5.關(guān)于下列裝置的說法中正確的是(  )
A.
裝置中,鹽橋(含瓊脂的飽和KCl溶液)中的K+移向ZnSO4溶液
B.
裝置通電一段時(shí)間后溶液中有紅褐色物質(zhì)產(chǎn)生
C.
用裝置精煉銅時(shí),c極為粗銅
D.
裝置中電子由Zn電極沿外電路流向Fe電極,裝置中有Fe2+生成

分析 A.裝置為原電池,陽(yáng)離子向正極移動(dòng);
B.Fe與電源正極相連,失去電子,陰極氫離子放電;
C.裝置精煉銅時(shí),粗銅應(yīng)為陽(yáng)極;
D.Zn為負(fù)極,電子由負(fù)極流向正極.

解答 解:A.裝置為原電池,陽(yáng)離子向正極移動(dòng),則K+移向CuSO4溶液,故A錯(cuò)誤;
B.Fe與電源正極相連,失去電子,陰極氫離子放電,則裝置通電一段時(shí)間后溶液中氫氧化亞鐵被氧化生成紅褐色物質(zhì),故B正確;
C.裝置精煉銅時(shí),粗銅應(yīng)為陽(yáng)極,則d極為粗銅,故C錯(cuò)誤;
D.Zn為負(fù)極,電子由負(fù)極流向正極,裝置中電子由Zn電極沿外電路流向Fe電極,而Fe不失去電子,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握電化學(xué)反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)裝置的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O反應(yīng)中,H2SO4是氧化劑;Cu元素被氧化;CuSO4是氧化產(chǎn)物;電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為2e-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.寫出下列物質(zhì)在水中的電離方程式:硫酸鐵Fe2(SO43Fe2(SO43=2Fe3++3SO42-氯化銅CuCl2=Cu2++2Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氨在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位.
Ⅰ.已知合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0;在某密閉容器中充入合成氨的原料氣(N2、H2),一定時(shí)間后達(dá)到平衡.為提高氨合成反應(yīng)速率,同時(shí)使平衡向氨合成方向移動(dòng).下列措施可行的是②④⑤(填寫編號(hào))
①升高溫度; ②縮小容器體積(加壓);
③選擇高效催化劑;   ④在恒容條件下,再充入合成氨的原料氣(N2、H2);
⑤在恒容條件下,再充入原平衡的混合氣;⑥在恒容條件下,分離出氨氣.
Ⅱ.捕碳技術(shù)(主要指捕獲CO2)在降低溫室氣體排放中具有重要的作用.
目前NH3和(NH42CO3已經(jīng)被用作工業(yè)捕碳劑,它們與CO2可發(fā)生如下可逆反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?(NH42CO3(aq)△H1
反應(yīng)Ⅱ:NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?(NH42HCO3(aq)△H2
反應(yīng)Ⅲ:(NH42O3(aq)+H2O(l)+CO2(g)?2(NH42HCO3(aq)△H3
請(qǐng)回答下列問題:
(1)△H3與△H1、△H2之間的關(guān)系是:△H3=2△H2-△H1
(2)為研究溫度對(duì)(NH42CO3捕獲CO2效率的影響,在某溫度T1下,將一定量的(NH42CO3溶液置于密閉容器中,并充入一定量的CO2氣體(用氮?dú)庾鳛橄♂寗,在t時(shí)刻,測(cè)得容器中CO2氣體的濃度.然后分別在溫度為T2、T3、T4、T5下,保持其它初始實(shí)驗(yàn)條件不變,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),經(jīng)過相同時(shí)間測(cè)得CO2氣體濃度,得到趨勢(shì)圖(見圖1).則:
①在T1~T2及T4~T5二個(gè)溫度區(qū)間,容器內(nèi)CO2氣體濃度呈現(xiàn)如圖1所示的變化趨勢(shì),
其原因是T1-T2區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)未達(dá)到平衡,溫度越高,反應(yīng)速率越快,所以CO2被捕獲的量隨溫度的升而提高.T4-T5區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)已到達(dá)平衡,由于正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以不利于CO2的捕獲.
②反應(yīng)Ⅲ在溫度為T1時(shí),溶液pH隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線如圖2所示.當(dāng)時(shí)間到達(dá)t1時(shí),將該反應(yīng)體系溫度上升到T2,并維持該溫度.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出t1時(shí)刻后溶液的pH變化總趨勢(shì)曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是Zn和Cu形成的原電池,某實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)后,記錄如圖所示,描述合理的是 ( 。
①Cu為陽(yáng)極,Zn為陰極
②Cu極上有氣泡產(chǎn)生
③SO42-向Cu極移動(dòng)
④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,可產(chǎn)生0.25mol氣體
⑤電子的流向是Cu→導(dǎo)線→Zn
⑥正極反應(yīng)式:Cu+2e-═Cu2+
A.①②③B.②④C.④⑤⑥D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中具有重要的作用.
(1)Fe2+易被吸收,給貧血者補(bǔ)鐵時(shí),應(yīng)給予亞鐵鹽,某補(bǔ)鐵口服液中的鐵是Fe2+,某學(xué)生向其中加入NaOH溶液,則他應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是先出現(xiàn)白色沉淀,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色,該過程中的化學(xué)方程式為Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓、4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3;另一學(xué)生懷疑其中的Fe2+可能變質(zhì),為驗(yàn)證他的想法,可向該口服液中加入KSCN溶液,若觀察到溶液出現(xiàn)紅色 的現(xiàn)象,則證明已經(jīng)變質(zhì).
(2)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種多功能、高效無毒的新型綠色水處理劑.
①工業(yè)上用FeCl3、NaOH、NaClO在一定條件下反應(yīng)制備Na2FeO4,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++10 OH-+3ClO-=2FeO42-+5H2O+3Cl-
②工業(yè)上還可用電解濃NaOH溶液的方法制Na2FeO4,其工作原理如圖所示:
陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2O;整個(gè)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NaOH溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)能瞬間完成的是(  )
A.硝酸見光分解B.硝酸銀溶液與鹽酸的反應(yīng)
C.漂白粉失效D.二氧化硫被氧化為三氧化硫

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)有100mLNaCl和Na2SO4的混合溶液.經(jīng)測(cè)定含有0.1mol SO42-,Na+的物質(zhì)的量濃度為5mol/L.則Cl-的物質(zhì)的量濃度為(  )
A.2mol/LB.3mol/LC.4mol/LD.5mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)25℃時(shí),濃度為0.1mol•L-1的6種溶液①HCl ②CH3COOH ③Ba(OH)2 ④Na2CO3 ⑤KCl ⑥NH4Cl溶液pH由小到大的順序?yàn)棰佗冖蔻茛堍郏ㄌ顚懢幪?hào)).
(2)已知25℃時(shí),CH3COOH電離常數(shù)Ka=1.7×10-5mol/L,則:
①該溫度下CH3COONa的水解平衡常數(shù)Kh=5.9×10-10 mol•L-1(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位);
②將等體積、等物質(zhì)的量濃度的醋酸與氨水混合后,溶液的pH=7,則NH3•H2O的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5mol/L,混合后溶液中離子的濃度由大到小的順序?yàn)閏(NH4+)=c(CH3COO-)>c(H+)=c(OH-).
(3)25℃時(shí),將m mol/L的醋酸和n mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液的pH=7,則溶液中
c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.5mmol/L;m與n的大小關(guān)系是m>n(填“>”“=”或“<”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案