下列反應(yīng)進行分類時，既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B、2KClO3
 MnO2 
.
△
2KCl+3O2↑
C、S+O2
 點燃 
.
 
SO2
D、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
考點：氧化還原反應(yīng),化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題：氧化還原反應(yīng)專題
分析：含元素化合價變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，兩種或兩種以上物質(zhì)化合生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng)，以此來解答．
解答： 解：A．為置換反應(yīng)，含元素化合價變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故A不選；
B．為分解反應(yīng)，含元素化合價變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故B不選；
C．為化合反應(yīng)，含元素化合價變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故C選；
D．不屬于四種基本反應(yīng)類型，含元素化合價變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故D不選；
故選C．
點評：本題考查氧化還原反應(yīng)，為高考常見題型，側(cè)重氧化還原反應(yīng)和四種基本反應(yīng)類型的考查，明確反應(yīng)中元素的化合價變化即可解答，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式的書寫正確的是（　�。�
A、二氧化氮溶于水：3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO
B、將標準狀況下112 mL氯氣通入10 mL 1 mol?L-1的溴化亞鐵溶液中：2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2
C、次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化碳：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO
D、硫代硫酸鈉溶液中加入適量稀硫酸：S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

[2012?濟南調(diào)研]下列實驗操作中，可以達到預(yù)期目的是（　　）
A、用激光筆鑒別淀粉溶液和蔗糖溶液
B、用過量的KSCN溶液除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
C、通過灼熱的鎂粉，可以除去N2中的少量O2
D、用溶解、過濾的方法可分離Na2SO4和NaCl固體混合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在三支試管里，分別盛有葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)三種溶液．
能檢驗出淀粉的方法是
 
；
能檢驗出葡萄糖的方法是
 
；
能檢驗出蛋白質(zhì)的方法是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是（　�。�
A、金屬鋁溶于鹽酸中：Al+2H+=Al3++H2↑
B、碳酸鈣溶于鹽酸中：2H++CO32-=CO2↑+H2O
C、澄清石灰水與稀鹽酸反應(yīng)：Ca（OH）2+2H+═Ca2++2H2O
D、鈉與水的反應(yīng)：2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ、（1）用NaOH配制0.1mol/L的NaOH溶液，應(yīng)選用的儀器有
 
（選填序號）．
a．燒瓶      b．容量瓶      c．量筒     d．膠頭滴管
（2）電解法提純工業(yè)生產(chǎn)中含有少量NO3-的aOH溶液，常用隔膜電解槽或離子膜電解槽．如圖為陽離子交換膜電解槽（只允許陽離子通過）示意圖．

①請判斷E為
 
極．
②B口處產(chǎn)生氣體的化學(xué)式是
 
．
③制得的純燒堿溶液從
 
處（填字母）流出．Ⅱ、有一瓶澄清的溶液，可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42-、CO32-、Cl-和I-．取該溶液進行以下實驗：
（1）取部分溶液，用pH試紙檢驗，溶液呈強酸性；
（2）取部分溶液，做焰色反應(yīng)，透過藍色鈷玻璃發(fā)現(xiàn)火焰呈紫色；
（3）取部分溶液，加入少量CCl4及數(shù)滴新制的氯水，經(jīng)振蕩后靜置，溶液分層，下層呈紫紅色；
（4）另取部分溶液，逐滴加入稀NaOH溶液，使溶液從酸性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性，在滴加過程中及滴加完畢后，溶液中均無沉淀生成；
（5）取部分（4）得到的堿性溶液，加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成；
（6）將（4）得到的堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
根據(jù)上述實驗事實判斷：在該溶液中肯定存在的離子是
 
，肯定不存在的離子是
 
，不能確定是否存在的離子是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀．甲同學(xué)認為兩者反應(yīng)只生成CuCO3一種沉淀；乙同學(xué)認為只生成Cu（OH）2一種沉淀；丙同學(xué)認為生成CuCO3和Cu（OH）2兩種沉淀．（查閱資料知：CuCO3和Cu（OH）2均不帶結(jié)晶水）

Ⅰ、在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化．具體操作為
 
、
 
、
 
．
Ⅱ、請用如圖1所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分．
（1）各裝置連接順序為
 
→
 
→
 
．
（2）裝置C中裝有試劑的名稱是
 
．
（3）能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是
 
．
Ⅲ、若CuCO3和Cu（OH）2兩者都有，可通過圖2所示裝置的連接（每個裝置只使用一次），進行定量分析來測定其組成．
（1）各裝置連接順序為
 
→
 
→
 
→
 
；
（2）實驗后還要通入過量的空氣，其作用是
 
；
若沉淀樣品的質(zhì)量為m克，裝置B質(zhì)量增加了n克，則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為：
 
；
若將C裝置去掉，將導(dǎo)致測定結(jié)果中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)
 
（填“增大”、“減小”或“無影響”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

三氟化氮（NF3）是一種新型電子材料，它在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其反應(yīng)的產(chǎn)物有：HF、NO和HNO3．則下列說法錯誤的是（　�。�
A、反應(yīng)過程中，被氧化與被還原的元素的物質(zhì)的量之比為2：1
B、NF3是一種無色、無臭的氣體，但潮濕天氣NF3泄漏常常易被察覺
C、一旦NF3泄漏，可以用石灰水溶液噴淋的方法減少污染
D、若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為6.02×1023，則生成22.4L NO氣體（標況）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）水是生活中不可缺少的物質(zhì)，A是短周期有色氣態(tài)單質(zhì)，B是短周期元素組成的固態(tài)有色化合物，A與B都可與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)中水既不作氧化劑也不作還原劑．請寫出A、B分別與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，
 
．
（2）NaAlO2的水溶液呈堿性，其呈堿性的原因是（用必要的文字和離子方程式表示）
 

（3）NaNH2可由金屬鈉與液氨反應(yīng)得到，遇水產(chǎn)生兩種堿．寫出NaNH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（4）已知常溫下AgCl與AgI的溶度積分別是1.0×10-10（mol/L）2，1.5×10-16（mol?L）2．若向200mL飽和AgCl溶液中加入等體積的KI溶液，為使飽和溶液中產(chǎn)生AgI沉淀，則所需加入的KI溶液的物質(zhì)的量濃度最小是
 
．

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