分析 乙池為原電池,Zn棒逐漸溶解,應為原電池負極,發(fā)生氧化反應,Cu棒為正極,發(fā)生還原反應生成銅,與銅棒相連的為電解池的陽極,發(fā)生氧化反應,與鋅相連的電極為電解池的陰極,發(fā)生還原反應,以此解答該題.
解答 解:(1)甲為電解池,A連接銅棒,為電解池的氧氣,發(fā)生氧化反應生成氯氣,電極方程式為2Cl--2e-=Cl2↑,故答案為:電解池;2Cl--2e-=Cl2↑;
(2)乙池中Zn棒為負極,發(fā)生氧化反應,電極方程式為Zn-2e-=Zn2+,Cu棒為正極,發(fā)生還原反應,
故答案為:負;還原;Zn-2e-=Zn2+;
(3)石墨B上剛好有9.6g物質析出,n(Cu)=$\frac{9.6g}{64g/mol}$=0.15mol,由電極方程式Cu2++2e-═Cu可知轉移電子數(shù)為0.3mol,
故答案為:0.3mol.
點評 本題考查原電池和電解池知識,為高考常見題型,側重于學生的分析能力的考查,注意把握原電池和電解池的工作原理,把握電極方程式的書寫,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當混合氣體的質量不再發(fā)生變化時,說明反應達到平衡狀態(tài) | |
B. | 用M表示此反應速率是0.1 a mol•(L•min)-1 | |
C. | 用X表示此反應的反應速率是(0.1-0.2 a)mol•(L•min)-1 | |
D. | 其他條件不變向上述平衡體系中再充入lmolX,v(正)增大,v(逆)減小,平衡正向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精燈火焰的外焰部分直接加熱蒸發(fā)皿底部 | |
B. | 蒸發(fā)液體時,邊加熱邊用玻璃棒不斷攪動蒸發(fā)皿里的液體直到把液體完全蒸干 | |
C. | 將熱的蒸發(fā)皿用手拿離火焰,放在實驗臺上 | |
D. | 將灼熱的蒸發(fā)皿直接放在冰水中沖洗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學式 | HCOOH | H2CO3 | HCIO |
電離平衡常數(shù) | 1.77×10-4 | Ki1=4.3×10-7 Ki2=5.6×10-11 | 3.0×10-10 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎳基含錸單晶合金屬于金屬晶體 | |
B. | ${\;}_{75}^{185}$Re和 ${\;}_{75}^{187}$Re互稱為核素 | |
C. | 錸(Re)元素的相對原子質量為186 | |
D. | 含錸合金比純錸的熔點高、硬度大 |
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