分析 (1)0.1mol•L-1的鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液,a=0.1mol/L,b=0.2mol/L,c<0.1mol/L;
(2)反應(yīng)開始的氫離子濃度越大,反應(yīng)速率越快;
(3)均發(fā)生酸堿中和反應(yīng),等體積等濃度時(shí)酸的物質(zhì)的量相同,由酸根離子守恒可知生成鹽的物質(zhì)的量相同;
(4)中和一定量NaOH溶液生成正鹽時(shí),硫酸中氫的物質(zhì)的量為鹽酸、醋酸的2倍.
解答 解:鹽酸、硫酸為強(qiáng)酸,醋酸為弱酸,且鹽酸和醋酸為一元酸,硫酸為二元酸,
(1)0.1mol•L-1的鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液,a=0.1mol/L,b=0.2mol/L,c<0.1mol/L,則a=$\frac{1}{2}$b>c(或b>a>c),故答案為:a=$\frac{1}{2}$b>c(或b>a>c);
(2)開始時(shí)a=0.1mol/L,b=0.2mol/L,c<0.1mol/L,氫離子濃度越大,反應(yīng)速率越快,則速率為v2>v1>v3,故答案為:v2>v1>v3;
(3)均發(fā)生酸堿中和反應(yīng),等體積等濃度時(shí)酸的物質(zhì)的量相同,由酸根離子守恒可知生成鹽的物質(zhì)的量相同,即鹽的物質(zhì)的量為n1=n2=n3,故答案為:n1=n2=n3;
(4)中和一定量NaOH溶液生成正鹽時(shí),設(shè)NaOH的物質(zhì)的量為0.1mol,醋酸和鹽酸消耗NaOH相同均為1L,硫酸中氫離子濃度最大,消耗的酸體積就最少,硫酸體積為0.5L,可知需上述三種酸的體積V1L、V2L、V3L的大小關(guān)系為V1=2V2=V3,故答案為:V1=2V2=V3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及酸的電離、反應(yīng)速率、酸堿混合的計(jì)算等,把握氫離子的物質(zhì)的量比較、反應(yīng)速率影響因素及中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl固體中含有共價(jià)鍵 | |
B. | CO2分子中含有離子鍵 | |
C. | ${\;}_{6}^{12}$C、${\;}_{6}^{13}$C、${\;}_{6}^{14}$C是碳的三種核素 | |
D. | ${\;}_{8}^{16}$O、${\;}_{8}^{17}$O、${\;}_{8}^{18}$O含有相同的中子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅酸鈉溶液中通入SO2產(chǎn)生白色沉淀,判斷Si和S的非金屬性強(qiáng)弱 | |
B. | 比較H2O和H2S還原性強(qiáng)弱,判斷O和S的非金屬性強(qiáng)弱 | |
C. | 鈉和鎂分別與冷水反應(yīng),判斷鈉和鎂金屬性強(qiáng)弱 | |
D. | 鐵片投入硫酸銅溶液中,鐵片上有紫紅色物質(zhì)生成,判斷Fe和Cu的金屬性強(qiáng)弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食用碘鹽應(yīng)避光保存 | |
B. | 食用碘鹽中碘元素以化合態(tài)形式存在 | |
C. | 使用食用碘鹽應(yīng)避免高溫煎炒 | |
D. | 即使攝入過多的碘,對(duì)人體也無害 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 鐵的 質(zhì)量g | 鐵的 形態(tài) | C(H2SO4) Mol/L | V(H2SO4) m L | 溶液溫度 | 金屬消失的時(shí)間s | |
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||||||
1 | 0.10 | 鐵片 | 0.7 | 50 | 20 | 36 | 250 |
2 | 0.10 | 鐵片 | 0.8 | 50 | 20 | 35 | 200 |
3 | 0.10 | 鐵粉 | 0.8 | 50 | 20 | 36 | 25 |
4 | 0.10 | 鐵片 | 1.0 | 50 | 20 | 35 | 125 |
5 | 0.10 | 鐵片 | 1.0 | 50 | 35 | 50 | 50 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵屬于合金 | |
B. | 金屬的冶煉過程通常是把金屬陽離子還原成單質(zhì)的過程 | |
C. | 回收廢舊金屬既可以治理污染,又可以緩解資源短缺 | |
D. | 工業(yè)上電解氧化鎂獲得金屬鎂 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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