3溶液
 
 
3
20
MnO2
 
 
4
20
無(wú)
 
 
實(shí)驗(yàn)1、2研究的是        對(duì)H2O2分解速率的影響。
實(shí)驗(yàn)2、3的目的是                                       
實(shí)驗(yàn)中可以表明該反應(yīng)速率差異的現(xiàn)象是                    
② 實(shí)驗(yàn)室用MnO2做該反應(yīng)的催化劑,使用如右圖所示裝置的A部分制備O2,避免反應(yīng)過(guò)于劇烈的操作是                  
(7分).①溫度(1分) 比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率影響的差異            產(chǎn)生氣泡的快慢  ② 旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率  (除注明外每空2分)

試題分析:①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)1和2中不同的是溫度,所以實(shí)驗(yàn)1、2研究的是溫度對(duì)H2O2分解速率的影響;實(shí)驗(yàn)2、3中不同的是催化劑,所以其實(shí)驗(yàn)的目的是比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率影響的差異。
②避免反應(yīng)過(guò)于劇烈方法是控制加入雙氧水的速率,所以正確的操作是旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率。
點(diǎn)評(píng):在判斷或驗(yàn)證外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響時(shí),需要注意的是,不能同時(shí)改變2個(gè)或多個(gè)條件,否則無(wú)法驗(yàn)證或判斷。應(yīng)該是在其它條件不變的情況下,逐步改變進(jìn)行驗(yàn)證。同時(shí)還需要設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,下列表述正確的是(  )
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式:2MN
B.t2時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C.t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D.t1時(shí)N的濃度是M濃度的2倍

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

草酸作為一種重要的化工原料,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬以甘蔗渣為原料用水解一氧化一水解技術(shù)制取草酸。

Ⅰ、步驟④是減壓抽濾(見(jiàn)下圖),其優(yōu)點(diǎn)是:__________________________________________, 當(dāng)抽濾完畢或中途停止抽濾時(shí),為了防止自來(lái)水倒吸入B裝置,最佳的操作是___________。

Ⅱ、該小組同學(xué)為了確定產(chǎn)品H2C2O4·xH2O中的的x值,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①取w g產(chǎn)品配成100mL水溶液;
②量取25.00mL草酸溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4后,用濃度為c mol·L-1KMnO4溶液滴定。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)①中,需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、膠頭滴管和___________。
(2)寫出草酸溶液與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式:_____________________________。
(3)若滴定時(shí),前后兩次讀數(shù)分別為a mL和b mL,由此計(jì)算出該草酸晶體的x值是__________
Ⅲ、該小組同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)Ⅱ②時(shí)發(fā)現(xiàn)向草酸溶液中逐滴加入高錳酸鉀溶液時(shí),溶液褪色總是先慢后快,即反應(yīng)速率由小變大。為此,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
【實(shí)驗(yàn)用品】 儀器:試管(若干個(gè)并編號(hào)①,②,③…)、膠頭滴管(若干支)、秒表
試劑:0.1 mol/L H2C2O4溶液、0.1 mol/L KMnO4溶液、稀硫酸、MnSO4固體
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
實(shí)驗(yàn)(1):在①號(hào)和②號(hào)試管中分別先加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,然后各加10滴稀硫酸,且在②號(hào)試管中加入少量硫酸錳固體。再在兩支試管中各加入5滴0.1mol/LKMnO4溶液。現(xiàn)象如下(表1)
編號(hào)
①號(hào)試管
②號(hào)試管
褪色時(shí)間
90s
5 s
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;②號(hào)試管的溶液褪色比①號(hào)試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無(wú)色。
實(shí)驗(yàn)(2):在①號(hào)和②號(hào)試管中分別加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,在②號(hào)試管中再滴加l0滴稀硫酸,然后在兩支試管中各加入5滴0.1 mol/L 的高錳酸鉀溶液。現(xiàn)象如下(表2)
編號(hào)
①號(hào)試管
②號(hào)試管
褪色時(shí)間
100 s
90 s
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;②號(hào)試管的溶液褪色比①號(hào)試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無(wú)色。
實(shí)驗(yàn)(3):在①號(hào)、②號(hào)和③號(hào)試管中分別加入5m1 0.1mol/L H2C2O4溶液,然后在①、②、③號(hào)試管中依次加入10滴、l mL、2 mL稀硫酸溶液,然后各加入5滴0.1 mol/L的高錳酸鉀溶液,然后置于溫度為65℃的水浴中加熱。觀察現(xiàn)象如下(表3)。
編號(hào)
①號(hào)試管
②號(hào)試管
③號(hào)試管
褪色時(shí)間
88 s
100 s
120 s
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
均有氣泡產(chǎn)生;①號(hào)試管的溶液褪色比②、③號(hào)試管的溶液快,它們顏色變化如下:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無(wú)色。
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(1)對(duì)應(yīng)的假設(shè)是_________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)(1)得出的結(jié)論是____________________________________________________。
(2)由實(shí)驗(yàn)(2)和實(shí)驗(yàn)(3)得出的結(jié)論是_________________________________________m___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(    )
A.決定反應(yīng)速率的因素只有催化劑
B.放在工作中的冰箱里,食物變質(zhì)的速率會(huì)減慢
C.鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),加人少量水能加快產(chǎn)生氫氣的速率
D.2 mol SO2與1molO2混合一定能生成2 mol SO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定量的鹽酸跟過(guò)量的鐵粉反應(yīng)時(shí),為了減緩反應(yīng)速度,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的
①NaOH固體       ②H2O ③NH4Cl固體
④CH3COONa固體   ⑤NaNO3固體      ⑥KCl溶液
A.②④⑥B.①②C.②③⑤D.②④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g) △H<0,下列各圖正確的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某;瘜W(xué)小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)藥品:銅、鐵、鎂、0.5mol/LH2SO4、2mol/LH2SO4、、18.4mol/LH2SO4
A:甲同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表:
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
①分別取等體積的2mol/L的硫酸于試管中
                       
反應(yīng)速率鎂>鐵,銅不反應(yīng)
金屬的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快
(1)甲同學(xué)表中實(shí)驗(yàn)步驟②為                                               。
(2)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                                      ;要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是                                  。B:乙同學(xué)為了更精確的研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(3)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測(cè)定的數(shù)據(jù)是                                          。
(4)乙同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品                          。該實(shí)驗(yàn)中不選用某濃度的硫酸,理由是                                                     

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列措施對(duì)增大反應(yīng)速率明顯有效的是(   )
A.鋁在氧氣中燃燒生成Al2O3,將鋁粉改成鋁片
B.鐵與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時(shí),改用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.3%的濃硫酸
C.鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時(shí),適當(dāng)提高溶液的溫度
D.鈉與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將等物質(zhì)的量的X、Y氣體充入一個(gè)容積可變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡:X(g)+Y(g)2Z(g);ΔH<0。當(dāng)改變某個(gè)條件并維持新條件直至達(dá)到新平衡,下表中關(guān)于新平衡與原平衡的比較,正確的是(  )
選擇
改變的條件
正、逆反應(yīng)速率變化
新平衡和原平衡比較
A
升高溫度
逆反應(yīng)速率增大量大于正反應(yīng)速率增大量
X的體積分?jǐn)?shù)變大
B
增大壓強(qiáng)
正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
Z的濃度不變
C
減小壓強(qiáng)
正、逆反應(yīng)速率都減小
Y的體積分?jǐn)?shù)變大
D
充入一定量Z
逆反應(yīng)速率增大
X的體積分?jǐn)?shù)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案