A. | 只根據(jù)反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)在低溫下能自發(fā)進(jìn)行,不能判斷出該反應(yīng)△H的正負(fù) | |
B. | 對(duì)于反應(yīng)N2(g)+3H2(g)$?_{催化劑}^{高溫、高壓}$2NH3(g),加入更多的催化劑會(huì)使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | |
C. | 向純水中加入鹽酸能使水的電離平衡逆向移動(dòng),但水的離子積不變 | |
D. | 用惰性電極電解1 L 1 mol/L的CuSO4溶液,當(dāng)陰極析出3.2 g銅時(shí),加入0.05 mol Cu(OH)2固體可將溶液恢復(fù)至原濃度 |
分析 A.當(dāng)△G=△H-T•△S<0時(shí),反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行;
B.催化劑只影響反應(yīng)速率,不影響化學(xué)平衡;
C.水的離子積只受溫度的影響,溫度不變,則水的離子積不變;
D.確定電解時(shí)溶液中析出的物質(zhì),根據(jù)少什么加什么再加入相應(yīng)的物質(zhì)使溶液恢復(fù)到原來狀態(tài).
解答 解:A.反應(yīng)反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s)的熵變△S<0,該反應(yīng)在低溫下能自發(fā)進(jìn)行,說明低溫下△G=△H-T•△S<0,則△H<0,故A錯(cuò)誤;
B.加入更多的催化劑可以影響反應(yīng)速率,但不影響化學(xué)平衡,則不會(huì)使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.向純水中加入鹽酸,HCl電離出的氫離子抑制了水的電離,使水的電離平衡逆向移動(dòng),由于溫度不變,則水的離子積不變,故C正確;
D.電解CuSO4溶液時(shí),陰極上銅離子得電子生成銅,陽極上失電子析出氧氣,所以溶液中析出的物質(zhì)相當(dāng)于氧化銅,要使溶液恢復(fù)到原來狀態(tài),可向溶液中加入0.05 molCuO;而Cu(OH)2相當(dāng)于氧化銅和水,加入0.05 mol的Cu(OH)2固體,則溶液偏小,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及反應(yīng)熱與焓變的應(yīng)用、電解原理、化學(xué)平衡及其影響、水的電離及其影響等知識(shí),明確反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件為解答關(guān)鍵,注意掌握電解原理、化學(xué)平衡的影響因素,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol N2(g)和1 mol O2(g)反應(yīng)放出的能量為180 kJ | |
B. | 1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量 | |
C. | 在1 L的容器中發(fā)生反應(yīng),10 min內(nèi) N2 減少了1 mol,因此10 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為v(NO)=0.1 mol/(L•min) | |
D. | NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:1 | |
B. | 該反應(yīng)可能在酸性條件下進(jìn)行 | |
C. | 反應(yīng)物微粒是S、SO32-、OH- | |
D. | .2molS參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為$\frac{8}{3}$ NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)式 | CO(g) | H2(g) | CH3OH(l) | CH4(g) |
△H/(kJ/mol) | -283.0 | -285.8 | -726.5 | -890.3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 符合的條件 | 序號(hào) |
1 | 電解質(zhì) | |
2 | 非電解質(zhì) | |
3 | 強(qiáng)電解質(zhì) | |
4 | 弱電解質(zhì) | |
5 | 既不是電解質(zhì)也不非電解質(zhì) | |
6 | 能導(dǎo)電的物質(zhì) |
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