實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL.根據(jù)這種溶液的配制情況回答下列問題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是
 
(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是
 


(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是
 

A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,把稱好的在濾紙上的NaOH固體小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1-2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取的質(zhì)量為
 
g.在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度
 
0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟選用儀器,然后確定還缺少的儀器名稱;
(2)根據(jù)容量瓶的構(gòu)造及正確使用方法進行解答;
(3)配制450mL溶液,需要選用500mL容量瓶,實際上配制的溶液為500mL 0.1mol/L的氫氧化鈉溶液,根據(jù)n=cV、m=nM計算出需要氫氧化鈉的質(zhì)量;仰視定容,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低.
解答: 解:(1)A為平底燒瓶、C為分液漏斗,在配制溶液過程中不會使用到燒瓶和分液漏斗;根據(jù)配制步驟可知,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液還需要的儀器為:燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶,
故答案為:AC;燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶;
(2)A.容量瓶有瓶塞,配制過程中需要搖勻,為了避免漏液,使用容量瓶前檢驗是否漏水,故A正確;
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌,會導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,配制的溶液濃度偏高,故B錯誤;
C.容量瓶為定量儀器,只能用于配制一定濃度的溶液,不能用于溶解或者稀釋溶質(zhì),故C錯誤;
D.定容結(jié)束后,需要進行搖勻,操作方法為:蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,故D正確;
故答案為:BC;
(3)需要0.1mol/LNaOH溶液450mL,實際上配制的為500mL的溶液,需要氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:0.1mol/L×0.5L=0.05mol,需要氫氧化鈉的質(zhì)量為:40g/mol×0.05mol=2.0g;在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,會導(dǎo)致加入的蒸餾水體積超過容量瓶刻度線,配制的溶液體積偏大,根據(jù)c=
n
V
,溶液的濃度偏小,即小于0.1mol/L,
故答案為:2.0;小于.
點評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,題目難度中等,注意掌握配制一定濃度的溶液的方法,試題側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴謹?shù)囊?guī)范實驗操作能力;該題的難點在于誤差分析,要求學(xué)生明確誤差分析的方法與技巧.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于乙醇在化學(xué)反應(yīng)中斷鍵位置說法錯誤的是( 。
A、乙醇在銅催化下與氧氣反應(yīng),在②④位置斷裂,所以只有與羥基直接相連的碳原子上有氫原子才能發(fā)生催化氧化
B、乙醇與鈉反應(yīng),在④位置斷裂
C、乙醇與濃硫酸在140℃時,在③或④位置斷裂,該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
D、乙醇與濃硫酸在170℃時,在②③位置斷裂,以水分子的形式消去,屬于消去反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列七種物質(zhì):①Cl2 ②Na2O2 ③H2O2 ④NH4Cl  ⑤CH4 ⑥NaHSO4 ⑦Ne
回答下列問題
(1)不存在化學(xué)鍵的是
 
;(填序號)
(2)含有極性鍵和非極性鍵的是
 
;(填序號)
(3)NaHSO4固體溶于水,破壞了
 
鍵;其電離方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

KMnO4酸性溶液與草酸(H2C2O4)溶液反應(yīng)時,溶液紫色會逐漸褪去.某探究小組用測定此反應(yīng)溶液紫色消失所需時間的方法,研究外界條件對反應(yīng)速率的影響.該實驗條件作如下限定:
①所用KMnO4酸性溶液的濃度可選擇:0.02mol?L-1、0.002mol?L-1;
②所用H2C2O4溶液的濃度可選擇:0.2mol?L-1、0.4mol?L-1
③每次實驗時KMnO4酸性溶液的用量均為4mL、H2C2O4溶液的用量均為2mL.
(1)若要探究反應(yīng)物濃度、溫度、催化劑對反應(yīng)速率的影響,通過變換這些實驗條件,至少需要完成
 
組實驗進行對比即可得出結(jié)論.
(2)在其它條件相同的情況下,某同學(xué)改變KMnO4酸性溶液的濃度,測得實驗數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計時)如表所示:
KMnO4酸性溶液濃度
(mol?L-1
溶液褪色所需時間(min)
第一次第二次第三次
0.02141311
0.0026.76.66.7
①用0.002mol?L-1 KMnO4酸性溶液進行實驗時,KMnO4的平均反應(yīng)速率
 
