分析 由題給信息可知(CH3)2C=CH2在酸性高錳酸鉀溶液中氧化生成B為,-CH2OH可進(jìn)一步被氧化為-COOH,在濃硫酸作用下醇發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D和甲醇在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為,E中含有C=C,可發(fā)生加聚反應(yīng)生成有機(jī)玻璃,據(jù)此答題.
解答 解:由題給信息可知(CH3)2C=CH2在酸性高錳酸鉀溶液中氧化生成B為,-CH2OH可進(jìn)一步被氧化為-COOH,在濃硫酸作用下醇發(fā)生消去反應(yīng)生成D為,D和甲醇在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成E為,E中含有C=C,可發(fā)生加聚反應(yīng)生成有機(jī)玻璃,
(1)B為,根據(jù)C的結(jié)構(gòu)簡式可知,C中含有的官能團(tuán)名稱分別是羥基和羧基,D為,
故答案為:;羥基;羧基;;
(2)C→D的化學(xué)方程式為:,
故答案為:;
(3)根據(jù)上面的分析可知,Y反應(yīng)屬于 酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)),Z反應(yīng)屬于加聚反應(yīng)(或聚合反應(yīng)),
故答案為:酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng));加聚反應(yīng)(或聚合反應(yīng)).
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷,題目難度不大,解答本題的關(guān)鍵是把握相關(guān)有機(jī)物的性質(zhì),結(jié)合題給信息判斷可能的反應(yīng),可推斷出有機(jī)物.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試管內(nèi)氣體呈紅棕色 | B. | 試管內(nèi)氣體無色,是NO | ||
C. | 試管內(nèi)氣體無色,是O2 | D. | 試管內(nèi)液面下降 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 電池工作時(shí),正極反應(yīng)式為:O2+4H++4e-═2H2O | |
B. | 電解時(shí),當(dāng)陰極逸出amol氣體,同時(shí)有W克Na2SO4﹒10H2O 析出,保持溫度不變,剩余溶液中的硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{71W}{161(W+36a)}$×100% | |
C. | 電解時(shí),電子流動(dòng)路徑是:負(fù)極→外電路→陰極→溶液→陽極→正極 | |
D. | 忽略能量損耗,當(dāng)電池中消耗0.01g O2時(shí),b 極周圍會(huì)產(chǎn)生0.02g H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,PM2.5值越高,大氣污染越嚴(yán)重.因此由PM2.5引起的霧霾一定屬于氣溶膠 | |
B. | 紀(jì)錄片中詳細(xì)闡述了煤的大量燃燒是產(chǎn)生霧霾的主要原因,如果使用前對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理,可減少二氧化硫的排放;石膏法脫硫工藝是一種常用的脫硫技術(shù) | |
C. | 汽車尾氣中的氮氧化物和碳?xì)浠衔镌诖髿猸h(huán)境中受強(qiáng)烈的太陽紫外線照射后產(chǎn)生一種新的二次污染物--光化學(xué)煙霧也會(huì)引起霧霾,汽車尾氣中含有氮氧化物,原因是汽油燃燒不充分 | |
D. | 多植樹造林,使用“乙醇汽油”,改燃煤為燃?xì),外出時(shí)使用PM2.5的口罩等都是治理“霧霾”等災(zāi)害性天氣的有效措施 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍 | |
B. | 保持活塞位置不變,升高溫度,達(dá)到新的平衡后,甲、乙中B的體積分?jǐn)?shù)均增加 | |
C. | 保持溫度不變,移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍 | |
D. | 保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時(shí)分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱為2,4 一二乙基-6-丙基辛烷 | |
B. | 月桂烯 ()所有碳原子一定在同一平面上 | |
C. | 向濃醋酸溶液中加入少量碳酸鈉溶液,將產(chǎn)生氣體通入苯酚鈉溶液,苯酚鈉溶液中出現(xiàn)白色渾濁,說明酸性:醋酸>碳酸>苯酚 | |
D. | 在盛有試粉溶液的試管中加入70%的硫酸邊攪拌邊加熱5分鐘,冷卻至室溫,再加入氫氧化鈉中和至堿性.加入銀氨溶液水浴加熱,產(chǎn)生銀鏡.說明淀粉水解能產(chǎn)生還原性糖 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 的系統(tǒng)命名是3,4-二甲基己烷 | |
B. | 是有單體CH2=CH-CH3和CH2=CN發(fā)生加聚反應(yīng)而得到的 | |
C. | 等質(zhì)量的甲醛和乳酸[CH3CH(OH)COOH]完全燃燒消耗的氧氣不相等,但生成水的質(zhì)量相等 | |
D. | 分析反應(yīng):,由于該反應(yīng)生成了不飽和化合物(含碳氧雙鍵)和小分子,因此該反應(yīng)屬于消去反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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