A. | 在飽和硫酸銅溶液中放入膽礬晶體,幾天后晶體外形發(fā)生改變且晶體質(zhì)量變小 | |
B. | 將兩塊未擦去氧化膜的鋁片分別投入1mol?L-1CuSO4溶液和1mol?L-1CuCl2溶液中,鋁片表面都觀察不到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 可用紫外可見分光光度法來測定溶液中苯酚的含量 | |
D. | 在比較乙醇和苯酚與鈉反應(yīng)的實驗中,要把乙醇和苯酚配成同物質(zhì)的量濃度的水溶液,再與相同大小的金屬鈉反應(yīng),來判斷兩者羥基上氫的活性大小 |
分析 A.飽和硫酸銅溶液,加入小塊硫酸銅晶體,溶解和結(jié)晶是同時進行的,單位時間內(nèi)溶解的質(zhì)量等于結(jié)晶出來的固體的質(zhì)量;
B.CuSO4和CuCl2溶液中銅離子水解,溶液顯酸性,能先與氧化鋁反應(yīng);
C.分光光度法是通過測定被測物質(zhì)在特定波長處或一定波長范圍內(nèi)光的吸光度或發(fā)光強度,對該物質(zhì)進行定性和定量分析的方法;
D.鈉和水劇烈反應(yīng)影響乙醇、苯酚和鈉的反應(yīng).
解答 解:A.硫酸銅晶體和硫酸銅溶液存在著溶解平衡,即硫酸銅晶體不斷溶解,溶液中的硫酸銅不斷析出,由于在自然條件下結(jié)晶形成的晶體形狀都是規(guī)則的,所以向飽和硫酸銅溶液中放入一小塊硫酸銅晶體時硫酸銅晶體的形狀會變得規(guī)則,而質(zhì)量不發(fā)生變化,故A錯誤;
B.CuSO4和CuCl2溶液中銅離子水解,溶液顯酸性,能先與氧化鋁反應(yīng),去除氧化膜后,活潑的鋁與酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體,同時鋁也置換出銅,有紅色物質(zhì)析出,故B錯誤;
C.分光光度法是通過測定被測物質(zhì)在特定波長處或一定波長范圍內(nèi)光的吸光度或發(fā)光強度,對該物質(zhì)進行定性和定量分析的方法,可測定溶液中苯酚的含量,故C正確;
D.在比較乙醇和苯酚與鈉反應(yīng)的實驗中,要把乙醇和苯酚配成同物質(zhì)的量濃度的乙醚溶液,乙醚和鈉不反應(yīng),不干擾乙醇、苯酚和鈉的反應(yīng),故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及實驗基本操作、物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的分離以及鑒別等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑 | |
B. | 粗鹽可采用溶解、過濾和重結(jié)晶等過程進一步提純 | |
C. | 向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴 | |
D. | 富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴,再用SO2將其還原吸收 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入鋁片立即放出氫氣的溶液中:C1-、K+、NH4+、NO3- | |
B. | 滴加石蕊試液呈紅色的溶液中:CO32-、K+、ClO-、OH- | |
C. | pH=13的溶液中:HCO3-、Na+、NO3-、SO42 | |
D. | 在pH=3的溶液中:NH4+、Ca2+、C1-、K+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗方案 | 觀察要點 |
A | 等濃度的醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng) | 恰好反應(yīng)時的體積比 |
B | 醋酸溶液中加入醋酸鈉固體 | 溶液pH的變化 |
C | 等體積等濃度的鹽酸和醋酸分別和等量鎂條反應(yīng) | 產(chǎn)生H2的起始速率 |
D | 將pH=4的醋酸稀釋成PH=6的溶液 | 加H2O的量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 前者>后者 | B. | 前者<后者 | C. | 前者=后者 | D. | 無法估計 |
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