(忽略混合前后溶液體積變化).
②依據(jù)表中數(shù)據(jù),不能得出“溶液的褪色所需時間越短,反應(yīng)速率越快”的結(jié)論.某同學(xué)設(shè)計以下方案,可以直接得出“褪色時間越短,反應(yīng)的速率越快”結(jié)論.
KMnO4酸性溶液H2C2O4溶液
濃度/mol?L-1體積(mL)濃度/mol?L-1體積(mL)
0.022b4
a2c4
則表中a=
 
;b=
 
;c=
 

(3)草酸電離常數(shù):Ka1=5.9×10-2,Ka2=6.4×10-5.與KMnO4反應(yīng)時,它將轉(zhuǎn)化為CO2和H2O.
①草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

②室溫下,0.1mol?L-1 KHC2O4酸溶液中pH<7,理由是
 

(4)測得某次實驗(恒溫)時溶液中Mn2+物質(zhì)的量與時間關(guān)系如圖.請解釋n(Mn2+)在反應(yīng)起始時變化不大、一段時間后快速增大的原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì)).某課題以此粉末為原料,設(shè)計如圖工藝流程對資源進行回收,得到Ce(OH)4和硫酸鐵銨:

已知:
。嵝詶l件下,鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式,Ce3+易水解,Ce4+有較強氧化性.
ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸
ⅲ.硫酸鐵銨[aFe2(SO43?b(NH42SO4?cH2O]廣泛用于水的凈化處理.
(1)在氧化環(huán)節(jié),下列物質(zhì)中最適合用作氧化劑C的是
 

A.NaClO  B.H2O2 C.KMnO4 D.濃硫酸.
(2)操作Ⅰ的名稱是
 
,檢驗硫酸鐵銨溶液中含有NH4+的方法是:
 

(3)反應(yīng)①之前先要洗滌濾渣B,其目的是為了除去
 
(填離子符號).
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在含Mg2+、Al3+、H+、Cl-的混合溶液中滴加NaOH溶液,與OH-發(fā)生反應(yīng)的順序為:
 
、
 
、Mg2+
 
.在NaOH滴加過量后的澄清溶液中,濃度最高的離子是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請參照元素①一⑨在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:

(l)其中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 

(2)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序為
 

(3)②、③、⑦的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是
 

(4)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:
 

(5)由表中兩種元素的原子按1:1組成的常見液態(tài)化合物的稀液易被催化分解,可使用的催化劑為
 
(填序號)
a.MnO2       b.FeCl3        c.Na2SO3        d.KMnO4
(6)寫出呈兩性的氧化物與堿性最強的最高價氧化物對應(yīng)的水化物溶液發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 

(7)②的單質(zhì)與⑦的氧化物反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑨種元素,填寫下列空白(填寫序號不得分):
    族
周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0族
2
3
4
(1)在這些元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是:
 
.(填元素符號)
(2)在最高價氧化物的水化物中,酸性最強的化合物的化學(xué)式是
 
,堿性最強的化合物的化學(xué)式是:
 

(3)比較①與⑤的最高價氧化物對應(yīng)的水化物,
 
的酸性強(填化學(xué)式);能通過
 
說明(寫反應(yīng)的化學(xué)方程式).
(4)實驗室制、诘臍浠锏幕瘜W(xué)方程式
 
;②的氫化物與②的最高價氧化物的水化物反應(yīng)所得的產(chǎn)物化學(xué)式為
 
;
(5)②可以形成多種氧化物,其中一種是紅棕色氣體,試用方程式說明該氣體不宜采用排水法收集的原因
 
(用化學(xué)方程式表示)
(6)比較③與⑥的氫化物,
 
 更穩(wěn)定(填化學(xué)式)
(7)寫出④的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式
 

(8)寫出⑦元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,該離子半徑
 
S2-(填“>”或“<”),寫出⑩元素在周期表的位置
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在含有n mol FeI2的溶液中通入Cl2,有x mol Cl2發(fā)生反應(yīng).下列說法正確的是( 。
A、當x≤
n
2
時,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++Cl2→2Fe3++2Cl-
B、當x≥n時,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++2I-+2Cl2→2Fe3++I2+4Cl-
C、當Fe2+和I-都被氧化時,x與n的關(guān)系為x>n
D、當x=n時,反應(yīng)后氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為n mol

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